
- •2. Вивчити і записати основні правила роботи з мікроскопом.
- •Практичне заняття № 2 тема: Морфологія клітини. Структурні компоненти цитоплазми та ядра
- •2. Заповніть таблицю: «Відмінності будови про- та евкаріотичних клітин».
- •Практичне заняття № 3 тема: Клітинні мембрани. Транспорт речовин через плазмалему
- •Практичне заняття № 4 тема: Морфологія хромосом. Каріотип людини
- •Практичне заняття № 5 тема: Характеристика нуклеїнових кислот
- •Практичне заняття № 6 тема: Будова гена про- та еВкаріотів. Гени структурні, регуляторні, т-рнк, р-рнк
- •І Структурна (інформативна) частина
- •Іі Акцепторна частина
- •Ііі Сервісна частина
- •4. Будова гена еукаріот.
- •Генетичний код і-рнк:
- •Практичне заняття № 7 тема: організація потоку інформації у клітині.Регуляція експресії генів. Молекулярні механізми мінливості людини
- •2. Замалювати схему репарації днк.
- •Практичне заняття № 8 тема: Життєвий та клітинний цикл клітини. Поділ клітини
- •Позначення:
- •Практичне заняття № 9 тема: біологічні особливості репродукції людини. Гаметогенез. Запліднення
- •Практичне заняття № 11 тема: особливості генетики людини. Прояви основних закономірностей успадкування на прикладі менделюючих ознак людини (моно-, ди- та полігібридне схрещування)
- •Практичне заняття № 12 тема: взаємодія алельних генів. Множинний алелізм. Генетика груп крові
- •Практичне заняття № 13 тема: взаємодія неалельних генів. Явище плейотропії
- •Практичне заняття № 14 тема: зчеплене успадкування
- •Практичне заняття № 14 тема: генетика статі
- •Практичне заняття № 15 тема: мінливість, її форми та прояви
- •Практичне заняття № 16 тема: генеалогічний та близнюковий методи
- •Практичне заняття № 17 тема: хромосомні хвороби. Цитогенетичний метод їх діагностики
- •I. Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •1. Заповніть таблицю:
- •2. Запишіть формули позначення хромосомних захворювань:
- •3. Розв'язати задачу:
- •Кут atd в нормі та при хромосомних аномаліях
- •Підпис викладача ______________________________________________ практичне заняття № 18 тема: молекулярні хвороби. Біохімічний метод і днк-діагностика
- •Практичне заняття № 19 тема: популяційно-статистичний метод. Медико-генетичне консультування. Практичні навички змістовних модулів 2 і 3
- •Практичне заняття № 20 тема: особливості пренатального періоду розвитку людини, передумови вроджених вад розвитку
- •Порівняння початкових етапів ембріогенезу ланцетника (ліворуч) і людини (праворуч).
- •2. Заповнити таблицю:
- •«Цитологічних і молекулярно-генетичних механізмів ембріогенезу»
ДВНЗ «Івано–Франківський національний медичний університет»
АЛЬБОМ
для практичних занять з медичної біології
Студента (ки) __________ групи 1 курсу
___________________________________________________________
___________________________________________________________
м. Івано–Франківськ
2014
ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 1
ТЕМА: РІВНІ ОРГАНІЗАЦІЇ ЖИВОГО. ОПТИЧНІ СИСТЕМИ В БІОЛОГІЧНИХ ДОСЛІДЖЕННЯХ
Завдання:
1. Із вгнутої дольки луски цибулини зняти плівку. Помістити її в краплю води на предметне скло, нанести розчин йоду, накрити покривним скельцем. Розглянути препарат при малому і великому збільшенні. Звернути увагу на контурність оболонки клітин, зернистість цитоплазми, форму ядра, а також незабарвлені вакуолі. Зарисувати декілька клітин при великому збільшенні. Позначити на малюнку оболонку, цитоплазму, ядро, вакуолі, ядерця.
2. Розглянути під мікроскопом готові мікропрепарати тваринних клітин. Звернути увагу на відмінності в будові тваринної клітини від рослинної. Зарисувати при великому збільшенні і зробити позначення: оболонка, цитоплазма і ядро.
І. Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
1. Вивчити будову світлового мікроскопу та позначити його складові частини.
Підписи:
1
.
_______________________________
2. _______________________________
3. _______________________________
4. _______________________________
5. _______________________________
6. _______________________________
7. _______________________________
8. _______________________________
9. _______________________________
10._______________________________
11. ______________________________
12. ______________________________
13. ______________________________ 14. ______________________________
Мікроскоп МБР–1
2. Вивчити і записати основні правила роботи з мікроскопом.
ІІІ. Самостійна аудиторна робота студента:
Завдання 1.
Зб.: × 400 Позначення:
Завдання 2.
Зб.: × 400 Позначення:
Підпис викладача______________________________________________
Практичне заняття № 2 тема: Морфологія клітини. Структурні компоненти цитоплазми та ядра
Завдання:
1. Хлоропласти в клітинах листка елодеї.
Помістіть частину листка елодеї в краплю води на предметному склі, накрити покривним скельцем. Знайдіть клітини з незначною кількістю хлоропластів, зверніть увагу на рух цитоплазми – циклоз. Зарисуйте при великому збільшенні декілька клітин, позначивши оболонку, цитоплазму, хлоропласти.
2. Заповніть таблицю: «Відмінності будови про- та евкаріотичних клітин».
І. Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
Зробіть позначення до схеми будова евкаріотичної клітини.
Позначення:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
ІІІ. Самостійна аудиторна робота на занятті:
Завдання 1.
Зб.: × 400
Позначення:
Завдання 2.
«Відмінності будови про- та евкаріотичних клітин».
Структурно-функціональні особливості
|
Клітини прокаріот
|
Клітини евкаріот
|
Розміри клітини
Форма
Генетичний матеріал
Синтез білків
Органели
Клітинні стінки
Цитоплазма
Джгутики
Дихання клітини
Поділ клітини
Фотосинтез
Вакуолі
Капсула
|
|
|
Підпис викладача______________________________________________