- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи
- •Контрольні питання
- •Самостійна аудиторна робота
- •Література
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи
- •Контрольні питання
- •Самостійна аудиторна робота
- •Література
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи
- •Контрольні питання
- •Самостійна аудиторна робота
- •Література
- •Заняття №4
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи
- •Контрольні питання
- •Самостійна аудиторна робота
- •Література
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи
- •Розв’язати наступні завдання:
- •Контрольні питання
- •Самостійна аудиторна робота
- •Желатину 26%
- •Желатин
- •Література
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи
- •Контрольні питання
- •Самостійна аудиторна робота
- •Література
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи
- •Контрольні питання
- •Самостійна аудиторна робота
- •Література
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи
- •Контрольні питання
- •Самостійна аудиторна робота
- •Література
- •Додаткова література
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи
- •Розв’язати наступні завдання:
- •Контрольні питання
- •Самостійна аудиторна робота
- •Навчальні завдання
- •Література
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи
- •Розв’язати наступні задачі:
- •Контрольні питання
- •Самостійна аудиторна робота
- •Література
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи
- •Контрольні питання
- •Самостійна аудиторна робота
- •Визначення класу і марки ампульного скла за зміною рН води для ін'єкцій.
- •Література
- •Додаткова література:
- •Заняття №12
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи
- •Контрольні питання
- •Самостійна аудиторна робота
- •Новокаїн 2,5 або 5,0 г
- •Натрію метабісульфіту 5,0 г
- •Література
- •Додаткова література:
- •Заняття №13
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи
- •Контрольні питання
- •Самостійна аудиторна робота
- •Низькомолекулярний (8000±2000) 6,0 г
- •Натрію метабісульфіт 5,0 г
- •Натрію метабісульфіт 0,5 г
- •Література
- •Додаткова література:
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи
- •Контрольні питання
- •Самостійна аудитрона робота
- •Література
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи
- •Розв’язати завдання:
- •Контрольні питання
- •Самостійна аудиторна робота
- •Завдання № 1. Приготування екстракту глоду рідкого (Extractum Crataegi fluidum)
- •Література
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи
- •Контрольні питання
- •Самостійна аудиторна робота
- •Завдання № 1. Приготування екстракту беладонни густого (Extractum Belladonne spissum).
- •Література
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи
- •Контрольні питання
- •Самостійна аудиторна робота
- •Завдання № 1. Вивчення будови і принципу дії дозувальних і недозувальних аерозольних клапанів.
- •Література
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи
- •Контрольні питання
- •Самостійна аудиторна робота
- •Завдання № 1. Приготування простого свинцевого пластиру (Еmplastrum Рlumbi simplex).
- •Література
- •Перелік питань для підготовки до підсумкового модульного контролю №1
- •Перелік приладів
- •Практична підготовка
- •Література
Література
Основна:
Державна Фармакопея України. 1-е вид. – Х.: РІРЕГ, 2001. – 556 с.
Технологія ліків промислового виробництва // Чуєшов В.І., Хохлова Л.М., Ляпунова О.О. та ін. – Харків, 2003. – С. 40– 52.
Промышленная технология лекарств: [Учебник в 2-х т.]; Под ред. В.И. Чуешова.-Х,: Основа; Издательство УкрФА,1999. – Т.2, - С. 71 – 95.
Технология лекарственных форм: Учебник в 2-х томах. Под ред. Ивановой Л.А.-М.: Медицина, 1991. – 456 с.
Додаткова:
Пономарев В.Д. Экстрагирование лекарственного растительного сырья -М.:Медицина, 1976. - 202 с.
Маняк В.А., Муравьев И.А., Пономарев В.Д. Изучение условий ремацерации корня солодки уральской //Фармация.-1977, - т.26, - № 4, С.20-25.
Руководство к лабораторньм занятиям по заводской технологии лекарственных форм /под ред.проф. Тенцовой А.И.-М.:Медицина, 1986, - 210с.
Методичні вказівки підготували: к.фарм.н., доц. Гавкалюк М.І.
ас. Гулейчук І.О.
Обговорено і затверджено на засіданні кафедри " 04 " 01 2013 р.
Протокол № 6
Завідувач кафедри організації
та економіки фармації
і технології ліків: д.фарм.н., доц. Семенів Д.В.
ЗАНЯТТЯ № 15
ТЕМА: Приготування рідких екстрактів.
АКТУАЛЬНІСТЬ: Рідкі екстракти займають значне місце серед офіцинальних екстракційних препаратів. Вони є зручною для застосування лікарською формою, способи їх виготовлення легкі і доступні, а активність діючих речовин не змінюється в процесі переробки сировини. Тому є важливим вивчення номенклатури, способів одержання та методів стандартизації рідких екстрактів.
НАВЧАЛЬНІ ЦІЛІ:
ЗНАТИ:
характеристику рідких екстрактів як лікарської форми;
методи виготовлення рідких екстрактів;
будову і принцип дії перколяторів;
характеристика сучасних технологічних методів одержання рідких екстрактів;
методи очистки та контроль якості рідких екстраків;
номенклатуру рідких екстрактів заводського виробництва.
ВМІТИ:
стандартизувати готовий продукт відповідно до вимог АНД;
складати технологічні й апаратурні схеми виробництва.
проводити контроль якості, упакування і маркування готової продукції.
Завдання для самостійної позааудиторної роботи
Стадії виробництва рідких екстрактів.
Методи одержання витяжок у виробництві рідких екстрактів. Співвідношення сировина: екстрагент.
Розв’язати завдання:
Розрахуйте кількість сировини і екстрагенту для одержання 150 мл рідкого екстракту методом прискореної дробної мацерації по типу противотоку. Скільки экстрагента варто залити в перколятор №1 перший, другий і третій раз? Коефіцієнт поглинання К=3.
Скільки часу буде потрібно на збір першої порції перколяту при одержанні рідкого екстракту з 15 г сировини, якщо швидкість перколяції 0,09 мл/хв?
Складіть схему одержання рідкого екстракту з 6 кг рослинної сировини методом реперколяції з закінченим циклом у батареї з 4-х перколяторів.
Фітохімічний цех одержав зі складу 230 л 96% етанолу. Цех витратив 135 л 70% етанолу і 80 л 40% етанолу. Скільки 96% етанолу залишилося?
Визначити кількість сировини і екстрагенту, необхідних для одержання 100 мл рідкого екстракту методом перколяції. Прийняти п=8; К=3.
