
- •Методические рекомендации
- •Автор: преподаватель высшей категории Рыхтикова т.М. Брянск
- •Пояснительная записка
- •Тема 1. Фонетика. Латинский алфавит, правила произношения гласных и согласных
- •Подготовка к практическому занятию
- •Тема 2. Фонетика. Долгота и краткость слогов. Ударение
- •Подготовка к практическому занятию
- •Тема 3. Глагол. Четыре типа спряжения глаголов. Повелительное и сослагательное наклонение в рецептуре
- •Подготовка к практическому занятию
- •Тема 4. Имя существительное I склонения. Несогласованное
- •Подготовка к практическому занятию
- •Тема 5. Рецептура. Краткие сведения о рецептуре. Латинская часть рецепта
- •Подготовка к практическому занятию
- •Тема 6. Словообразование. Состав слова: важнейшие латинские и греческие приставки
- •Подготовка к практическому занятию
- •Изучить следующий материал по теме «Важнейшие латинские и греческие приставки»:
- •Выполнить самостоятельную работу Задание 1
- •Тема 7. Греческие корни. Клиническая терминология
- •Подготовка к практическому занятию
- •Изучить греческие корни:
- •Выполнить самостоятельную работу Задание I
- •Задание II
- •Задание III
- •Тема 8. Клиническая терминология, часть I. Греческие
- •Подготовка к практическому занятию
- •Изучить греческие терминоэлементы по теме «Клиническая терминология.Часть I»
- •Выполнить самостоятельную работу Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Задание 4
- •Тема 9. II склонение существительных
- •Подготовка к практическому занятию
- •Тема 10. Имена прилагательные I группы
- •Подготовка к практическому занятию
- •Тема 11. Клиническая терминология, часть II. Греческие
- •Подготовка к практическому занятию
- •Изучите следующие термины:
- •Выполнить самостоятельную работу Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Тема 12. Клиническая терминология, часть III. Греческие
- •Подготовка к практическому занятию
- •Изучить клиническую терминологию:
- •Выполнить самостоятельную работу
- •Тема 13. III склонение существительных. Мужской род
- •Подготовка к практическому занятию
- •Тема 14. III склонение существительных. Женский род
- •Подготовка к практическому занятию
- •Тема 15. III склонение существительных. Средний род
- •Подготовка к практическому занятию
- •Тема 16. Прилагательные II группы. Согласование
- •Подготовка к практическому занятию
- •Тема 17. IV склонение существительных
- •Подготовка к практическому занятию
- •Тема 18. V склонение существительных
- •Подготовка к практическому занятию
- •Тема 19. Греческие числительные-приставки химической
- •Подготовка к практическому занятию
- •Тема 20. Химическая номенклатура
- •Подготовка к практическому занятию
- •Литература
Подготовка к практическому занятию
Изучите следующие термины:
enter – тонкая кишка
col – толстая кишка
my – (myos)- мышца
neur – нерв
ophthalm – глаз
proct – прямая кишка
hyster, - metr – матка
gastr – желудок
pharmac – лекарство
rhin – нос
lith – камень
itis – воспаление
oma – опухоль
osis – хроническое заболевание не воспалительного характера
myositis – воспаление мышцы
trachoma – заболевание глаз
glaucoma- заболевание глаз, вызванное внутриглазным давлением
sarcoma – злокачественная опухоль соединительно – тканного происхождения
carcinoma – раковая опухоль
pro narcosi – для наркоза
per os – через рот
per rectum – через прямую кишку.
cardi -сердце
lapar - живот
nephr - почка
Выполнить самостоятельную работу Задание 1
Образуйте термины с данными теминоэлементами:
ophthalm – ( - logia, - scopia, - logus)
my – ( - pathia, - tomia, - ositis)
hyster – ( - tomia, - pathia, - ectomia)
- pathia (trich - , a - , neur -)
- lithus (enter - , rhin - , phleb - )
Задание 2
Составьте термины со следующими начальными термоэлементами:
gaster – удаление всего желудка; желудочная боль; воспаление слизистой оболочки желудка, осмотр внутренней поверхности желудка и 12 – перстной кишки; воспаление слизистой желудка и тонкого кишечника; желудочное кровотечение.
Hyster – рассечение матки; ушивание стенок матки; удаление матки.
rhin – носовой камень; воспаление слизистой оболочки носа; осмотр стенок носа с помо щью зеркала.
proct – спастические боли в области прямой кишки; воспаление слизистой оболочки прямой кишки; кровотечение из прямой кишки; врач – специалист по лечению заболеваний прямой кишки; удаление прямой кишки.
Задание 3
Запишите в латинской транскрипции:
Гипертомия, офтальмология, ринопластика, проктит, энтероррагия, миома, неврология, мастит, спондилос, остеома, гастроптоз.
Тема 12. Клиническая терминология, часть III. Греческие
ТЕРМИНОЭЛЕМЕНТЫ
Студент должен знать:
важнейшие суффиксы клинической терминологии.
Студент должен уметь:
образовывать слова при помощи суффиксов;
объяснить значение терминов.
Подготовка к практическому занятию
Изучить клиническую терминологию:
Cardi – сердце
lapar – живот
nephr – почка
stomat – рот
odont – зуб
angi – сосуд
aden – железа
oste – кость
arthr – сустав
ot – ухо
derm-dermat – кожа
py – гной
onco – опухоль
stasis – застой
glyc – сахар
leuc – белый
tachy – быстрый
brady – медленный
poli – серый
poly – много
erythr – красный
melan – чёрный
orth – правильный
pyel – почечная лоханка
myel – мозг костный или спиной.