 
        
        - •Раздел 1. Государство и право
- •Тема 1. Государство в системе регулирования
- •Тема 2. Право в сфере общественных отношений
- •Тема 1.3. Источники (формы) права
- •1.4. Тема: «Система права. Норма права»
- •Тема 1.5. Правоотношения
- •Тема 1.6. Юридическая ответственность
- •Раздел 2. Основы конституционного права рф
- •Тема 2.1. Основы конституционного строя рф
- •Тема 2.2. Правовой статус гражданина рф
- •Раздел 3. Отрасли российского права
- •Тема 3.1. Административное право
- •Тема 3.2. Гражданское право
- •Тема 3.3. Трудовое право
- •Тема 3.4. Семейное право
- •Тема 3.5. Уголовное право
Содержание
| Пояснительная записка……………………………………………………………………….. 
 | 4 | 
| Раздел 1. Государство и право…………………………………………………………….… 
 | 5 | 
| Раздел 2. Основы конституционного права РФ…………………………………..… 
 | 16 | 
| Раздел 3. Отрасли российского права…………………………………………………..…... 
 | 22 | 
| Литература……………………………………………………………………………………. 
 | 30 | 
Пояснительная записка
Учебная дисциплина «Основы права» принадлежит к циклу общих гуманитарных и социально - экономических дисциплин.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
- использовать нормативно-правовые документы в профессиональной и общественной деятельности; 
- распознавать случаи нарушения правовых норм и наступления юридической ответственности; 
- защищать свои права в соответствии с гражданским, гражданско-процессуальным и трудовым законодательством; 
- анализировать и оценивать результаты и последствия действий (бездействия) с правовой точки зрения. 
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
- основные положения Конституции Российской Федерации; 
- права и свободы человека и гражданина, механизмы их реализации; 
- роль права в жизни современного общества; 
- юридическую силу различных источников права и механизм их действия; 
- основные отрасли российского права; 
- содержание основных прав и свобод человека; 
- органы государственного управления в РФ; 
- виды ответственности; 
- нормативно-правовые основы защиты нарушенных прав и судебный порядок разрешения споров. 
Перед началом выполнения поставленных задач студенту необходимо изучить соответствующую тему раздела. Рабочая тетрадь заполняется параллельно с прохождением тем рабочей программы.
Раздел 1. Государство и право
Тема 1. Государство в системе регулирования
Содержание темы:
- Предпосылки зарождения норм, регулирующих общественные отношения. 
- Государство и его формы. 
- Механизм государства. 
Задание1. Используя содержание лекции, ответьте на вопросы:
Какую роль в общественных отношениях может играть вопрос о происхождении государства? Оказывает ли он влияние на развитие права? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 2. Заполните таблицу 1. Сделайте вывод, является ли государством территориальное образование, в котором не реализован хотя бы один из признаков государства.
Таблица1. Роль государства в жизни общества
| Признаки государства | Значение признака для общества | Возможные последствия отсутствия признака | 
| 
 | 
 
 
 | 
 | 
| 
 | 
 
 
 
 | 
 | 
| 
 | 
 
 
 
 | 
 | 
| 
 | 
 
 
 
 | 
 | 
| 
 | 
 
 
 
 | 
 | 
| 
 | 
 
 
 
 | 
 | 
| 
 | 
 
 
 
 | 
 | 
Вывод:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание3. Составьте словарь:
Государственный аппарат – это… __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ведомство – это
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Государственный орган – это…
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Государственный служащий - это …
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Государственная служба - это …
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 4. Прочитайте фрагменты текста и выполните задания к ним.
Механизм государства, его аппарат — это система государственных органов, должностных лиц, государственных учреждений, организаций, которые практически осуществляют функции государства и являются субъектами воплощения государственной власти.
Перечислите государственные органы, которые практически осуществляют функции государства и являются субъектами воплощения государственной власти в РФ. Назовите функции каждого из названных государственных органов.
| Государственные органы 
 | Функции 
 | 
| 
 
 | 
 
 
 | 
| 
 
 | 
 
 
 | 
| 
 
 | 
 
 
 | 
| 
 
 | 
 
 
 | 
| 
 
 | 
 
 
 | 
| 
 
 | 
 
 
 | 
