3.Синтетичні практики в ноосферології

Синтетичне застосування підходів класичної науки та нетрадиційних практик пов’язується з іменами окремих видатних людей. Серед них найбільш одіозна постать - Друнвало Мелхиседек (Drunvalo Melchizedek) - всесвітньо відомий учений, еколог, винахідник, езотерик, цілитель і Вчитель, автор багатьох книг. Друнвало - засновник семінарів «Квітка Життя», «Земля й Небо» і «Живи в Серці». Семінари Друнвало є синтезом древніх езотеричних знань і духовних практик, а також сучасних наукових досліджень і досягнень. Уже протягом багатьох років Друнвало несе своє найширше бачення світу через програму «Квітка Життя» і медитацію Мер-Ка-Ба. Це вчення охоплює всі області людського знання, розглядаючи розвиток людства від древніх цивілізацій дотепер, і дає ясність відносно стану свідомості світу й людини, що необхідно для більше гармонічного переходу в Нову Еру. Вчення Друнвало відкрито представляє езотеричну інформацію, що йде із глибини століть про те, як усвідомлено використати для духовного росту принципи Сакральної Геометрії - геометрії форм, що лежить в основі життя й всіх інших проявів у Всесвіті.

Завдання Друнвало - передати людству Споконвічні Знання, допомогти «згадати», витягаючи із глибин пам'яті здатності, якими потенційно володіє кожна людина. Із часів Атлантиди ці знання зберігалися в наших клітках у сплячому стані, і зараз, у цей перехідний період, прийшов час згадати, «хто ми є й навіщо прийшли на Землю». Головне - допомогти землянам відновити пам'ять про Мер-Ка-Ба - потужне енергетичне Поле Світла, що оточує наше фізичне тіло. Це дозволяє досягти глибинного контакту зі своїм Вищим Я і підготуватися до майбутнього переходу Планети й Людства на більше високий рівень свідомості - рівень Свідомості Єдності.

Школа єдиного принципу створена в 1993 році Ольгою Асауляк із благословення старця Феофіла, архімандрита Китаєвої пустині. Мета школи - відродження духовного подвижництва й передача живого православного досвіду внутрішнього шляху, накопиченого святими отцями у світ. У даний момент підготовлено 5 академічних курсів школи, по яких регулярно проводяться лекції в містах Росії й України. Подвижники школи проводять регулярні зустрічі, на яких розбираються проблеми духовного розвитку, читаються лекції лідерами школи й представниками духівництва. На кожній зустрічі під керівництвом досвідчених подвижників проводиться інсайт. Лідери школи із благословення старців постійно займаються духовним зцілюванням.

Згідно вчення Асауляк, система світобудови - це десять планів з сімома підпланами в кожному плані. Фізичний план - сьомий по рахунку, починаючи від плану Абсолюту (Трійці). Вище фізичного плану йдуть план почуттів (астрал), план думок (ментал), план ідей (ейдос), план інтуїції, план причинності, і план Трійці. При цьому кожний із планів, крім фізичного, буде для нас у певному змісті потойбічним світом (ПС). Дуже цікавим є тлумачення еволюції з позиції єдиного принципу.

Концепція Генріха Івановича Швебса показує можливість існування більш тонкої інформаційної взаємодії між всіма матеріально-речовинними об’єктами планети. Йому належить започаткування науково-езотеричного напрямку еніології (енерго-інформаційної науки). Основні положення:

1. Всесвіт представлений двома істотно різними матеріальними субстанціями: корпускулярною й інформаційно-польовою (ІП).

2. Будь-який об'єкт - від електрона до Космосу - енергетична субстанція (наприклад, плазменна), представлена щільною (корпускулярною) і тонкою (ІП) матерією.

3. Живі об'єкти (людина, тварини, рослини), як і всякі інші об'єкти Всесвіту, також представлені структурою щільної матерії і біополем, що є носієм інформаційно-енергетичних характеристик об'єкта.

4. Людина, поряд з біополем, має псі-ІП-структури, що забезпечують їй, поряд зі звичайними п'ятьма почуттями, надчуттєве сприйняття світу (НСС).

5. НСС є об'єктивним чинником сприйняття Космічного ІП, суб'єктивна інтерпретація якого в багатьох культурах відбивається вірою в Бога.

6. Увесь світ - цілісність. Існують певні, логічно важко усвідомлювані зв'язки між взаєморозміщенням об'єктів і їх функціонуванням.

7. Людина є не біо-социальним, а псі-біо-соціальным явищем. Суспільні групи людей формують свої ІП-структури, що, накопичуючи інформацію, впливають на підростаюче покоління через індивідуальні псі-ІП людей.

8. Наявність ІП-суспільних груп створює перспективи доповнення ліберально-демократичного принципу організації соціуму соціально-еніологічною складовою, котра дозволить більш об'єктивно направляти і контролювати дії владних структур.

9. ІП Землі (гео-ІП) - це складна система геоактивних структур, що утворюють комбінації сакральних і геопатогенних зон, смуг, решіток, просторових фігур. ІП-структура Землі додає їй не тільки зовнішню подібність з живим організмом, вона по-своєму дійсно «оживляє» Землю. Однією зі складових гео-ІП є ноосфера – ІП-структура, що сформувалася під впливом свідомості-сили людей, псі-іп-монад людства. Ноосфера стає каталізатором громадського життя землян.

Планета Земля, швидше за все, - насичена динамічна енергоінформаційна система, яка в чомусь нагадує електродвигун, що черпає енергію з Космосу (як від Сонця і, так і з фізичного вакууму через її ІП-складову). Сам фізичний вакуум, на думку деяких фізиків, містить приховану енергію і приховану масу. У процесі саморегуляції цей «двигун» не тільки енергетично підживлюється, але і скидає локальні надлишки енергії в той же Космос, а також витрачає її на «роботу» у виді землетрусів, вулканів, впливаючи цим на атмосферні і навіть ближньокосмічні процеси. Враховуючи сучасні тенденції просторового розвитку людської цивілізації локальними ретрансляторами, що (за висловом Г.І.Швебса) «скидують надлишки енерегії в космос» є міста, які переробляють земну речовину в інформацію.