
- •Isbn 978-601-263-225-5
- •Isbn 978-601-263-225-5
- •Предисловие
- •Unit 1. About myself, My favorite hobby. Use of English Subject pronouns.
- •Vocabulary
- •Fill in the correct subject pronouns. E.G.: My name is Alice. I am eleven years old.
- •Fill in the gaps with the correct subject pronouns.
- •Use of English Present Simple “be”
- •Fill in the correct form of “be”. E.G.: She_____ a student. She is a student.
- •Vocabulary
- •Fill in the question words what, where, why, when, how, who, how far, how long, how old, how many to form the questions. Some question words may be used more than once.
- •Vocabulary game
- •Reading
- •Fiona's Hobbies and Interests.
- •Huseyn.
- •Use of English Punctuation marks.
- •Punctuate a simple text about Rita.
- •Use of English
- •Use of English
- •Choose the correct object pronoun.
- •Fill in the correct possessive adjective.
- •Fill in the correct possessive pronoun.
- •Fill in the correct reflexive pronoun.
- •Choose the right variant in bold.
- •Listening
- •Vocabulary
- •Vocabulary game
- •Is it a noun or an adjective?
- •Write it in English.
- •Lupita's Day
- •Frank's Busy Day
- •The form of the verb 'have' in the Present Simple.
- •Use of English The Present Simple (have got, has got).
- •The form of 'have got'
- •Put in have got or has got into the gaps.
- •Put in have got or has got into the gaps.
- •The form of the verbs of motion in the Present Simple.
- •Questions
- •Interrogatives with wh questions Ask for the information in the bold part of the sentence.
- •The Kelly Family - Every Baby
- •Vocabulary
- •Read the text and then translate the words and phrases in bold into your native language. My Family
- •Vocabulary game
- •Use of English
- •Use of English
- •Put the words in the correct order. The capital word is the first word of the sentence.
- •Use of English
- •Use of English
- •Use of English
- •Identify the independent and subordinate clauses in the following sentences and determine whether they are complex or compound-complex.
- •«Моя семья – моя крепость»
- •Use of English The Present Continuous.
- •Form of the Present Continuous.
- •Конец формы
- •Questions
- •Interrogatives with wh questions
- •Listening Listen to the song “My house” and fill in the missing words. The rooms in the House song.
- •Listen to the words and write it into the gaps.
- •Vocabulary
- •My House
- •Vocabulary game
- •Use of English
- •Use of English
- •Use of English
- •Fill the gap using the correct preposition.
- •Speaking
- •Choose the correct word to complete the text. The first letter of the verb is given.
- •Моя квартира
- •Use of English The Present Perfect, the Present Perfect Continuous.
- •Form of the Present Perfect.
- •Начало формы
- •Начало формы
- •Ask for the information in the bold part of the sentence.
- •Use of English The Present Perfect Continuous.
- •Form of the Present Perfect Continuous.
- •Spelling exercises.
- •Use of English
- •Affirmative Sentences
- •Negative Sentences
- •Questions
- •Listening
- •Vocabulary
- •Read the text and translate the words and phrases in bold into your native language. Almaty Technological University
- •In pairs, ask and answer questions, as in the example. Then, write a short paragraph about your classmate.
- •Irregular nouns.
- •What are the plurals of these words?
- •Fill in the correct word(s) from the list below.
- •Vocabulary game
- •Speaking Work in pairs. Look at the picture. What do you think the people in the picture might be studying? Do you prefer to study alone or with other people? Why?
- •Writing
- •Module 1 Self-Assessment (Units 1-4)
- •Vocabulary & Grammar
- •The Importance of Continuing Family Traditions
- •Hi, I’m David Harper.
- •I’m Melanie Cooper. Nice to meet 1) _____!
- •Use of English. The Past Simple. Form of the verb ‘be’ in the Past Simple.
- •Form of the verbs of motion in the Past Simple.
- •Affirmative Sentences
- •Начало формы
- •Negative Sentences Rewrite the sentences in the negative.
- •Questions
- •Interrogatives with wh questions Ask for the information in the bold part of the sentence.
- •Vocabulary
- •'Seasons and weather'
- •Vocabulary game
- •Speaking
- •Writing
- •Осенние листья
- •Use of English The Past Continuous. Form of the verb in the Past Continuous.
- •Spelling exercises
- •Affirmative Sentences
- •Negative Sentences Write negative sentences in the past continuous.
- •Начало формы
- •Interrogatives with wh questions
- •Vocabulary
- •Meals in Britain
- •Kazakhstan food and national meals
- •Use of English
- •The hungry mouse
- •Vocabulary game
- •Speaking
- •Writing
- •Традиционные блюда казахской кухни.
- •Unit 7 Outstanding people Use of English The Past Perfect.
- •Spelling exercises Write the participle form (3rd form) of the regular verbs. Note the exceptions in spelling when adding ed.
- •Affirmative Sentences
- •Questions
- •Vocabulary
- •Interview with the first lady
- •Christopher Columbus: Explorer.
- •George Washington
- •Abai Kunanbaev
- •Michael Joseph Jackson
- •Vocabulary game
- •Speaking
- •Writing
- •Margaret Thatcher
- •Use of English The Past Perfect Continuous.
- •Начало формы
- •Vocabulary
- •Listening
- •You'll Never Walk Alone
- •Sport and healthy way of life
- •Sports in Great Britain
- •Sport in Kazakhstan
- •Vocabulary game
- •Which sport would you like to do and why? Decide what sport would be best/worst for each person, give reasons.
- •Module 2 Self-Assessment (Units 5-8)
- •Vocabulary & Grammar
- •1. Choose the correct item.
- •Healthy Food
- •Use of English The Future Simple.
- •Affirmative Sentences Начало формы
- •Negative Sentences
- •Начало формы
- •Questions
- •Начало формы
- •Vocabulary
- •Travelling
- •Use of English
- •Vocabulary game
- •Speaking
- •Writing
- •Unit 10 Visiting London, Washington, Astana and Almaty Use of English The Future Continuous.
- •Начало формы
- •To be going to.
- •Affirmative Sentences Начало формы
- •Negative Sentences
- •Questions Начало формы
- •Начало формы
- •Vocabulary
- •Two Major Cities of Kazakhstan: astana and almaty.
- •Vocabulary game
- •Unit 11 Shop and shopping
- •Начало формы
- •Vocabulary
- •Listening
- •In front of, opposite, next to, on, between, behind
- •In front of, opposite, next to, on, between
- •Vocabulary game
- •Unit 12 Describing people. Use of English The Future Perfect Continuous.
- •Exercise on Future Perfect Continuous Начало формы
- •Vocabulary
- •What Brad Pitt's hands say about his character traits.
- •Vocabulary game
- •Speaking
- •Writing
- •More Scientific Than Subjective
- •Module 3 Self-Assessment (Units 9-12)
- •Vocabulary & Grammar
- •Importance of Travelling in Education.
- •Write an e-mail to your penfriend enquiring about travel and accommodation. Ask for information about tourist and short stay visas etc.
- •Unit 13 Kazakhstan (geographical position, economy and political system)
- •E.G. She told me that she had a headache. “I have a headache,” she said to me.
- •John said that he would give me a pen.
- •Vocabulary
- •Republic of Kazakhstan
- •Economy of Kazakhstan
- •Political system The head of the state is the President
- •Executive authority
- •Legislative power
- •The Judicial Branch
- •To local courts concern:
- •Answer the questions.
- •What is the capital of Kazakhstan?
- •Vocabulary game
- •Speaking
- •Writing
- •Unit 14 Art
- •Vocabulary
- •Jonathan Richman And The Modern Lovers
- •Vincent Van Gogh
- •Vocabulary game
- •Винсент Ван Гог
- •Unit 15 Inventions
- •Infinitives. The –ing form.
- •Say whether the words/expressions below are followed by the a) infinitive, b) infinitive without to, c) –ing form, as in the example.
- •Vocabulary
- •To Have a Better Life
- •Listening
- •Genetic engineering
- •Vocabulary game
- •Изобретения
- •Module 4 Self-Assessment (Units 13-15)
- •Vocabulary & Grammar
- •Leonardo da Vinci
- •Irregular verbs
- •Module 1 Self-Assessment (Units 1-4)…………………………………………...65
- •Module 2 Self-Assessment (Units 5-8)…………………………………………..105
- •Module 3 Self-Assessment (Units 9-12)……………………………………....….145
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
Алматинский технологический университет
Сеитова Ф.З.
BASIC ENGLISH
The teaching aid
базалық АҒЫЛШЫН ТІЛІ
Oқу-әдістемелік құралы
базовый АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК
Учебно-методическое пособие
Алматы 2014
Алматы технологиялық университетінің оқу-әдістемелік секциясы
басуға ұсынған №6 бұйрық, 25.06.2014ж.
Рекомендовано к изданию учебно-методической секцией
Алматинского технологического университета протокол № 6, 25.06.2014г.
УДК 811.111 (075.8)
ББК 81.2 АҒЫЛ.Я 73
С 31
Пікір жазғандар:
Асматуллаева Н.С., педагогика ғылымдарының кандидаты
Аухадиева З.Ж., филология ғылымдарының кандидаты
Рецензенты:
Асматуллаева Н.С., кандидат педагогических наук
Аухадиева З.Ж., кандидат филолигических наук
Сеитова Ф.З. «Базалық ағылшын тілі=Базовый английский язык=Basic English: оқу-әдістемелік құралы: Ф.З. Сеитова–Алматы: АТУ, 2014. – 198 б.- Қазақша, орысша, ағылшынша.
Isbn 978-601-263-225-5
Ұсынылған оқу-әдістемелік құрал ағылшын тілінің базалық курсында оқитын 1 курс студенттеріне арналған. Оқу-әдістемелік құрал материалдары ҚР МЖБС, типтік және жұмыс бағдарламаларына сәйкес іріктелген және сөйлеу, әлеуметтік-тұрмыстық тақырыптағы аутенттік мәтіндерді оқу, жазу қабілеттерін дамытуға бағытталған. Оқу-әдістемелік құрал ағылшын, орыс, қазақ тіліндегі етістік шақтарының негізгі қызметтерін, қолданатын кесте қосымшасымен бірге сөздіктер және бұрыс етістіктердің кестесімен қамтылған. Бұл оқу құралы студенттердің өзіндік жұмысы үшін де пайдалануға болады.
Пособие представляет собой базовый курс английского языка, предназначенное для студентов 1 курса. Материал пособия подобран в соответствии с ГОСО, типовой и рабочей программами и нацелено на развитие навыков говорения, чтения аутентичных текстов социально-бытовой тематики, письма и восприятия иноязычной речи на слух. Пособие снабжено англо-русским словарем, приложением в виде таблицы употребления времен с основными функциями их употребления, а также таблицей неправильных глаголов. Предназначено как для аудиторной, так и для самостоятельной работы студентов.
УДК 811.111 (075.8)
ББК 81.2 АҒЫЛ.Я 73
Isbn 978-601-263-225-5
© Сеитова Ф.З., 2014
Алғы сөз
Ағылшын тілінің базалық курс оқу құралы 1 курс студенттеріне арналған. Кез келген шет тілін меңгерудің негізі-сөйлеу қабілеті болып табылады, сондықтан оқу құралының негізгі мақсаты – білім алушыларға сөйлеу әрекетінің барлығын өзара сабақтастыра оқыту, тілдік материалдарды қатысымдық (функционалдық) жүйемен меңгерту, мамандыққа бағыттап оқыту негізге алынған. Оқу құралына тілдік үлгілер біртіндеп, жүйелі түрде енгізіліп, грамматикалық материал лексикалық материалдармен байланыстырылып, жаттықтыру жұмыстарымен бекітіледі.
Оқу құралы құрылымының жүйелілігі сонымен қатар берілген тапсырмалардың қарапайымдылығы ағылшын тілін оқып бастағандар және тілді әрі қарай жалғастырушыларға қолжетімді болып табылады. Сонымен қатар Англия және АҚШ тарихындағы танымал адамдардың жарқын бейнелерін баяндайтын аудио және бейне материалдар арқылы берілуі ағылшын тілін жалғастырушылардың қызығушылығын тудыратыны сөзсіз. Оқу құралының соңында ағылшын-орыс тілі сөздігі, ағылшын тілінің шақтары, сонымен қатар бұрыс етістіктердің кестесі берілген.
Ізгі тілекпен !
Предисловие
Учебное пособие «Базовый курс английского языка» предназначено для студентов 1 курса. Умение говорить – основа изучения любого иностранного языка, поэтому основная цель пособия – дать обучающимся прочные знания основ разговорной и письменной речи. Речевые модели вводятся в пособии постепенно и систематически снабжены примерами и упражнениями. Логичность структуры пособия, а также простота изложения материала делают пособие доступным для каждого, кто решил начать, или продолжить свое обучение английскому языку. В тоже время аудио и видео материалы, тексты о наиболее ярких событиях и выдающих деятелей истории Англии и США представляют большой интерес и для тех, кто уже свободно владеет английским.
В конце пособия имеется англо-русский словарь, приложение в виде таблицы времен с основными функциями их употребления, а также таблица неправильных глаголов.
С наилучшими пожеланиями!
Do you know the English alphabet?
Is the English alphabet the same as your language alphabet?
What is your favorite word in English? Why?
English alphabet with transcription
A a B b C c D d E e F f G g H h I i J j K k L l M m
[ei] [bi:] [si:] [di:] [i:] [ɛf] [ʤi:] [eiʧ] [ai] [ʤei] [kei] [ɛl] [ɛm]
N n, O o P p, Q q, R r, S s, T t, U u V v W w X x Yy Z z
[ɛn] [oʊ] [pi:] [kju] [a:] [ɛs] [ti:] [ju] [vi:] [‘dʌbǝlju] [ɛks] [wai][zɛd]
Vowels
A a, E e, I i, O o, U u, Y y
Consonants
B b. C c, D d, F f, G g, H h, J j, K k, L l, M m, N n, P p, Q q, R r, S s, T t, V v, W w, X x, Z z,
Listening
Listen to A B C Alphabet song and learn it.