
- •Заняття № 1
- •Самостійна позааудиторна робота Контрольні питання
- •Самостійна аудиторна робота студентів
- •Література
- •Заняття №2
- •Самостійна позааудиторна робота студентів при підготовці до заняття
- •I. Запитання для контролю рівня знань:
- •II. Дайте відповіді на запитання:
- •Ііі. Розв’яжіть ситуаційні задачі:
- •Самостійна аудиторна робота студентів
- •Література
- •Заняття №3
- •Самостійна позааудиторна робота студентів при підготовці до заняття
- •I. Запитання для контролю рівня знань:
- •II. Дайте відповіді на запитання:
- •Самостійна аудиторна робота студентів
- •Література
- •Заняття №4
- •Самостійна позааудиторна робота студентів при підготовці до заняття
- •I. Запитання для контролю рівня знань:
- •II. Заповніть таблицю:
- •Самостійна аудиторна робота студентів
- •Література
- •Заняття №5
- •Самостійна позааудиторна робота студентів при підготовці до заняття
- •I. Запитання для контролю рівня знань:
- •II. Розв’яжіть ситуаційні задачі:
- •Самостійна аудиторна робота студентів
- •Література
- •Заняття №6
- •Самостійна позааудиторна робота студентів при підготовці до заняття
- •I. Запитання для контролю рівня знань:
- •Самостійна аудиторна робота студентів
- •Література
- •Заняття №6а
- •Самостійна позааудиторна робота студентів при підготовці до заняття
- •I. Запитання для контролю рівня знань:
- •Самостійна аудиторна робота студентів
- •Література
- •Заняття №7
- •Матеріали для контролю вихідного рівня знань Перелік питань для опитування:
- •Дайте відповідь на запитання:
- •Самостійна аудиторна робота студентів
- •Література
- •Заняття №8
- •Самостійна позааудиторна робота студентів при підготовці до заняття
- •II. Розв’яжіть ситуаційні задачі:
- •Самостійна аудиторна робота студентів
- •Література
Самостійна аудиторна робота студентів
I. Студенти працюють з хворими в палатах. На основі клінічного діагнозу, враховуючи фармакокінетику, фармакодинаміку, побічні дії та особливості взаємодії препаратів між собою, призначають хворим лікування. Результати проведеної роботи доповідають на заключному етапі заняття.
II. Контроль кінцевого рівня знань проводиться згідно запитань для заключного етапу.
Література
Клінічна фармація : підруч. для студ. вищ. мед. (фармац.) навч. закл. /за ред. В.П. Черних, І.А. Зупанець, І.Г.Купновицька — Х.:НФаУ : Золоті сторінки, 2013. - 910 c.
Клінічна фармація (фармацевтична опіка) : підруч. для студ. вищ. мед. (фармац.) навч. закл. / І.А. Зупанець, В.П. Черних, Т.С. Сахарова та ін.; за ред. В.П. Черних, І.А. Зупанця. — Х.: НФаУ : Золоті сторінки, 2011. — 704 c.
Купновицька І.Г. Клінічна фармація: підр. – Ів.-Франківськ, 2008.- 269 с.
Наказ МОЗ України №1081 від 16.12.2010 р. «Про затвердження Переліку лікарських засобів, дозволених для застосування в Україні, які відпускаються без рецептів з аптек та їх структурних підрозділів».
Основи клінічної медицини: симптоми та синдроми в практичній фармації : навч. посіб. / І.А. Зупанець, С.Б. Попов, Ю.С. Рудик та ін. ; за ред. В.П. Черних, І.А. Зупанця. – Х. : Золоті сторінки, 2010. – 92 с.
Викторов А.П., Передерий В.Г., Щербак А.Г. Взаимодействие лекарств и пищи. -К.: Здоровье, 1991. -240 с.
Дроговоз С.М., Страшний В.В. Фармакологія на допомогу лікарю, провізору та студенту// Харьков.: Изд-во ХАИ.- 2002.- 450с.
Фармацевтическая опека / Под ред. И.А.Зупанец, В.П.Черных. — X.: Изд-во НФАУ, 2000. - 60 с.
Нейко Є.М. Лікування основних захворювань внутрішніх органів.- Івано-Франківськ.- 2001.- 318 с.
Регістр лікарських засобів України.- Київ 2000.- 791 с.
Самура Б.А. Фармакотерапия. Учебник для фармацевтических вузов и факультетов.- Москва.- 1998.- 741 с.
Методичну розробку підготувала ас. Белегай Р.І.
Обговорено і затверджено на засіданні кафедри клінічної фармакології та фармакотерапії
Завідувач кафедри, д.м.н., професор І.Г.Купновицька
Заняття №8
Тема: Клінічна фармація в кардіології. Клінічна фармакологія ЛП, що використовуються для лікування хронічної серцевої недостатності
Актуальність теми: Серцева недостатність є причиною погіршення якості життя та смерті значної кількості людей на планеті. Необхідність в постійній лікарській опіці пацієнтів з хронічною серцевою недостатністю та своєчасне надання допомоги хворим з гострою серцевою недостатністю вимагає глибоких знань клінічної фармакології кардіотонічних засобів та діуретиків і вміння їх раціонально застосовувати.
Навчальні цілі:
Знати: фармакокінетику, фармакодинаміку, особливості дозування та побічні дії кардіотонічих засобів та діуретиків, особливості взаємодії даних препаратів з іншими групами ліків.
Вміти: призначати комплексне лікування хворим на хронічну та гостру серцеву недостатність та надати невідкладну медичну допомогу пацієнтам у випадку інтоксикації препаратами даних груп.
Виховні цілі заняття: раціональний вибір препаратів для лікування гострої і хронічної серцевої недостатності, шлях їх введення, режим дозування, побічні дії препаратів.