- •Объект и предмет социологии
- •Структура соц.Знания: теоритическое,эмпирическое,прикладное
- •Место и роль соц.Среди других научных дисциплин в системе соц-гум цикла
- •Методологические принципы соц.Познания
- •Функции социологии и ее роль в обществе
- •Исторические и теоретические предпосылки возникновения социологии
- •Социологическая концепция о.Конта
- •Соц теория г.Спенсера
- •9)Соц теория к.Маркса
- •Соц теория э.Дюркгейма
- •Соц теория м.Вебера
- •Основные направления развития современной западной социологии
- •Возникновение и основные этапы развития российской соц мысли
- •Виды соц исследований
- •Опрос в соц исследовании, его основные особенности
- •Основные правила составления анкеты в социологии
- •Метод соц наблюдения
- •Изучение документов в социологии
- •Метод эксперимента в социологии
- •Интервью как метод соц исследования
- •21) Выборочное исследование
- •22)Соц подход к изучению личности
- •23) Основные соц теории личности
- •24) Стадии развития личности и механизмы социализации
- •25) Характеристика трудового коллектива
- •26) Понятие соц институтов, их основные функции в обществе
- •27) Семья как один из основных соц институтов в обществе
- •28) Функции семьи в современном обществе
- •29) Проблемы совр семьи и перспективы ее развития
- •30) Виды и причины девиантного поведения
- •31) Типология соц конфликтов и причины их возникновения
- •32) Общество как соц система. Признаки общества
- •33) Соц общности и происхождение новых
- •34) Исторические типы стратификации
- •35) Соц мобильность, миграции и маргинализм
- •36) Культура как соц институт. Основные элементы
- •37) Общественное мнение
- •38) Понятие соц изменений
- •39) Типы соц движений
- •40) Социология и экономика
- •41) Социология личности
- •42) Государство как социальный институт
- •43) Право как социальный институт
- •44) Религия как социальный институт
- •45) Образование как социальный институт
- •46) Социология миграции
- •47) Социология труда
- •48) Социология сознания
- •49) Социология города и деревни
- •50) Социология свободного времени
40) Социология и экономика
(industrial sociology) - изучение труда как оплачиваемой занятости, а также промышленности. Главные интересы этой поддисциплины: разделение труда - социальное и техническое ; опыт работы; роль и последствия технологии в промышленности; индустриальная бюрократия и индустриальные отношения. Индустриальная социология имеет корни в анализе индустриализации, осуществленным Марксом, Вебером и Дюркгеймом, и включает сравнительные изучения развитых индустриальных обществ. Однако многое сконцентрировано на исследовании рабочего места путем кросс-культурного анализа североамериканских авторов, а также на сравнительном анализе экономической социологии или сравнительной социологии. Как следствие, поддисциплина особенно связана с воздействием индустриализации на положение и мотивации рабочих с учетом научного управления, человеческих отношений, отчуждения и отношений власти в области промышленности. Эта озабоченность социальными отношениями и моралью рабочих на фабриках возникла под давлением разработки постиндустриального тезиса (см. Постиндустриальное общество) в 60-е гг. и с появлением сектора услуг как главной сферы занятости. Серьезная критика ее воздействия на целостность поддисциплины началась в 70-е гг., после, во-первых, открытия заново процесса труда (П.Б. Томпсон, 1989) и, во-вторых, развития феминистской теории, сводясь к тому, что она была ограничена работой фабрик. Однако заметно выделялись два подхода. Критический анализ процесса труда больше касался политэкономии и связей между, с одной стороны, организацией и контролем над трудом, а с другой — присвоением и реализацией прибавочной стоимости, а феминистский пытался охватить взаимосвязь между оплаченной и неоплаченной работой; проблемы тендера; отношение между работой и обществом. В результате этой критики фокус индустриальной социологии в последнее время сместился с "промышленности" к "работе".
41) Социология личности
В социологии имеется несколько тенденций в решении социологического подхода, две из них прямо противоположны. Одна тяготеет к абсолютизации биологического начала в жизни человека, а значит, и в понимании социальной жизни, социального как явления. Другая противоположна, для нее характерен полный отрыв личности от природного начала. В понимании человека, а вместе с тем и в понимании социального как явления в рамках этой традиции наблюдается стремление изолировать, далеко развести социальное и природное в человеке и обществе.
Ролевая концепция личности - концепция, отождествляющая жизненные ситуации с игрой и сводящая деятельность человека к разыгрыванию определенных стандартных ролей в стандартных ситуациях. Различают два типа социальных ролей - конвенциальные и межличностные. Первые означают предписанный образец поведения, которое ожидается и требуется от человека в данной ситуации. Вторые определяются взаимодействием людей друг с другом.
Статусная концепция личности. Социальный статус - это соотносительное положение (позиция) индивида или группы в социальной системе. В зависимости от того, занимает человек данную позицию благодаря наследуемым признакам (раса, социальное происхождение) или благодаря собственным усилиям (образование, заслуги), различают соответственно "предписанный" и "достигаемый" статусы. Понятие социального статуса характеризует место личности в системе общественных отношений, ее деятельность в основных сферах жизни и, наконец, оценку деятельности личности со стороны общества, выражающуюся в определенных количественных и качественных показателях (зарплата, премии, награды, звания, привилегии), а также самооценку, которая может совпадать с оценкой общества или социальной группы.