
- •Раздел 1. Государство и право
- •Тема 1. Государство в системе регулирования
- •Тема 2. Право в сфере общественных отношений
- •Тема 1.3. Источники (формы) права
- •1.4. Тема: «Система права. Норма права»
- •Тема 1.5. Правоотношения
- •Тема 1.6. Юридическая ответственность
- •Раздел 2. Основы конституционного права рф
- •Тема 2.1. Основы конституционного строя рф
- •Тема 2.2. Правовой статус гражданина рф
- •Раздел 3. Отрасли российского права
- •Тема 3.1. Административное право
- •Тема 3.2. Гражданское право
- •Тема 3.3. Трудовое право
- •Тема 3.4. Семейное право
- •Тема 3.5. Уголовное право
Содержание
Пояснительная записка………………………………………………………………………..
|
4 |
Раздел 1. Государство и право…………………………………………………………….…
|
5 |
Раздел 2. Основы конституционного права РФ…………………………………..…
|
16 |
Раздел 3. Отрасли российского права…………………………………………………..…...
|
22 |
Литература…………………………………………………………………………………….
|
30 |
Пояснительная записка
Учебная дисциплина «Основы права» принадлежит к циклу общих гуманитарных и социально - экономических дисциплин.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
использовать нормативно-правовые документы в профессиональной и общественной деятельности;
распознавать случаи нарушения правовых норм и наступления юридической ответственности;
защищать свои права в соответствии с гражданским, гражданско-процессуальным и трудовым законодательством;
анализировать и оценивать результаты и последствия действий (бездействия) с правовой точки зрения.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
основные положения Конституции Российской Федерации;
права и свободы человека и гражданина, механизмы их реализации;
роль права в жизни современного общества;
юридическую силу различных источников права и механизм их действия;
основные отрасли российского права;
содержание основных прав и свобод человека;
органы государственного управления в РФ;
виды ответственности;
нормативно-правовые основы защиты нарушенных прав и судебный порядок разрешения споров.
Перед началом выполнения поставленных задач студенту необходимо изучить соответствующую тему раздела. Рабочая тетрадь заполняется параллельно с прохождением тем рабочей программы.
Раздел 1. Государство и право
Тема 1. Государство в системе регулирования
Содержание темы:
Предпосылки зарождения норм, регулирующих общественные отношения.
Государство и его формы.
Механизм государства.
Задание1. Используя содержание лекции, ответьте на вопросы:
Какую роль в общественных отношениях может играть вопрос о происхождении государства? Оказывает ли он влияние на развитие права? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 2. Заполните таблицу 1. Сделайте вывод, является ли государством территориальное образование, в котором не реализован хотя бы один из признаков государства.
Таблица1. Роль государства в жизни общества
Признаки государства |
Значение признака для общества |
Возможные последствия отсутствия признака |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вывод:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание3. Составьте словарь:
Государственный аппарат – это… __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ведомство – это
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Государственный орган – это…
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Государственный служащий - это …
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Государственная служба - это …
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 4. Прочитайте фрагменты текста и выполните задания к ним.
Механизм государства, его аппарат — это система государственных органов, должностных лиц, государственных учреждений, организаций, которые практически осуществляют функции государства и являются субъектами воплощения государственной власти.
Перечислите государственные органы, которые практически осуществляют функции государства и являются субъектами воплощения государственной власти в РФ. Назовите функции каждого из названных государственных органов.
Государственные органы
|
Функции
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|