Раздел 4 Гносеология - раздел философии, изучающий сознание и познание Тема 1: Сознание, психика
Сознание – высшая форма психической деятельности, присущая человеческому способу жизни; способность человека отражать мир в идеальных образах. Широко признано определение диалектического материалиста А.Г. Спиркина: «Сознание – это высшая, свойственная только человеку и связанная с речью функция мозга, заключающаяся в обобщенном, оценочном и целенаправленном отражении и творческом преобразовании действительности, в предварительном построении действий и предвидении их результатов, разумном регулировании и самоконтролировании поведения человека». Сознание включает в себя осознаваемые психические процессы, в том числе и содержание бессознательного.
Согласно теории отражения1, сознание – это высшая форма отражения действительности. Сознание – форма высокоорганизованной материи (то есть продукт мозга). Мозг является материальной базой сознания. Мозг человека отражает среду в идеальных образах, управляет поведением человека.
Понятие сознания необходимо отличать от понятий:
«психика» (совокупность процессов и явлений, определяющих специфику жизнедеятельности животных и человека, основанная на активном отражении действительности). Основными пластами психики, по мнению З. Фрейда, являются сознательный и бессознательный пласты. З. Фрейд считал, что бессознательное («Оно») представляет собой ту часть психики, где сосредоточены инстинктивные импульсы (желания) и вытесненные из сознания идеи. Сознание (разумное «Я» человека, память, мышление) осуществляет цензуру желаний бессознательного, сопротивляется их попыткам проникнуть в сознание. К числу таких путей относятся сновидения, обмолвки, юмор, а также явления психической патологии. Свои идеи З. Фрейд развил в психоанализе.
«душа» (феномен, обусловливающий целостность и жизненность какого-либо организма),
«дух» (идеальное творческое начало, совершенствующее и поднимающее к абсолютному, безусловному ценному).
Под активностью сознания понимается его избирательность и целенаправленность, которая выражается в генерировании новых идей, в актах продуктивного воображения, в управлении практической деятельностью. Избирательность сознания проявляется в его ориентации на нормы и ценности, которые, войдя в систему убеждений личности, реализуются с ясным пониманием конечных целей и возможных последствий действий. Человек способен выбирать наиболее рациональный способ достижения целей согласно принятым в обществе нормам. Именно в обеспечении целеполагающей творческой деятельности, направленной на преобразование мира с учетом интересов человека, состоит жизненный смысл возникновения и развития сознания.
Мышление – осуществляющийся в ходе практики активный процесс обобщенного и опосредованного отражения действительности, обеспечивающий раскрытие на основе чувственных данных ее закономерных связей и их выражение в системе абстракций. Мышление является высшей ступенью познания и идеального освоения мира в формах теорий, идей, целей человека. Опираясь на ощущение и восприятие, мышление преодолевает их ограниченность и проникает в сферу сверхчувственных, существенных связей мира, в сферу его законов.
Мышление - высшей ступенью познания и идеального освоения мира в формах теорий, идей, целей человека
В философской традиции принято выделять два основных уровня мышления: рассудок и разум.
Рассудок – исходный уровень мышления, на котором оперирование абстракциями происходит в пределах неизменной схемы, заданного шаблона, жесткого стандарта. Главная функция рассудка – расчленение и исчисление.
Разум (Подход Гегеля и диамат., наивно-реалистич.) – диалектическое мышление – высший уровень рационального познания, для которого, прежде всего, характерны творческое оперирование абстракциями и сознательное исследование их собственной природы (саморефлексия). Только на этом уровне мышление может постигнуть сущность вещей, их законы и противоречия, адекватно выразить логику вещей в логике понятий. Процесс развития мышления включает в себя взаимосвязь и взаимопереход разума и рассудка. Разум, по Канту, - способность человека в мыслях выходить за пределы эмпирического опыта для того, чтобы найти основания мира и человека, а также для того, чтобы люди могли изменять реальность в соответствии со своими представлениями о должном. Философия ХХ в. нередко приходит к выводу, что разум без сердца ведет к фашизму.
Воля – структурный компонент сознания, выполняющий управляющую функцию; способность сознательно действовать, добиваясь поставленной цели. Для этого требуется специфическое психическое напряжение – усилие воли. Благодаря воле сознание реализуется в практическом действии. При этом воля связана с другими структурными компонентами сознания – интеллектом (познавательная функция), эмоциями (оценочная функция), мотивацией (целеполагающая функция).
Воображение – способность человека к созданию образов, ранее не воспринимавшихся
Интуиция – способность постижения истины путем непосредственного ее усмотрения без обращения к логическим аргументам. Своими корнями проблема интуиции уходит в античную философию, осуществлявшую эти поиски в двух основных направлениях – сенсуалистическом и рационалистическом. Современные научные представления об интуиции не опровергают возможности мгновенного «схватывания» (термин И. Канта) истины, а определяют интуицию как важный (но не необходимый) момент сложного взаимодействия чувств, разума и опыта. Интуиция является не начальным этапом знания, а переходным звеном от одного его уровня к другому. Интуицию нередко называют третьей формой познания, наряду с эмпирическим и теоретическим уровнями.