
- •Семей қаласының мемлекеттік медицина университеті тәжиірбелік сабақтарға арналған әдістемелік нұсқаулар
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Тексеру
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6.Тексеру
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6.Тексеру
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6.Тексеру
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6.Тексеру
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Тексеру
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Тексеру
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Тексеру
4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
1. Ұйқы безінің сыртқы сөл бөлуінің жетіспеушілік синдромы. Балалардағы ерекшеліктері
2. Себептері, симптомдары
3. Ұйқы безінің сыртқы сөл бөлуінің жетіспеушілік синдромының механизмі
4. Зетрханалық-құралдық әдістерінің диагностикасы
5. Балалардағы ерекшеліктері
5. Сабақ берудің және оқытудың әдістері: дискуссия, жүптасып жұмыс істеу, науқастарға курация жүргізу, клиникалық жағдайларды талдау.
Негізгі әдебиеттер:
Айтбембет Б.Н. Ішкі аурулар пропедевтикасы.- Алматы 2005.
2. Муратбекова С.К. Терапиядағы мейірбике ісі.- Астана «Фолиант», 2007.-600б.
З. Ахметов К. Ішкі аурулар пропедевтикасы - Ақтөбе, 2007
Қосымша әдебиеттер:
1. Жаманкулов К.А. Ішкі аурулар пропедевтикасы , б. І-ІІ.- Ақтөбе, 1992.
6. Тексеру
Тесттік тапсырмалар. Тесттер бар.
1.Тақырып: Бауыр және өт жолдары ауруларын сқұрастыру және қарау. Балалардағы ерекшеліктері. Бауыр және өт жолдарының зетрханалық-құралдық әдістерінің диагностикасы
2. Мақсаты: Бауыр және өт жолдары ауруларын сқұрастыру және қарау. Балалардағы ерекшеліктері. Бауыр және өт жолдарының зетрханалық-құралдық әдістерінің диагностикасын үйрету
3. Оқытудың міндеттері: Бауыр және өт жолдары ауруларын жалпы және жергілікті қарау жүргізу. Балалардағы ерекшеліктері. Зетрханалық-құралдық зерттеу әдістерін тексеруге жоспар құру және нәтижесін талдау
4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
1. Бауыр және өт жолдары ауруларын сұрастыру
2. Бауыр және өт жолдары ауруларын қарау
3. Зетрханалық-құралдық әдістерінің диагностикасы
4. Балалардағы ерекшеліктері
5. Алынған нәтижелерді талдау
5. Сабақ берудің және оқытудың әдістері: дискуссия, жүптасып жұмыс істеу, науқастарға курация жүргізу, клиникалық жағдайларды талдау.
Негізгі әдебиеттер:
1.Айтбембет Б.Н. Ішкі аурулар пропедевтикасы.- Алматы 2005.
2. Муратбекова С.К. Терапиядағы мейірбике ісі.- Астана «Фолиант», 2007.-600б.
З. Ахметов К. Ішкі аурулар пропедевтикасы - Ақтөбе, 2007
Қосымша әдебиеттер:
1. Жаманкулов К.А. Ішкі аурулар пропедевтикасы , б. І-ІІ.- Ақтөбе, 1992.
6. Тексеру
Тесттік тапсырмалар. Тесттер бар.
1.Тақырып: Сарғаю синдромы. Бауыр жетіспеушілік синдромы. Балалардағы ерекшеліктері
2. Мақсаты: Сарғаю синдромы. Бауыр жетіспеушілік синдромын анықтауды үйрету. Балалардағы ерекшеліктері
3. Оқытудың міндеттері: Сарғаю синдромы. Бауыр жетіспеушілік синдромдарын ажырату және негіздеуді үйрету. Балалардағы ерекшеліктерін білу
4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
1. Сарғаю синдромы, себептері, симптомдары
2. Берілген синдромның пайда болу механизмін білу
3. Зетрханалық-құралдық әдістерінің диагностикасы
4. Бауыр – клеткалық жетіспеушілік синдромы
5. Себептері, симптомдары
6. Берілген синдромдардың пайда болу механизмі
7. Зертханалық-құралдық зерттеу әдістерінің диагностисы
8. Балалардағы ерекшеліктері
5. Сабақ берудің және оқытудың әдістері: дискуссия, жүптасып жұмыс істеу, науқастарға курация жүргізу, клиникалық жағдайларды талдау.
Негізгі әдебиеттер:
1.Айтбембет Б.Н. Ішкі аурулар пропедевтикасы.- Алматы 2005.
2. Муратбекова С.К. Терапиядағы мейірбике ісі.- Астана «Фолиант», 2007.-600б.
З. Ахметов К. Ішкі аурулар пропедевтикасы - Ақтөбе, 2007
Қосымша әдебиеттер:
1. Жаманкулов К.А. Ішкі аурулар пропедевтикасы , б. І-ІІ.- Ақтөбе, 1992.