- •Народная украинская академия france, terre de tous les reves
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- •Введение
- •Raisonner, argumenter: les connecteurs logiques
- •Valeurs des connecteurs logiques:
- •Sujet 1. Les projets de vacances.
- •Valérie, seize ans
- •Samuel, dix-sept ans
- •Vrai ou faux?
- •Sandrine, 15 ans
- •Clara, 17 ans
- •Axel, 16 ans
- •Sujet 2. La rentrée. Retour de vacances
- •Le jour de la rentrée
- •Souvenir de rentrée
- •Ilona, faut se lever
- •Vivent les à refaire
- •Vivent les à refaire
- •Sujet 3. La position géographique de la France.
- •La France
- •1. Les premiers Européens
- •2. La Gaule riche et divisée
- •3. Coup d’œil
- •4. Coup d’œil
- •L a France en Europe
- •Sujet 4. La France administrative et politique.
- •France politique
- •Sujet 5. Les villes françaises. Marseille
- •Toulouse
- •Sujet 6. Les symboles de la France. Le drapeau français
- •La Marseillaise
- •La statue de Marianne
- •Liberté. Egalité. Fraternité.
- •Le coq français
- •Sujet 7. Paris, ville-lumière.
- •Reportage
- •1. Vivre en ville ...
- •Sujet 8. La rive gauche de la Seine.
- •Sujet 9. La rive droite de la Seine.
- •Sujet 10. L’Université de la Sorbonne.
- •Sujet 11. Filles ou garçons: quelles chances de réussite?
- •1. Faits
- •2. Opinion
- •Sujet 12. Les animaux domestiques et sauvages.
- •La ferme de grand-papa
- •Il a chaud, le pauvre ours blanc.
- •Alouette, gentille alouette
- •Les girafes
- •Les zoos: pour ou contre?
- •Sujet 13. Les vêtements. La mode.
- •Comment tu t’habilles?
- •Cucu la praline
- •La pipe de Maigret
- •L’enfer
- •James Bond 007
- •Test «Oui? ou non?»
- •La mode à tout prix
- •Sujet 14. La cuisine française.
- •Vendeur – l’étiquette – cliente – la caisse – paquet – cadeau – emballe – régler
- •1. Combien – demi-livre – fait – kilo – désirez – ceci
- •2. Fines (2 fois) – voudrais – morceau – avec – tranches
- •Le petit déjeuner (le matin)
- •Le déjeuner (entre 12 h et 14 h)
- •Les belles manières
- •Escargots et cuisses de grenouille
- •1. Présentez votre plat préféré. Avant de préparer votre menu de journée, lisez les habitudes alimentaires de la lycéenne à Dijon Sophie qui a 17 ans.
- •L’interview
- •2. Imaginez et rédigez de brefs dialogues:
- •Types de restaurants
- •Les grands restaurants
- •Les petits restaurants
- •Les autres
- •Sujet 15. En pleine forme. Un sport pour l’été
- •Gardez la forme!
- •1. A pour alimentation
- •2. Ne sautez pas le petit déjeuner!
- •Breakfast food à la française
- •Fabrice n’est pas en forme
- •Début de la remise en forme
- •Sujet 16. La France en fête.
- •Le muguet
- •La fête de Jeanne d’Arc
- •Le 14 juillet
- •La fête des rois
- •La Chandeleur
- •La Saint-Valentin
- •Mardi Gras
- •Le poisson d’avril
- •Symboles et traditions associés à Pâques
- •Sujet 17. L’argent et les petits boulots. Le bas de laine
- •1. Le gagner: faites preuve d’imagination!
- •Partie 1. Compréhension de l’oral.
- •Partie 2. Compréhension des écrits.
- •À Visan, les touristes vont à la ferme
- •Escalopes milanaises
- •Partie 3. Production écrite.
- •Partie 4. Production orale.
- •France, terre de tous les reves
Vendeur – l’étiquette – cliente – la caisse – paquet – cadeau – emballe – régler
1. La cliente a acheté un vase pour l’offrir à des amis. Elle va à ...................... pour ............................ , puis elle demande au ............................ de lui faire un ......................... . Il enlève ...................... où le prix est marqué et il .................... le vase dans un beau papier.
chariot – achats – surface – une livraison – la caisse – courses
2. Les Duroux ont fait leurs courses dans une grande ...................... . Ils arrivent à ....................... pour régler leurs ............................. . Leur .................... est plein. Ils vont demander ............................ à domicile.
Exercice 64. Quelle quantité?
un kilo de = 1 000 g
une livre de / un demi-kilo de = 500 g
une demi-livre de = 250 g
un litre de
un demi-litre de
un quart de litre
une dizaine de = environ 10
une douzaine de = environ 12
un peu plus de
un peu moins de
Remarque: On dit plus souvent «une livre» que «un demi-kilo».
Exercice 65. Comment demander un produit et le prix? Commenter le prix.
Je voudrais un kilo de tomates bien mûres, s’il vous plaît.
Vous pouvez me donner une livre de cerises, s’il vous plaît?
Est-ce que vous avez du lait frais?
Il me faudrait trois stylos bleus.
Vous n’avez pas de tarte aux pommes, aujourd’hui?
Est-ce que vous auriez des stylos-feutres violets?
Quel est le prix des chaussures noires qui sont dans la vitrine, s’il vous plaît?
Vous pouvez me dire le prix de ce parfum?
Les tomates, elles sont à combien?
Le jambon, il est à combien?
Combien coûte ce gâteau aux poires, s’il vous plaît?
Ça coûte combien? C’est combien? (pour un seul objet)
Ça fait combien? (pour un total)
Je vous dois combien?
C’est
/ ça coûte (un peu),
(trop) cher ≠
Ce n’est pas / ça ne coûte pas trop cher.
Ce
n’est pas donné!
≠
C’est
donné!
Ça
coûte «les yeux de la tête»!
≠
C’est
raisonnable.
Ça
coûte une fortune!
≠
Ça
ne coûte rien.
Exercice 66. Choisissez le terme qui convient.
1. un morceau / un pot de gâteau
2. un paquet / une tranche de saucisson
3. une boîte / un sac de sauce tomate
4. un pot / un morceau de moutarde
5. une boîte / un paquet de café
Exercice 67. Entourez la bonne réponse.
1. Je voudrais une dizaine / un kilo de haricots verts.
2. Les stylos sont combien / à combien?
3. Ca coûte une fortune / beaucoup.
4. Donnez-moi un livre / une livre de beurre.
5. Les pommes de terre sont / font combien?
6. Je vous coûte / dois combien?
a.
tomates b.
lait c.
oeufs d.
eau e.
pommes de terre f.
yaourts g.
fraises h.
jus d’orange
1. un kilo de
2. un litre de
3. une douzaine de
Exercice 69. Remettez le dialogue dans l’ordre.
a. – Oui, merci, ça fait combien?
b. – Donnez-moi aussi un morceau de pâté de canard.
c. – Bonjour, Madame. Vous désirez?
d. – Voilà, Madame. Et avec ceci?
e. – 65 F, Madame.
f. – Voilà. Ce sera tout?
g. – Je voudrais quatre tranches bien fines de jambon de Bayonne.
Exercice 70. Choisissez la bonne réponse.
1. Vous voulez des fraises?
a. Oui, un paquet.
b. Oui, une barquette.
2. Je voudrais du jambon, s’il vous plaît.
a. Oui, combien de tranches?
b. Oui, combien de morceaux?
3. Je cherche de l’eau minérale.
a. Oui, les bouteilles sont là.
b. Oui, les boîtes sont là.
4. Je voudrais des pommes, s’il vous plaît.
a. Oui, madame. Un kilo?
b. Oui, madame. Un litre?
5. Vous voulez du miel?
a. Oui, une bouteille, s’il vous plaît.
b. Oui, un pot, s’il vous plaît.
6. Je voudrais des radis, s’il vous plaît.
a. Oui, une boîte?
b. Oui, une botte?
Exercice 71. Complétez.
1. Zut! J’ai cassé .......................... de confiture!
2. Elle a acheté deux .................... de vin blanc pour le dîner.
3. J’ai faim! Je vais acheter un .............................. de biscuits.
4. Tu veux un petit ......................... de fromage?
5. Il y a un .......................... de café dans le réfrigérateur.
6. Je voudrais quatre ........................... fines de Bayonne.
Exercice 72. Complétez chaque dialogue par les expressions suivante:
