Тестові завдання

1. Що розуміють під трансфером кредитів?

А - перенесення залікових одиниць з певної програми навчання до іншої програми;

Б - встановлені між країнами, інституціями чи вищими навчальними закладами відношення паритету (рівнозначності) щодо рівня і значення освітніх кваліфікацій;

В - „перенесення кредитів”, які здобув студент у відповідному закладі за певний проміжок часу і визнання результатів його навчання в закладах, що приймають студента на навчання;

Г - визнання результатів навчання у відповідному закладі за певний проміжок часу у закладах, що приймають студента на навчання і мають „Знак ECTS”;

2. Розподіл навчального навантаження за модулями:

А - підтримуючі модулі, організаційні і комутаційні модулі;

Б - основні модулі, підтримуючі модулі, організаційні і комутаційні модулі, спеціалізовані модулі, переносні модулі;

В - інструментальні модулі, спеціалізовані модулі;

Г - організаційні і комутаційні модулі, спеціалізовані модулі;

3. Із скількох ступенів і яких має складатися система вищої освіти країн Європи згідно Болонської декларації?

А - трьох ступенів - бакалавр, спеціаліст, магістр

Б - двох ступенів - бакалавр, спеціаліст

В - двох ступенів - бакалавр, магістр.

Г - двох ступенів - спеціаліст, магістр

4. В чому полягає Європейський вибір України ?

А - в адаптації законодавства України до норм СС та поглиблення у сфері зовнішньої політики;

Б - в русі до стандартів демократії, інформаційного суспільства, що базується на засадах верховенства права і забезпечення прав та свобод людини;

В - у трансформації кордонів із сусідами та безвізовий режим їх перетину;

Г - у поглибленні співробітництва у сфері економіки, безпеки та оборони;

5. Мета вищої освіти:

А - підготовка фахівців, здатних забезпечити перехід від індустріального до інформаційно-технологічного суспільства через новаторство у навчанні, вихованні та науково-методичній роботі;

Б - утвердження в суспільстві розуміння абсолютної пріоритетності сфер освіти і науки;

В - модернізація освітянської діяльності за для того, щоб готувати людину, здатну до ефективної життєдіяльності у ХХІ столітті;

Г - навчити людину самостійно навчатися, оволодівати новою інформацією, виробити для цього необхідні компетенції;

6. Що повинен мати вищий навчальний заклад для впровадження кмсонп ?

А - робочі програми дисциплін та кількість кредитів на їх вивчення

Б - договір на навчання між студентом і вищим навчальним закладом

В - академічну довідку оцінювання знань, що засвідчує досягнення студента в системі кредитів ЕСТS та за шкалою успішності на національному рівні (в своєму ВНЗ).

Г - інформаційний пакет, договір про навчання між студентом і ВНЗ, академічну довідку оцінювання знань студента, шкалу оцінювання ECTS

7. Що таке Болонський процес?

А - виконання умов спільної декларації міністрів освіти, щодо організації навчання в усіх країнах світу;

Б - впровадження кредитно-модульної системи навчання;

В - взаємовизнання кваліфікацій і напрямів підготовки фахівців та дипломів;

Г - процес європейської інтеграції в освітній та науковий простір Європи формування співдружності університетів та об’єднання національних систем освіти і науки у європейський простір, з єдиними вимогами, критеріями і стандартами;