4. Оценки по бально-рейтинговой системе

задание	количество	Баллы	Максимальная оценка
Работа на лекции	9	От 0 до 2 баллов	18 баллов
Понятийные диктанты	7	Каждое правильное определение – 0,2 балла	11 баллов
Выполнение заданий на практических занятиях	7	От 0 до 5 баллов	35 баллов
Дебаты	1	От 0 до 5 баллов	5 баллов
Практическое занятие «Пресс-конференция»	1	От 0 до 5баллов	5 баллов
Проверочные работы	4	Обобщение (ограничение), простые суждения – от 0до 0,2 баллов Логическая характеристика, определение (деление), суждение сложное, непосредственные умозаключения, гипотеза, отношения между понятиями – от 0 до 0,5 балла. рациональный спор – от 0 до 1 баллов ПКС, умозаключения, доказательство (опровержение) – от 0 до 2 баллов	11 баллов
Итоговая контрольная работа	1	Обобщение (ограничение), простые суждения – от 0до 0,5 баллов Логическая характеристика, определение (деление), суждение сложное, непосредственные умозаключения, отношения между понятиями – от 0 до 1балла. Умозаключения - от 0 до 2 баллов ПКС, доказательство (опровержение) – от 0 до 3 баллов	15 баллов
ИТОГО			100 баллов

- Если студент в течение семестра набирает 55 баллов и выше (при условии выполнения всех мероприятий учебного плана и написании итоговой контрольной работы не менее чем на 10 баллов), то он может получить оценку «Зачтено» по результатам работы в семестре.

- Если студент в течение семестра набирает от 45 до 55 баллов и/или итоговая контрольная работа написана менее чем на 10 баллов, то восполнить недостающее число баллов можно на зачете, который оценивается в 25 баллов.

- Если студент в течение семестра набирает менее 45 баллов, то он допускается на зачет только после ликвидации задолженностей.

5. Вопросы к зачету

1. Безопасность жизнедеятельности: методология, основные понятия, термины и определения

• Дайте определение понятия «опасность».

• Дайте определение понятия «безопасность жизнедеятельности».

• Перечислите цели и задачи учебной дисциплины «безопасность жизнедеятельности».

• Что является правовой основой обеспечения безопасности жизнедеятельности?

• Перечислите источники техногенных опасностей.

2. Управление безопасностью жизнедеятельности

• Управление риском.

• Правовые и организационные основы обеспечения безопасности жизнедеятельности.

• Законодательство, регулирующее вопросы безопасности в чрезвычайных ситуациях.

• Управление охраной окружающей среды в РФ, регионах, селитебных зонах, на промышленных объектах.

• Организация контроля состояния окружающей среды в регионах и селитебных зонах.

• Экономические последствия и материальные затраты на обеспечение БЖД.

• Социально-экономические последствия воздействия опасных и вредных факторов среды обитания.

3. Человек и среда обитания

• Среда обитания человека. Система «человек - среда обитания».

• Приведите классификацию опасностей для системы «человек - среда обитания».

• Безопасность атмосферы.

• Безопасность гидросферы, значение воды в жизни человека. Факторы риска, обусловленные состоянием гидросферы.

• Безопасность литосферы.

• Негативные факторы бытовой среды.

• Безопасность питания.

• Эпидемиологическая безопасность населения.

4. Безопасность труда и охрана здоровья работающих

• Физиологические основы труда.

• Виды трудовой деятельности.

• Опасные и вредные факторы производственной среды.

• Физиологические основы обеспечения безопасных условий труда, характеристика основных факторов трудового процесса и производственной среды.

• Законодательство о труде.

• Система стандартов безопасности труда (ССБТ).

• Организация обучения работающих безопасности труда.

• Ответственность за нарушение законодательства о труде.

• Регистрация, расследование и учет несчастных случаев.

• Возмещение ущерба пострадавшим при несчастных случаях и профессиональных заболеваниях.

• Профилактические мероприятия на производстве.

5. Безопасность образовательного процесса

• Основные требования, предъявляемые к размещению и устройству образовательного учреждения.

• Гигиенические требования к организации учебного процесса.

• Охрана жизни и здоровья учащихся и преподавателей.

• Создание условий, обеспечивающих высокий уровень работоспособности в процессе занятий и предупреждающих развитие преждевременного утомления и переутомления детей.

• Обеспечение оптимального функционального состояния организма детей и охрана их здоровья.

• Федеральный закон «Об образовании».

6. Основы медицинских знаний и правила оказания первой медицинской помощи

• Правила оказания доврачебной помощи при травме, переломе.

• Правила оказания доврачебной помощи при термическом ожоге, химическом ожоге, отморожении.

• Правила оказания доврачебной помощи при отравлении.

• Правила оказания доврачебной помощи при электротравме.

• Правила оказания доврачебной помощи при кровотечениях

• Правила оказания доврачебной помощи при утоплении.

• Особенности оказания первой медицинской помощи при поражении хлором, аммиаком, угарным газом, другими сильнодействующими веществами.

• Уход за инфекционным больным, его особенности. Общие правила профилактики инфекционных болезней.

• Асептика, антисептика.

7. Безопасность населения в чрезвычайных ситуациях

• Основные понятия и определения. Классификация ЧС.

• Прогнозирование и оценка обстановки при чрезвычайных ситуациях.

• Защита населения в чрезвычайных ситуациях.

• Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуациях (РСЧС): задачи и структура.

• Территориальные подсистемы РСЧС. Функциональные подсистемы РСЧС.

• Гражданская оборона, ее место в системе общегосударственных мероприятий гражданской защиты. Структура ГО в РФ. Задачи ГО, руководство ГО, органы управления ГО, силы ГО.

• Особенности и организация эвакуации из зон чрезвычайных ситуаций.

• Ликвидация последствий чрезвычайных ситуаций.

• Основы организации аварийно-спасательных и других неотложных работ при ЧС.

• Радиационно-опасные объекты (РОО). Радиационные аварии, их виды, динамика развития, основные опасности.

• Химически опасные объекты (ХОО), их группы и классы опасности. Основные способы хранения и транспортировки химически опасных веществ.

• Общие меры профилактики аварий на ХОО.

• Зоны заражения, очаги поражения, продолжительность химического заражения. Химический контроль и химическая защита.

• Способы защиты производственного персонала, населения и территорий от химически опасных веществ.

• Приборы химического контроля.

• Средства индивидуальной защиты, медицинские средства защиты.

• Пожаро- и взрывоопасные объекты. Классификация пожаров и промышленных объектов по пожароопасности.

• Тушение пожаров, принципы прекращения горения. Огнетушащие вещества, технические средства пожаротушения.

• Устойчивость функционирования объектов экономики. Факторы, влияющие на устойчивость функционирования объектов.

• Ядерное оружие. Поражающие факторы источников чрезвычайных ситуаций военного времени, правила поведения при ЧС военного времени.

• Химическое оружие. Поражающие факторы источников чрезвычайных ситуаций военного времени, правила поведения при ЧС военного времени.

• Биологическое оружие. Поражающие факторы источников чрезвычайных ситуаций военного времени, правила поведения при ЧС военного времени.

• Стихийные бедствия, классификация ЧС природного происхождения, правила поведения при ЧС природного происхождения.

8. Психологические аспекты обеспечения безопасности жизнедеятельности

• Социальные опасности и их предупреждение.

• Суицид. Профилактика предупреждения суицида.

• Злоупотребления психоактивными веществами. Наркомания.

• Алкоголизм.

• Психология безопасности труда.