- •Методичні рекомендації:
- •Комплекс методичного забезпечення
- •Педагогічної практики
- •Розглянуто та затверджено
- •Методичне забезпечення педагогічної практики
- •З позакласної та позашкільної виховної роботи
- •Організація педагогічної практики
- •Види діяльності:
- •Напрями роботи
- •Програма педагогічної практики
- •III семестр
- •IV семестр
- •V семестр
- •Вимоги до ведення щоденника педагогічної практики
- •Олександрійського педагогічного
- •У період проходження педагогічної практики практиканти зобов’язані:
- •З позанавчальної виховної роботи
- •Азбука майбутнього вихователя
- •Методичне забезпечення пробної педагогічної практики
- •Основні завдання пробної практики
- •Зміст пробної практики
- •Перелік практичних умінь і навичок, якими практиканти повинні оволодіти в ході практики
- •В період проходження педагогічної практики практиканти зобов’язані:
- •Поради практиканту
- •Пам’ятка практиканту у підготовці до уроку
- •Пам’ятайте!
- •Вимоги до сучасного уроку
- •Вимоги до ведення щоденників та конспектів пробних уроків практикантами
- •Індивідуальний календарний план проведення пробних уроків
- •Студента-практиканта
- •Критерії оцінювання уроків студентів-практикантів
- •Оцінка „відмінно” ставиться при умові повної реалізації навчальної та виховної мети, якщо студент:
- •2. Оцінка „добре” ставиться, якщо:
- •4. Оцінка „незадовільно” ставиться якщо:
- •Методичне забезпечення літньої педагогічної практики
- •В процесі даного виду практики вирішується такі завдання:
- •Літня практика передбачає такі види діяльності:
- •Програма літньої педагогічної практики
- •В процесі практики учні, повинні оволодіти уміннями:
- •Підказки практиканту
- •Педагогічна практика
- •Завдання практики:
- •Зміст практики
- •Зміст практики при роботі з дітьми
- •2 Класу (6-річного віку), які прийшли з дитячого садка
- •Особливості перших уроків
- •Документація до заліку:
- •Переддипломної педагогічної практи
- •Завдання практики:
- •Організація практики
- •Пам’ятка практиканту у підготовці до переддипломної практики
- •Пам’ятка практиканту щодо проведення організації переддипломної практики
- •Переддипломна практика керівника гуртка дитячої технічної творчості
- •Програма занять гуртка технічної творчості.
- •1. Поняття про матеріали та інструменти /4 години/
- •2. Конструювання з плоских деталей /4години/
- •3. Конструювання з об’ємних деталей /4 години/
- •Зміст практики /програма /
- •Завдання практики
- •Переддипломна практика з додаткової кваліфікації „Вчитель фізичного виховання в початкових класах /початкової школи/”
- •Зміст переддипломної педагогічної практики
- •Під час проходження практики на робочому місці практикант повинен :
- •Порядок проходження переддипломної педагогічної практики студентів з додаткової кваліфікації
- •Після закінчення практики студенти здають керівнику практики таку документацію:
- •I. Навчальна робота.
- •II. Виховна, позакласна і позанавчальна робота.
- •III. Методична робота.
- •IV. Висновки
- •Вимоги до написання звіту
- •Керівництво педагогічною практикою
- •Директор школи:
- •Обов’язки практиканта
- •Оцінка діяльності практиканта
- •Орієнтовний перелік
Види діяльності:
інтелектуально-пізнавальна;
ціннісно-орієнтовна ;
морально-світоглядна;
трудова;
художня;
фізкультурно-спортивна;
спілкування
Напрями роботи
розумове виховання; - трудове виховання;
громадянське виховання; - економічне виховання;
моральне виховання; - професійно-орієнтаційне
виховання;
правове виховання; - естетичне виховання;
статеве виховання; - фізичне виховання.
екологічне виховання;
Зміст педагогічної практики передбачає:
Проведення виховної роботи з учнями, психолого-педагогічних спостережень, вивчення учнів, класних колективів.
Виконання завдань у ролі помічників класних керівників (класоводів), вихователів груп продовженого дня.
Проведення позакласної та позашкільної роботи.
Участь у підготовці та проведенні батьківських зборів класу, робота з батьками учнів.
Програма педагогічної практики
III семестр
Ознайомлення з навчально-виховною роботу класу, групи продовженого дня, з планом виховної роботи класовода.
Складання плану проведення практики на семестр.
Спостереження та проведення бесід на морально-етичні та інші теми.
Підготовка та проведення дитячого ранку, екскурсії, прогулянки, змагання.
Проведення позакласних занять. Випуск стінгазети.
Організація ігор дітей, розучування нових пісень і танців.
Організація художньої самодіяльності.
Участь у підготовці зборів батьків, засідання батьківського комітету класу. Відвідування батьків з класоводом.
Примітка: кожен практикант повинен за семестр підготувати і провести не менше 10 видів роботи (2 види роботи - залікові) , працювати над самоосвітою та власним педагогічним становленням.
IV семестр
Ознайомлення з організацією навчально-виховної роботи класу, групи продовженого дня, з планом виховної роботи класовода. Складання індивідуального календарного плану – графіка роботи практиканта на період практики.
Спостереження та проведення класних зборів.
Проведення колективної роботи з дітьми (лінійок, оглядів, конкурсів, змагань тощо).
Проведення бесід на морально-етичні та інші теми.
Спостереження та проведення тематичного ранку.
Підготовка та проведення зустрічі з видатними людьми.
Підготовка та проведення екскурсії, прогулянки.
Вивчення індивідуальних особливостей учня ,колективу класу шляхом використання різних методів складання психолого-педагогічної характеристики на нього.
Випуск стінгазети.
Організація ігор дітей. Розучування нових пісень і танців.
Організація художньої самодіяльності і технічної творчості учнів.
Робота з батьками учнів.
Індивідуальна робота з невстигаючими та „важкими” учнями.