4. Укажите стрелками тип взаимоотношений, характеризующийся:
Изучите условия, обеспечивающие социально-психологическую совместимость, и укажите фактическое наличие данных условий в вашем коллективе. Заполните таблицу:
Условия, обеспечивающие социально-психологическую совместимость |
Фактическое наличие данных условий в вашем коллективе |
Соответствие личных возможностей каждого структуре и содержанию его деятельности, что обеспечивает ее нормальный ход, отсутствие зависти по отношению к успехам других |
|
Близость или совпадение моральных позиций, создающих основу возникновения взаимного доверия между людьми |
|
Однородность основных мотивов деятельности и индивидуальных устремлений членов коллектива, способствующая их лучшему пониманию |
|
Возможность реального взаимодополнения и органического соединения способностей каждого в едином трудовом и творческом процессе |
|
Рациональное распределение функций между членами коллектива, при котором ни один из них не может добиться успеха за счет другого |
|
7. Дайте определение следующим понятиям:
- социальный статус- ___________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
- социальная роль- ____________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
- групповая сплоченность- ______________________________________________________ _____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
8. Укажите, к какому признаку классификации психотипов личностей в рабочей группе относятся следующие типы. Заполните таблицу:
№№ |
Психотипы личностей |
Признак классификации |
1. |
Сангвиники, холерики, флегматики, меланхолики |
|
2. |
Конформистский, девиантный |
|
3. |
Астеники, пикники, атлетики, дипластики |
|
4. |
Прометеи, эрудиты, систематизаторы фактов, собиратели и регистраторы фактов, рядовые труженики |
|
5. |
Накопительский, эксплуататорский |
|
6. |
Коллективисты, индивидуалисты, претензионисты, подражатели, пассивные, изолированные |
|
7. |
Звезды, предпочитаемые, пренебрегаемые, изолированные, отвергнутые |
|
9. Перечислите формы и методы, позволяющие сформировать здоровой социально-психологический климат в коллективе и повысить групповую сплоченность коллектива - ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________