МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ «ЛЬВІВСЬКА ПОЛІТЕХНІКА»

Навчально-науковий інститут

Права та психології

«Нотаріат» методичні вказівки

до проведення практичних занять

для студентів першого курсу магістратури

спеціальності 8.03040101 «Правознавство»

Укладач:

кандидат юридичних наук,

доцент Долинська М.С

Затверджено

на засіданні кафедри

цивільного права та процесу.

Протокол №__ від «__»__________ 2013 року

Львів-2013

Методичні вказівки складено відповідно до робочої програми навчальної дисципліни «Нотаріат» з врахуванням кількості годин відведених на практичні заняття.

Методичні вказівки з «Нотаріату» покликані допомогти студентам магістратури у підготовці до практичних занять.

Мета практичних занять – реалізувати набуті знання, вміння і навички у практичній діяльності.

Метою проведення семінарських занять є перевірка засвоєння студентами матеріалу з навчальної дисципліни «Нотаріат», вміння аналізувати законодавчі акти та спеціальну літературу, формулювати і обґрунтовувати свої висновки щодо проблемних питань, а також застосовувати набуті теоретичні знання під час вирішення практичних завдань.

Завдання практичних занять – навчити студентів магістратури:

• застосовувати норми законодавства про нотаріат;

• поглибити теоретичні знання, отримані на лекціях;

• узагальнювати нотаріальну, судову практику та робити відповідні висновки за результатами узагальнення.

1. Методичні вказівки до підготовки та проведення практичних занять

Основою для підготовки студентів магістратури до практичних занять є тематичні плани. При підготовці до практичного заняття студент повинен всебічно розглянути і засвоїти питання, що були предметом лекції та винесені на розгляд, а саме:

• ознайомитися з планом практичного заняття та переліком навчальної літератури, наведеним наприкінці плану;

• перевірити наявність попереднього конспекту лекцій;

• підготувати питання до викладача за темою практичного заняття;

• підготувати статті з проблемних питань за темою практичного заняття.

У процесі підготовки студент магістратури має чітко усвідомлювати зміст питань, що виносяться на обговорення, сформувати власну позицію щодо проблемних питань та вміти її доводити. Для цього йому необхідно здійснити аналіз норм чинного законодавства та практики його застосування, опрацювати монографії, доповіді та статті щодо вдосконалення законодавства про господарське судочинство.

Позитивною є практика підготовки студентами магістратури до практичних занять рефератів, наукових статей, змістовних доповідей.

Під час практичного заняття викладач оцінює усні та/або письмові відповіді студентів, підготовлені доповіді, реферати, участь у дискусіях та ділових іграх, вміння доводити власну думку.

Особливу увагу викладач звертає на вирішення конкретних практичних ситуацій. Студент не обмежується лише відповіддю «правомірно» чи «неправомірно», «так» або «ні», а повинен обов’язково її обґрунтувати.

Оцінки, отримані на практичних заняттях, враховуються в підсумковій оцінці з дисципліни «Нотаріат».

Завдання для самостійної роботи з навчальної дисципліни «Нотаріат» зобов’язують студентів самостійно вивчити питання, що не були предметом розгляду на лекційному занятті. Для цього студентам необхідно здійснити пошук відповідних інформаційних джерел та аналітично їх опрацювати.

Підготовка студентів до практичних занять потребує:

• опрацювання лекційного матеріалу з обов’язковим вивченням запропонованих викладачем визначень, підготовки відповідей на питання, які будуть розглядатися на практичному занятті;

• вивчення господарського процесуального законодавства;

• опрацювання монографічних видань, наукових статей, судової практики;

• написання реферативних робіт;

• конспектування важливих для студента питань.

Тематика реферативних робіт дається по кожній темі навчальної дисципліни. Студентам пропонується написати реферат і скласти на його основі змістову доповідь, яку буде заслухано на практичному занятті. Мета доповіді – засвоєння іншими студентами основних аспектів розглянутої теми.

Вимоги до рефератів:

• обсяг – 10-15 сторінок формату А4;

• обґрунтування у вступній частини актуальності вибраної теми;

• наявність власних висновків і пропозицій;

• наявність списку використаних джерел.

З метою раціонального використання часу на практичному занятті може бути заслухано не більше двох доповідей за змістом рефератів. Час, що залишився, використовується для усних та/або письмових опитувань студентів. Кращі реферати можуть бути рекомендовані до друку як наукові статті, подаватися на конкурси студентських наукових робіт.