
- •Розділ 1 Загальні відомості про біогенні елементи. Реакції комплексоутворення в біологічних системах. Координаційна теорія в біологічних системах. Основи хелатотерапія.
- •Біогенні s- I p- елементи, їх властивості, роль в організмі і застосування в медицині
- •Класифікації біогенних елементів:
- •В залежності від масової частки в організмі:
- •3. Особливості електронної структури
- •3. Властивості s- eлементів
- •Властивості p- eлементів
- •2.Особливості електронної структури:
- •3.Хімічні властивості d-елементів і їх сполук у зв’язку з будовою атомів
- •4.Біологічна роль d- елементів.
- •5.Застосування в медицині сполук d-елементів
- •Рослини, що містять в значних кількостях сполуки d – елементів
- •Хім. Елементи - отрути для живих організмів
- •Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми
- •Контрольні питання.
- •Самостійна робота на занятті.
- •Методика виконання лабораторної роботи
- •Заняття № 2
- •Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми
- •Контрольні питання.
- •Самостійна робота на занятті.
- •Методика виконання лабораторної роботи
- •Заняття №3
- •Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми
- •Заняття №4
- •Контрольні питання.
- •Самостійна робота на занятті.
- •Методика виконання лабораторної роботи
Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми
Дисципліна |
Знати |
Вміти |
Медична біологія |
Макро- і мікроелементи. Біогенні елементи. Біороль Na, K, Ca в організмі людини. |
|
Неорганічна хімія |
Основні класи неорганічних сполук. Будова атомів s-елементів Ступінь окиснення елемента. Хімічні властивості металів. |
Виконувати якісні реакції методом напівмікроаналізу. Записувати рівняння реакцій в молекулярній і йонній формах. |
Самостійна позааудиторна робота студентів.
Загальні відомості про біогенні елементи. Якісний та кількісний вміст біогенних елементів в організмі людини.
Макро-, мікроелементи та домішкові (ультрамікроелементи). Органогени.
Вчення В. Вернадського про біосферу та роль живої речовини (живих організмів)
Зв’язок між вмістом біогенних елементів в організмі людини та їх вмістом в довкіллі.
Електронна структура та електронегативність s- елементів.
Типові хімічні властивості s- елементів та їх сполук.
Аналітичні реакції йонів K+, Na+, Mg2+, Ca2+, Sr2+, Ba2+.
Зв’язок між вмістом біогенних елементів в організмі людини та їх вмістом в організмі людини. Біологічна роль Li, Na, K, Mg, Ca, Sr, Ba.
Застосування сполук s-елементів в медицині. Лікарські препарати, що містять s-елементи.
Токсична дія сполук.
Контрольні питання.
Що таке біогенні елементи, макро- і мікроелементи?
Зв’язок між вмістом біогенних елементів в організмі людини та їх вмістом в довкіллі.
Як за зміною забарвлення полум’я визначити присутність s-елементів у зразку?
Якими якісними реакціями можна визначити присутність K+, Na+, Mg2+, Ca2+, Ba2+, Sr2+.
Вміст окремих s-елементів в організмі, їх топографія в тканинах і органах.
Природні сполуки s-елементів, їх роль в організмі людини і застосування в медицині.
Біороль K+, Na+ в організмі.
Біороль Mg2+, Ca2+ в організмі.
Сполуки s- елементів, які застосовуються як медичні препарати, для рентгенодіагностики. Поняття про фізіологічний розчин.
Напишіть рівняння реакцій за схемою перетворень:
CaCaOCa(OH)2CaCO3Ca(HCO3)2
Na2ONa2SO3Na2SO4NaCl
BaBa(OH)2BaCO3BaSO4
11 Заповнити таблицю:
Елемент, вміст в організмі людини, добова потреба |
Біологічна роль |
Застосування в медицині |
Лікарські препарати |
|
|
|
|
|
|
|
|
Самостійна робота на занятті.
Виконати лабораторні роботи:
Реакції на полум’я.
Характерні реакції Ba2+, Sr2+.
Методика виконання лабораторної роботи
Робота 1. Реакції на полум’я.
В 6 пробірок вносять по декілька крапель розчинів солей Na, K, Mg, Ca, Sr, Ba.
Занурюють почергово платиновий або ніхромовий дріт у розчин солі і вносять у нижню частину газового пальника. Спостерігають зміну забарвлення полум’я.
Робота 2. Характерні реакції катіонів Sr2+ і Ba2+ з хроматом калію.
В дві пробірки вносимо по 2-3 краплі розчину хромату калію. В першу додаємо таку ж кількість краплин розчину солі стронцію, а в другу – розчину солі барію. Що спостерігаєте? Першу пробірку для утворення осаду нагріти.
Хромат стронцію утворюється при нагріванні, хромат барію – при звичайній температурі. Записати рівняння реакцій.
Результати експерименту оформити у вигляді таблиці:
№ п/п |
Назва лабораторної роботи |
Методика виконання лабораторної роботи |
Спостереження, рівняння реакцій, розрахунки, графіки |
Висновки |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|