Розподіл балів за модульно-рейтинговою системою контролю знань студента з дисципліни „Хімія”

№ з/п	Вид роботи	Змістовий модуль
		№ 1	№ 2		№ 3		№ 4		№ 5
		бали		бали		бали		бали		бали
1	Захист лабораторних робіт	–	№1	2	№3	2	№ 4	2	№ 7	4
			№2	2			№ 5	2
							№ 6	2
2	*Індивідуальна робота	3	3		2		6		–
3	Модульна контрольна робота	11	15		12		22		10
Всього балів 100		14	22		16		34		14

Розподіл балів при оцінюванні модульних контрольних робіт

	Модульна контрольна робота № 1
№ питання	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
бали	1	1	0,5	0,5	1	3	1	1	1	1
Всього балів	11
	Модульна контрольна робота № 2
№ питання	1		2		3		4		5
бали	2		3		3		3		4
Всього балів	15
	Модульна контрольна робота № 3
№ питання	1		2		3		4		5
бали	2		2		2		3		3
Всього балів	12
	Модульна контрольна робота № 4
№ питання	1	2	3	4	5	6	7		8
бали	1	2	2	4	4	3	3		3
Всього балів	22
	Модульна контрольна робота № 5
№ питання	1		2		3		4
бали	1		1		3		5
Всього балів	10

*Індивідуальна робота виконується за методичними розробками кафедри

Тематичний план

Теми курсу	Всього годин	Лекції	Лаборат. заняття	Самостійна робота
Змістовий модуль 1
1. Основні поняття та закони хімії. Періодична система елементів Д.І. Менделєєва. Будова атома.	10	2	2	6
2. Хімічний зв’язок. Основні види й характеристики хімічних зв’язків. Кристалічний стан речовин і типи кристалічних граток. зв'язків.	3	0,5	–	2,5
Змістовий модуль 2
3. Основи хімічної термодинаміки. Термохімія.	10	1,5	2	6,5
4. Хімічна кінетика та рівновага.	9,5	1,5	2	6
Змістовий модуль 3
5. Загальна характеристика розчинів. Колегативні властивості розчинів. Теорія електролітичної дисоціації. Йонні реакції в розчинах електролітів. Добуток розчинності малорозчинних речовин. Гідроліз солей. Твердість води.	11	2	1	8
Змістовий модуль 4
6. Електрохімічні процеси. Хімічні джерела електричної енергії: гальванічні елементи, акумулятори, паливні елементи.	14,5	2,5	3	9
7. Електроліз розчинів і розплавів електролітів. Поляризація електродів. Застосування електролізу у промисловості.	13	3	2	8
8. Корозія. Види корозії. Методи захисту металів від корозії. корозії. Методи захисту від корозії.	11	1	2	8
Змістовий модуль 5
9. Конструкційні матеріали. Легкі конструкційні метали. Сплави.	26	4	4	18
Усього:	108	18	18	72

ПРАВИЛА РОБОТИ В ХІМІЧНІЙ ЛАБОРАТОРІЇ

Виконання лабораторних робіт розраховано на одержання навичок експериментальної роботи. До роботи допускаються особи, що пройшли інструктаж із техніки безпеки й розписалися в журналі, і, які ознайомлені зі змістом лабораторної роботи. Студенти допускаються до роботи тільки в присутності викладача чи відповідального за лабораторію.

Не починайте виконувати дослід, поки не стане ясною його мета, поки не підтверджено наявність усього устаткування, необхідного для проведення досліду (посуд, прилади, реактиви).

При роботі зберігайте послідовність операцій проведення дослідів у повній відповідності з інструкцією, без відхилень від умов, наведених в описі. У разі виникнення будь-якої неясності під час проведення досліду роботу слід припинити та звернутися до викладача чи лаборанта за роз’ясненнями.

Під час проведення досліду на робочому місці не повинно бути нічого зайвого. Уважно спостерігайте за ходом досліду, відзначаючи кожну його особливість (випадання й розчинення осадів, зміну забарвлення, температури тощо). Після закінчення досліду запишіть у робочий журнал спостереження й зміни, що відбулися з реагуючими речовинами, рівняння відповідних реакцій, а також надайте їм належне пояснення, зробіть висновки. Важливо навчитися правильно обробляти отримані експериментальні дані, і оцінювати помилки експерименту.

Використовуйте тільки реактиви, які приготовлені для даної лабораторної роботи, уважно читайте написи на етикетках. Роботи з концентрованими розчинами кислот та лугів проводьте тільки у витяжній шафі. Забороняється приймати їжу в лабораторії, а також пити воду з хімічного посуду. При визначенні запаху газу чи рідини не нахиляйтеся над посудиною, а направляйте до себе газ рукою, не вдихайте повітря на повні груди. Пробірку закріплюйте в пробіркотримачі біля отвору. Нагріваючи рідину в пробірці, тримайте її трохи нахиленою та прогрівайте спочатку всю пробірку, потім не виймаючи її з полум’я ту частину, де перебуває речовина. Не направляйте при цьому отвір пробірки на себе чи вбік тих, хто працює поруч. Нагрівайте речовини у верхній частині полум’я, де найвища температура.

Працюючи з лужними металами, користуйтеся захисними окулярами. Метал ріжте тільки на аркуші сухого паперу, притримуючи метал пінцетом або шпателем. Уникайте контакту металу з водою. Ні в якому разі не викидайте відходи лужних металів у ящик для сміття або в раковину, де вони потім можуть спалахнути. Розбавляючи концентровані кислоти водою, обережно доливайте до води кислоту, а не навпаки. Не витрачайте реактивів більше необхідної кількості. Якщо ж випадково взяли розчину чи сухих препаратів більше ніж необхідно, то надлишки ні в якому випадку не треба виливати та висипати у склянки та банки, з яких вони взяті. Не міняйте місцями пробки та піпетки від різних банок та склянок. Не треба самовільно зливати та змішувати реактиви. Не виливайте в раковину відпрацьовані концентровані кислоти й луги, а використовуйте для цього спеціальну посуду, яка знаходиться у витяжній шафі.

Після виконання запланованого завдання приберіть робоче місце. Виходячи з лабораторії, переконайтеся, чи перекрито всі водопровідні крани, чи вимкнено електронагрівальні прилади.

При нещасних випадках негайно повідомте лаборанта й викладача. У лабораторії є настінна аптечка для екстреної допомоги.