Міністерство освіти і науки України

Полтавський національний технічний університет

імені Юрія Кондратюка

Кафедра менеджменту і адміністрування

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ

ДЛЯ ВИКОНАННЯ ВИРОБНИЧОЇ ПРАКТИКИ СТУДЕНТАМИ СПЕЦІАЛЬНОСТІ 8.03060101 «МЕНЕДЖМЕНТ ОРГАНІЗАЦІЙ І АДМІНІСТРУВАННЯ» ОСВІТНЬО-КВАЛІФІКАЦІЙНОГО РІВНЯ «МАГІСТР»

Полтава

2013

Методичні вказівки для виконання виробничої практики студентами спеціальності 8.03060101 «Менеджмент організацій і адміністрування» освітньо-кваліфікаційного рівня «магістр» – Полтава: ПолтНТУ, 2013. – 93 с.

Укладачі: Біловол Р.І.,к.е.н., доцент

Бакало Н.В.к.е.н., доцент

Відповідальний за випуск: Маркіна І.А., завідувач кафедри менеджменту і адміністрування, доктор економічних наук, професор.

Рецензенти: Гунченко М.В., к.е.н., доцент.

Голобородько А.П., к.е.н, доцент

Затверджено науково-методичною радою університету від ________20_ р., протокол № __ Коректор _______________

20.25.05.03

ЗМІСТ

	Стор
Вступ	4
Мета і завдання виробничої практики	6
Загальні положення	8
Організація проведення практики	11
Тематичний план виробничої практики	12
Завдання та методичні рекомендації щодо виконання виробничої практики	14
Тема 1. Управління організаційною підсистемою підприємства (організації)	14
Тема 2. Аналіз інформаційної системи, що використовується на підприємстві (в організації). Охорона праці. Техніка безпеки	16
Тема 3. Управління матеріально-технічною підсистемою підприємства	20
Тема 4. Управління соціально-психологічною підсистемою підприємства	21
Тема 5. Управління фінансово-економічною підсистемою підприємства	24
Тема 6. Управління стратегічним розвитком організації та її конкурентоспроможністю	32
Тема 7. Управління інноваційною діяльністю підприємства	37
Тема 8. Результативність управління підприємством	38
Порядок оформлення щоденника з виконання виробничої практики	40
Вимоги до структури і оформлення звіту з виробничої практики	42
Підведення підсумків виробничої практики та критерії оцінювання виробничої практики	47
Додатки	50
Методичні рекомендації щодо проведення науково-педагогічної діяльності студентів	64
Методичні рекомендації щодо проведення науково-дослідної діяльності студентів	79
Перелік рекомендованої літератури	93

ВСТУП

Виробнича практика є невід’ємною складовою частиною процесу підготовки магістрів у вищому навчальному закладі –Полтавському національному технічному університеті імені Ю.Кондратюка і проводиться в організаціях (підприємствах) різних форм власності, видів господарської діяльності, організаційно - правового статусу, які є юридичними особами і функціонують на ринку не менше двох років, що являються базою практики.

Виробнича практика у студентів 5 курсу спеціальності 8.03060101 «Менеджмент організацій і адміністрування» освітньо-кваліфікаційного рівня «магістр», передбачена навчальним робочим планом, затвердженим вченою радою Полтавського національному технічному університеті імені Ю. Кондратюка, яка дає можливість студентам поглибити та закріпити теоретичні знання з усіх дисциплін навчального плану та зібрати фактичний матеріал для виконання дипломної магістерської роботи.

Програма виробничої практики містить тематичний план за основними напрямами завдань та методичні вказівки щодо їх виконання, вимоги до структури та оформлення звіту, визначає особливості проведення підсумкового контролю і критерії оцінювання результатів, містить перелік рекомендованої навчально-методичної літератури.

Метою виробничої практики студентів спеціальності 8.03060101 «Менеджмент організацій і адміністрування» освітньо-кваліфікаційного рівня «магістр» є розвиток навичок і вмінь інформаційно-аналітичної, проектно-дослідницької, діагностичної, інноваційної та консалтингової діяльності для вирішення прикладних проблем управління підприємницькими структурами, удосконалення системи управління їх діяльністю в сучасних умовах господарювання; набуття вміння адаптації теоретичних положень, методичного інструментарію, передового досвіду підприємництва до умов діяльності конкретного підприємства; закріплення практичних навичок проведення економічного дослідження, формування його інформаційного, правового та методичного забезпечення, виходячи із суті проблем, пов’язаних із діяльністю визначеного підприємства; впровадження запропонованих рекомендацій у практичну діяльність підприємства.

Програма виробничої практики розроблена відповідно:

Програмі нормативних навчальних дисциплін і практики підготовки спеціаліста галузі знань 0306 «Менеджмент і адміністрування» за спеціальністю 8.03060101 «Менеджмент організацій і адміністрування;

Положенню про проведення практик студентів вищих навчальних закладів України;

освітньо-кваліфікаційній характеристиці магістра;

освітньо-професійній програмі підготовки магістрів;

робочому навчальному плану зі спеціальності 8.03060101 «Менеджмент організацій і адміністрування» освітньо-кваліфікаційного рівня «магістр».

Головне завдання програми виробничої практики – спланувати і регламентувати діяльність студентів і викладачів у період проведення практики відповідно до навчального плану.

Науково-дослідна частина виробничої практики магістрів базується на основних концептуальних засадах проведення науково-дослідної практики студентів економічних спеціальностей та є обов'язковим компонентом освітньо-професійної програми для здобуття кваліфіка­ційного рівня магістра з відповідної спеціальності і має на меті набуття студентом професійних навичок та вмінь здійснення самостійної наукової-дослідної роботи.

Науково-педагогічна частина виробничої практики студентів є обов'язковим компонентом освітньо-професійної програми для здобуття кваліфікаційного рівня магістра з відповідної спеціальності і має на меті набуття студентом професійних навичок та вмінь на посаді викладача.

ЗАВДАННЯ ВИРОБНИЧОЇ ПРАКТИКИ

Виробнича практика у студентів 5 курсу спеціальності 8.03060101 «Менеджмент організацій і адміністрування» освітньо-кваліфікаційного рівня «магістр» повинна максимально підготувати майбутніх фахівців до практичної роботи, підвищити рівень професійної підготовки, забезпечити набуття навичок роботи у трудових колективах підприємств (організацій) різних організаційно-правових форм і форм власності.

Завдання виробничої практики. Під час виробничої практики студенти повинні опанувати систему умінь і набути навички щодо вирішення типових завдань відповідно до посад, які може обійняти випускник вищого навчального закладу, основним видом діяльності якого є управлінська діяльність.

Студенти при проходженні виробничої практики в організаціях (підприємствах, установах) повинні:

самостійно працювати на робочих місцях, характер яких встановлюється програмою практики;

до початку виконання завдань, передбачених програмою практики пройти виробничий інструктаж, що організовує база практики (організація, підприємство, установа) з обов’язковим вивченням правил технічного обслуговування обладнання, безпеки життєдіяльності, охорони праці;

повністю підпорядковуватись діючим на базі практики правилам внутрішнього розпорядку, включаючи підходи щодо обліку.

У підсумку практики студент повинен знати:

організацію роботи та особливості системи управління в організаціях (підприємствах) різних організаційно-правових форм та форм власності;

нормативно-законодавчі акти з питань ведення господарсько-фінансової діяльності підприємства, положення про відділи та посадові інструкції працівників підприємства;

особливості управління фінансово-економічною підсистемою підприємства;

основні показники господарсько-фінансової діяльності підприємства;

організацію техніки безпеки, охорони праці та протипожежну профілактику;

управління матеріально-технічною підсистемою підприємства

управління виробничо-технологічною підсистемою (операційна, маркетингова, комерційна, збутова діяльність)управління соціально-психологічною підсистемою підприємства;

управління фінансово-економічною підсистемою підприємства;

управління стратегічним розвитком організації та його конкурентоспроможністю;

управління інноваційною діяльністю підприємства

уміти:

виконувати експериментальні та теоретичні дослідження за завданнями виробничої практики;

застосовувати методи обробки результатів досліджень з використанням комп’ютерної техніки;

розраховувати та аналізувати показники господарсько-фінансової діяльності підприємства;

виявляти основні види ризиків, які супроводжують господарсько-фінансову діяльність підприємства, визначати причини їх виникнення та методи усунення;

виконувати бібліографічні дослідження та патентний пошук;

проводити аналіз факторів внутрішнього і зовнішнього середовища підприємства;

розробляти та рекомендувати до впровадження загальну стратегію організації, визначати її основні напрями діяльності;

виявляти рівень конкурентоспроможності організації в галузі (підприємства, установи);

розробляти і обґрунтовувати шляхи підвищення конкурентоспроможності продукції і підприємства в цілому;

визначати потребу у залучених коштах і фінансових ресурсах;

визначати форми і засоби мотивації персоналу: матеріальні і соціально-психологічні;

знати методи попередження конфліктів та стресів у трудовому колективі з метою створення сприятливого соціально-психологічного клімату;

формувати загальну організаційну структуру управління відповідно до пропонованих змін, визначати її переваги та можливі недоліки.

Загальні положення

Магістр – освітньо-професійний рівень вищої освіти особи, яка здобула повну вищу освіту, спеціальні уміння та знання, достатні для виконання завдань та обов’язків визначеного рівня професійної діяльності, що передбачені для первинних посад у певному виді управлінської діяльності.

Відповідно до Галузевого стандарту вищої освіти «Освітньо-кваліфікаційна характеристика магістра за спеціальністю «Менеджмент організацій і адміністрування», його професійна діяльність на первинних засадах полягає у:

реалізації загальних функцій управління шляхом здійснення переважно евристичних та адміністраторських і частково операторських процедур управлінської праці;

прийнятті тактичних і стратегічних управлінських рішень в межах своєї компетенції;

тактичному управлінні первинними підрозділами – лінійними або функціональними на всіх стадіях їх життєвого циклу, переважно без, або з мінімумом апарату управління підприємства;

управлінні підлеглими на основі делегування повноважень, визначення функціональних обов’язків, компетенція яких не вища за спеціалістів та бакалаврів.

Основні напрями професійної діяльності – організаційно-управлінська, адміністративно-господарська та інформаційно-аналітична, маркетингова, фінансова, зовнішньоекономічна, освітня, науково-дослідницька, консультаційна. Магістр за напрямом підготовки «Менеджмент» за умов набуття відповідного досвіду може адаптуватися до таких напрямів суміжної професійної діяльності: економічна, маркетингова, обліково-контрольна, зовнішньоекономічна, освітня, науково-дослідницька.

При реалізації функціональних обов’язків з планування діяльності фахівці здатні творчо і своєчасно використовувати сучасні методи планування з позицій системного підходу, визначати склад показників і методів оцінки; аналізувати і давати комплексну оцінку різноманітних організаційних, економічних, комерційних процесів підприємства, правильно визначати стан факторів макросередовища; створювати моніторинг конкурентів підприємства на ринку, у тому числі і на світовому; оцінювати конкурентні переваги підприємства, розробляти і обґрунтовувати шляхи підвищення конкурентоспроможності продукції та підприємства в цілому.

Менеджери здатні організовувати співпрацю із суб’єктами ринкового середовища, забезпечувати захист інтересів в системі корпоративного бізнесу, співпрацювати з державними та громадськими інституціями, які забезпечують захист прав споживачів.

Фахівці повинні мати навички визначення співвідношення відповідальності і повноважень працівників, розробляти ефективну маркетингову політику, забезпечувати рекламну діяльність; створювати умови для трудової самореалізації співробітників; добирати та застосовувати різні ефективні заходи мотивації праці персоналу організації (підприємства); діагностувати та аналізувати конфліктні ситуації; створювати підлеглим сприятливі умови для розвитку; забезпечувати їх безпосередню участь у різних формах навчання; сприяти зміцненню морально-психологічного клімату в колективі та формувати політику організаційної культури; здатні створювати соціальні мережі ділових та особистісних контактів в системі ділової комунікації організації..

Відповідно до Галузевого стандарту вищої освіти «Освітньо-професійна програма підготовки магістрів за спеціальністю 8.03060101 «Менеджмент організацій і адміністрування» та навчальних планів, виробнича практика є складовою частиною їх практичної підготовки.

Програма виробничої практики для студентів 5 курсу спеціальності 8.03060101 «Менеджмент організацій і адміністрування» освітньо-кваліфікаційного рівня «магістр» визначає тематичний план та конкретний зміст практики, методику її проходження, форми та методи контролю, вимоги до звіту та підведення підсумків практики і призначена для практичного керівництва при організації та проведенні практичної підготовки як для студентів, так і для керівників практики від університету та від підприємства (організації).