§3. Блага и их классификация.

Благо – это средство удовлетворения тех или иных человеческих потребностей. А.Маршалл определял благо как «желаемую вещь, удовлетворяющую человеческую потребность». Ж.Сей рассматривал благо «как средства, которые мы имеем для удовлетворения наших потребностей».

Классификация благ, так же, как и потребностей, отличается большим разнообразием. Отметим важнейшие из них.

Существует следующая классификация благ:

1. Экономическое благо – это благо, которое находится в ограниченном количестве по отношению к нашим потребностям. Неэкономическое благо – это благо, которое находится в неограниченном количестве по отношению к нашим потребностям.

2. Потребительское благо – это благо, которое предназначено для удовлетворения тех или иных человеческих потребностей. Производственное благо – это благо, которое участвует в процессе производства.

3. Общественное благо – это благо главной характеристикой, которого является не конкурентность и не исключаемость из потребления. Блага, которые не обладают вообще указанными свойствами, называются «частными» и производятся на рыночной основе. Для приобретения частного блага требуется заплатить за него.

4. Материальное благо имеет вещественную основу. Нематериальное благо представляет собой знания, часто имеет духовную основу.

§4. Товар и его свойства.

Товар – это экономическое благо, предназначенное для продажи и обмена на рынке. Любой товар обладает двумя свойствами:

1) потребительной стоимостью – это способность товара удовлетворять те или иные человеческие потребности;

2) меновой стоимостью – это способность товара в равных пропорциях обмениваться на другой товар. Это скрытое свойство товара.

По поводу того, что такое стоимость товара, существуют две точки зрения. Первая была высказана представителями трудовой теории стоимости А.Смитом, К.Марксом. По их мнению основу стоимости составляют затраты труда или стоимость измеряется затратами труда. Параллельно с первой возникла теория полезности (теория предельной полезности). Ее представителями являлись Беем-Боверк, Менгер. Ее суть: товар покупают не потому, что в нем заключены затраты труда, а потому, что данный товар имеет полезность или ценность. В конце XIX в. в рамках неоклассической школы, основателем которой является Маршал, эти две концепции объединились.

Таким образом, товар определяется двумя свойствами: потребительской стоимостью и денежной стоимостью.

Контрольные вопросы.

1.Проведите сравнительный анализ натурального и товарного производства и докажите, что для развития современной экономики определяющим является товарный тип производства.

2. Дайте определение и охарактеризуйте виды производственных ресурсов. Какими должны быть производственных ресурсы разных видов для обеспечения экономического роста государства?

3. Что понимают под благом в экономической теории? Какие Вы знаете блага? Укажите их отличительные черты и приведите примеры.

4. Укажите основные черты отличия факторов производства от ресурсов. Какие Вы знаете факторы производства? Приведите примеры факторов производства геологического предприятия.