- •0701000 – «Геологическая съемка, поиск и разведка месторождений полезных ископаемых»
- •0702000 – «Технология и техника разведки месторождений полезных ископаемых»
- •Оглавление.
- •Тематический план.
- •Раздел 1. Введение в экономику. Урок №1.
- •Тема 1.1: «Экономика и ее роль в обществе».
- •§1. Понятие экономики и ее сущность.
- •§2. Предмет экономической теории.
- •§3. Функции экономической теории.
- •§4. Экономические показатели.
- •§5. Методы научного познания.
- •Контрольные вопросы.
- •Урок №2.
- •Тема 1.2: «Этапы становления экономики как науки».
- •§1. Экономические учения древности и средневековья.
- •§2. Экономические учения XIX века.
- •§3. Современная экономическая теория.
- •Урок №3.
- •Тема 1.2: «Этапы становления экономики как науки» (продолжение).
- •§1. Меркантилизм и физиократизм.
- •§2. Классическая школа в экономической теории.
- •§3. Утопический социализм и коммунизм.
- •Контрольные вопросы.
- •Раздел 2. Общие основы экономических систем. Урок №4.
- •Тема 2.1: «Собственность и социально – экономический строй общества».
- •§1. Экономическая система.
- •§2. Основные экономические субъекты.
- •§3. Сущность собственности как экономической категории.
- •Контрольные вопросы.
- •Урок №5.
- •Тема 2.2: «Общие типы организации производства».
- •§1. Натуральное и товарное производство.
- •§2. Ресурсы и факторы производства.
- •§3. Блага и их классификация.
- •§4. Товар и его свойства.
- •Контрольные вопросы.
- •Урок №6.
- •Тема 2.3: «Деньги. История и современность». История возникновения денег.
- •§1. История возникновения денег.
- •§2. Сущность и функции денег.
- •Контрольные вопросы.
- •Урок №7.
- •Тема 2.4: «Рынок и законы его функционирования».
- •§1. Понятие рынка. Классификация рынков.
- •§2. Спрос. Закон спроса.
- •§3. Предложение. Закон предложения.
- •§4. Рыночное равновесие.
- •Урок №8.
- •Тема 2.4: «Рынок и законы его функционирования» (продолжение).
- •§1. Классификация рынков (дополнение).
- •§2. Эффекты и парадоксы закона спроса.
- •§3. Неценовые факторы, влияющие на уровень спроса и предложения.
- •Контрольные вопросы.
- •Урок №9.
- •Тема 2.5: «Виды взаимодействия субъектов рынка. Конкуренция».
- •§1. Конкуренция. Основные понятия.
- •§2. Совершенная конкуренция.
- •§3. Несовершенная конкуренция и ее виды.
- •Контрольные вопросы.
- •Раздел 3. Производство и обращение новой стоимости. Урок №10.
- •Тема 3.1: «Бизнес, социально-экономическая сущность и организация».
- •§1. Сущность предпринимательства.
- •§2. Классификация предпринимательской деятельности.
- •Урок №11.
- •Тема 3.1: «Бизнес, социально-экономическая сущность и организация» (продолжение).
- •§1. Из истории предпринимательства.
- •§2. Экономическая характеристика предпринимательства.
- •§3. Социальная ответственность предпринимательства.
- •Контрольные вопросы.
- •Урок №12.
- •Тема 3.2: «Воспроизводство индивидуального капитала».
- •§1. Капитал – его сущность и значение. Кругооборот капитала.
- •§2. Основные фонды – их назначение, состав и структура.
- •§3. Износ основных фондов.
- •§4. Оборотный капитал – его назначение, состав и структура.
- •Контрольные вопросы.
- •Раздел 4. Система первичного распределения доходов. Урок №13.
- •Тема 4.1: «Заработная плата».
- •§1. Сущность и принципы оплаты труда.
- •§2. Формы и системы оплаты труда.
- •Контрольные вопросы.
- •Урок №14.
- •Тема 4.2: «Прибыль».
- •§1. Издержки и себестоимость.
- •§2. Прибыль и ее виды.
- •§3. Маркетинг. Основные понятия.
- •Контрольные вопросы.
- •Урок №15.
- •Тема 4.3: «Доходы от собственности».
- •§1. Понятие и виды доходов в экономической теории.
- •§2. Кредит и кредитные отношения.
- •§3. Земельная рента.
- •Контрольные вопросы.
- •Раздел 5. Введение в макроэкономику. Урок №16.
- •Тема 5.1: «Национальное хозяйство: его особенности и показатели».
- •§1. Сущность макроэкономики.
- •§2. Система национальных счетов.
- •§3. Национальное богатство.
- •Контрольные вопросы.
- •Урок №17.
- •Тема 5.2: «Экономический рост национального хозяйства».
- •§1. Экономический рост. Факторы, определяющие экономический рост.
- •§2. Типы экономического роста.
- •Контрольные вопросы.
- •Урок №18.
- •Тема 5.3: «Макроэкономическое неравновесие».
- •§1. Циклические колебания макроэкономики.
- •§2. Безработица и ее формы.
- •§3. Инфляция. Общие понятия.
- •Контрольные вопросы.
- •Урок №19.
- •Тема 5.4: «Государственное регулирование рыночной экономики».
- •§1. Сущность и необходимость государственного регулирования экономики.
- •§2. Фискальная политика и государственный бюджет.
- •§3. Денежно-кредитная политика.
- •§4. Социальная политика государства.
- •Контрольные вопросы.
- •Урок №20.
- •Тема 5.5: «Современная мировая экономика».
- •§1. Мировая торговля.
- •§2. Международное разделение труда.
- •§3. Миграция капитала.
- •§4. Миграция рабочей силы.
- •§5. Мировая валютная система.
- •§6. Протекционизм и свободная торговля.
- •Контрольные вопросы.
- •Урок №21. Зачетное занятие.
- •Вариант 1.
- •Вариант 2.
- •Вариант 3.
- •Вариант 4.
- •Список литературы
Контрольные вопросы.
1. Каково назначение основных экономических субъектов в экономической жизни общества? Поясните на примерах роль домашних хозяйств, бизнеса (фирмы) и государства. Проследите их взаимосвязи.
2. Дайте определение субъекта и объекта собственности и поясните на примерах их экономическую сущность и неразрывную взаимосвязь.
3. В чём заключаются и как могут проявляться субъектно-субъектные отношения собственности (владение, пользование, распоряжение)?
4. Какие Вы знаете основные формы собственности, в чём их отличительные особенности? Приведите примеры различных видов собственности.
Урок №5.
Тема 2.2: «Общие типы организации производства».
План.
1. Натуральное и товарное производство.
2. Ресурсы и факторы производства.
3. Блага и их классификация.
4. Товар и его свойства.
§1. Натуральное и товарное производство.
Истории известны две основные формы организации производства: натуральная и товарная. Исторически первой формой общественного хозяйства было натуральное производство.
Производство – это целесообразная деятельность людей, направленная на удовлетворение их потребностей. В этом процессе взаимодействуют основные факторы производства – труд, земля, капитал.
Результатом производства является создание материальных и нематериальных благ, удовлетворяющих человеческие потребности.
Под натуральным хозяйством понимается такая форма общественного хозяйства, при которой продукт создается внутри этого хозяйства для собственного потребления (например, первобытная община).
Основные черты натурального хозяйства:
замкнутость;
натуральное хозяйство основано на ручном, универсальном труде и в нем практически отсутствует общественное разделение труда;
натуральному хозяйству присущи прямые экономические связи: производство-потребление.
Постепенно в ходе исторического развития общества приходит товарное производство.
Товарное хозяйство – это такая форма хозяйства, при которой продукты производятся для продажи на рынке.
Товарное производство характеризуется:
открытостью;
товарное производство основано на общественном разделении труда;
товарному производству присущи косвенные экономические связи: производство – рынок - потребление.
Какие причины обусловили перерастание натурального хозяйства в товарное хозяйство? Это – общественное разделение труда и экономическое обособление товаропроизводителей друг от друга.
Под товарным производством понимается такая форма общественного хозяйства, при которой продукты производятся отдельными обособленными производителями так, что для удовлетворения общественных потребностей необходимо купля – продажа товаров на рынке.
Товарное производство прошло две стадии в своем развитии: первая стадия – это простое товарное (производство) хозяйство, на смену ему пришла вторая стадия - развитое товарное хозяйство или капиталистическое товарное хозяйство.
Основными инструментами товарного производства являются товар, благо, деньги.
§2. Ресурсы и факторы производства.
Экономика вырастает из понятия «производство», которое образует материальную основу экономик. Источники любого производства – это ресурсы.
Ресурсы производства – это совокупность тех природных, социальных и духовных сил, которые могут быть использованы в процессе создания товаров, услуг и иных ценностей.
В экономической литературе ресурсы делятся на четыре группы:
природные – это потенциально пригодные для применения в производстве естественные силы и вещества, среди которых различают « исчерпаемые » и «неисчерпаемые»;
материальные – все созданные человеком («рукотворные») средства производства, которые сами являются результатом производства.
трудовые – население в трудоспособном возрасте;
финансовые – это денежные средства, которые общество в состоянии выделить на организацию производства.
Таким образом, ресурсы – это те природные и социальные силы, которые могут быть вовлечены в производство.
Факторы производства – это экономическая категория, обозначающая уже реально вовлеченные в процесс производства ресурсы.
Производство – это взаимодействующие единство его факторов.
В экономической теории выделяют три основные группы факторов производства:
земля – как фактор производства имеет троякое значение:
в широком смысле она означает все используемые в производственном процессе естественные ресурсы;
в ряде отраслей (агарной, добывающей, рыбной) «земля» есть объект хозяйствования, когда она одновременно выступает и «предметом» труда, и «средством» труда;
в пределах всей экономик «земля» может выступить как объект собственности.
капитал – так называют материальные и финансовые ресурсы в системе факторов производства.
труд – это та часть общества, которая непосредственно занята в процессе производства ( иногда используют и такой термин, как «экономически активное население», которое охватывает только трудоспособных, занятых в производстве.)
