
- •0701000 – «Геологическая съемка, поиск и разведка месторождений полезных ископаемых»
- •0702000 – «Технология и техника разведки месторождений полезных ископаемых»
- •Оглавление.
- •Тематический план.
- •Раздел 1. Введение в экономику. Урок №1.
- •Тема 1.1: «Экономика и ее роль в обществе».
- •§1. Понятие экономики и ее сущность.
- •§2. Предмет экономической теории.
- •§3. Функции экономической теории.
- •§4. Экономические показатели.
- •§5. Методы научного познания.
- •Контрольные вопросы.
- •Урок №2.
- •Тема 1.2: «Этапы становления экономики как науки».
- •§1. Экономические учения древности и средневековья.
- •§2. Экономические учения XIX века.
- •§3. Современная экономическая теория.
- •Урок №3.
- •Тема 1.2: «Этапы становления экономики как науки» (продолжение).
- •§1. Меркантилизм и физиократизм.
- •§2. Классическая школа в экономической теории.
- •§3. Утопический социализм и коммунизм.
- •Контрольные вопросы.
- •Раздел 2. Общие основы экономических систем. Урок №4.
- •Тема 2.1: «Собственность и социально – экономический строй общества».
- •§1. Экономическая система.
- •§2. Основные экономические субъекты.
- •§3. Сущность собственности как экономической категории.
- •Контрольные вопросы.
- •Урок №5.
- •Тема 2.2: «Общие типы организации производства».
- •§1. Натуральное и товарное производство.
- •§2. Ресурсы и факторы производства.
- •§3. Блага и их классификация.
- •§4. Товар и его свойства.
- •Контрольные вопросы.
- •Урок №6.
- •Тема 2.3: «Деньги. История и современность». История возникновения денег.
- •§1. История возникновения денег.
- •§2. Сущность и функции денег.
- •Контрольные вопросы.
- •Урок №7.
- •Тема 2.4: «Рынок и законы его функционирования».
- •§1. Понятие рынка. Классификация рынков.
- •§2. Спрос. Закон спроса.
- •§3. Предложение. Закон предложения.
- •§4. Рыночное равновесие.
- •Урок №8.
- •Тема 2.4: «Рынок и законы его функционирования» (продолжение).
- •§1. Классификация рынков (дополнение).
- •§2. Эффекты и парадоксы закона спроса.
- •§3. Неценовые факторы, влияющие на уровень спроса и предложения.
- •Контрольные вопросы.
- •Урок №9.
- •Тема 2.5: «Виды взаимодействия субъектов рынка. Конкуренция».
- •§1. Конкуренция. Основные понятия.
- •§2. Совершенная конкуренция.
- •§3. Несовершенная конкуренция и ее виды.
- •Контрольные вопросы.
- •Раздел 3. Производство и обращение новой стоимости. Урок №10.
- •Тема 3.1: «Бизнес, социально-экономическая сущность и организация».
- •§1. Сущность предпринимательства.
- •§2. Классификация предпринимательской деятельности.
- •Урок №11.
- •Тема 3.1: «Бизнес, социально-экономическая сущность и организация» (продолжение).
- •§1. Из истории предпринимательства.
- •§2. Экономическая характеристика предпринимательства.
- •§3. Социальная ответственность предпринимательства.
- •Контрольные вопросы.
- •Урок №12.
- •Тема 3.2: «Воспроизводство индивидуального капитала».
- •§1. Капитал – его сущность и значение. Кругооборот капитала.
- •§2. Основные фонды – их назначение, состав и структура.
- •§3. Износ основных фондов.
- •§4. Оборотный капитал – его назначение, состав и структура.
- •Контрольные вопросы.
- •Раздел 4. Система первичного распределения доходов. Урок №13.
- •Тема 4.1: «Заработная плата».
- •§1. Сущность и принципы оплаты труда.
- •§2. Формы и системы оплаты труда.
- •Контрольные вопросы.
- •Урок №14.
- •Тема 4.2: «Прибыль».
- •§1. Издержки и себестоимость.
- •§2. Прибыль и ее виды.
- •§3. Маркетинг. Основные понятия.
- •Контрольные вопросы.
- •Урок №15.
- •Тема 4.3: «Доходы от собственности».
- •§1. Понятие и виды доходов в экономической теории.
- •§2. Кредит и кредитные отношения.
- •§3. Земельная рента.
- •Контрольные вопросы.
- •Раздел 5. Введение в макроэкономику. Урок №16.
- •Тема 5.1: «Национальное хозяйство: его особенности и показатели».
- •§1. Сущность макроэкономики.
- •§2. Система национальных счетов.
- •§3. Национальное богатство.
- •Контрольные вопросы.
- •Урок №17.
- •Тема 5.2: «Экономический рост национального хозяйства».
- •§1. Экономический рост. Факторы, определяющие экономический рост.
- •§2. Типы экономического роста.
- •Контрольные вопросы.
- •Урок №18.
- •Тема 5.3: «Макроэкономическое неравновесие».
- •§1. Циклические колебания макроэкономики.
- •§2. Безработица и ее формы.
- •§3. Инфляция. Общие понятия.
- •Контрольные вопросы.
- •Урок №19.
- •Тема 5.4: «Государственное регулирование рыночной экономики».
- •§1. Сущность и необходимость государственного регулирования экономики.
- •§2. Фискальная политика и государственный бюджет.
- •§3. Денежно-кредитная политика.
- •§4. Социальная политика государства.
- •Контрольные вопросы.
- •Урок №20.
- •Тема 5.5: «Современная мировая экономика».
- •§1. Мировая торговля.
- •§2. Международное разделение труда.
- •§3. Миграция капитала.
- •§4. Миграция рабочей силы.
- •§5. Мировая валютная система.
- •§6. Протекционизм и свободная торговля.
- •Контрольные вопросы.
- •Урок №21. Зачетное занятие.
- •Вариант 1.
- •Вариант 2.
- •Вариант 3.
- •Вариант 4.
- •Список литературы
§2. Формы и системы оплаты труда.
Используют две формы заработной платы: сдельную и повременную. Сдельная форма заработной платы подразделяется: на прямую сдельную, сдельно – премиальную, аккордную и косвенную сдельную оплату. Повременная форма заработной платы подразделяется на повременную и повременно – премиальную систему.
В зависимости от способа учета выработки рабочего оплата труда может быть: индивидуальной, при которой учет выполненной работы и расчет заработной платы производят для каждого рабочего отдельно; коллективной (бригадной), когда учет выполненной работы и первичный расчет заработной платы осуществляют для бригады в целом. Основная форма оплаты труда – сдельная, поскольку она наиболее полно отражает меру труда и контролирует количество и качество труда.
Прямая сдельная система. Заработок рабочего определяется количеством произведенной им продукции необходимого качества и расценкой за единицу продукции. Расценка устанавливается делением дневной тарифной ставки того размера, которому соответствует выполненная работа, на сменную норму выработки рабочего.
Сдельно – премиальная система представляет собой сочетание сдельной системы оплаты труда с премированием рабочих за улучшение определенных производственных показателей.
Аккордная система оплаты труда. Сущность ее заключается в том, что сдельная расценка устанавливается по договоренности между администрацией и рабочими сразу на весь объем работы до начала ее выполнения. Аккордная система оплаты получила широкое распространение в строительстве, угольной промышленности и в геологоразведке. Большим недостатком этой системы является неполная обоснованность размеров заработной платы, поэтому в настоящее время в большинстве отраслей промышленности эта система запрещена и применяется лишь в исключительных случаях. Размер аккордной оплаты определяется исходя из исходных норм выработки и действующих тарифных ставок рабочих – сдельщиков.
Косвенная сдельная система оплата труда применяется для тех групп рабочих, труд которых не поддается нормированию и учету.
Повременная форма оплаты труда. Заработок рабочего его квалификацией (тарифной ставкой) и фактически отработанным временем. Оплата рабочих повременщиков производится поденно или помесячно. При помесячной оплате устанавливают месячную ставку, выплачиваемую рабочему полностью при соблюдении им установленного графика выходов.
При повременной оплате отсутствует прямая связь между результатами труда рабочего и его заработной платой, поэтому данная система слабо стимулирует рост производительности труда и способствует уравниловке в оплате труда рабочих одинаковых квалификаций.
Контрольные вопросы.
1. Правда ли, что заработная плата является главным стимулом трудовой активности работника. Назовите основные факторы, влияющие на уровень заработной платы.
2. Что собой представляет сдельная и повременная заработная плата? В чём плюсы и минусы сдельной и повременной форм заработной платы?
3. Разъясните следующие понятия: номинальная заработная плата, реальная заработная плата, экономическая функция заработной платы, социальная функция заработной платы. Приведите примеры.
4. Каким образом в рыночной экономике государство осуществляет социальную защиту населения, регулируя вопросы по оплате труда?