
- •Тема 4. Стратегическое видение, миссия и цели организации, влияние факторов микросреды на выбор стратегии. 12
- •Тема 3. Стратегии фирм в условиях динамичной конкурентной среды. 13
- •Тема 5. Анализ внешней среды. Стратегический анализ конкурентных преимуществ и потенциала организации. 14
- •1 Цели изучения дисциплины и ее место в учебном процессе (пояснительная записка)
- •2. Требования к уровню освоения рабочей программы
- •3 Содержание дисциплины
- •3.1 Примерный тематический план
- •3.2 Содержание разделов и тем
- •Лекционные занятия
- •Тема 2. Методологические основы, процесс и концепции стратегического менеджмента.
- •Тема 3. Стратегии фирм в условиях динамичной конкурентной среды.
- •Тема 4. Стратегическое видение, миссия и цели организации, дерево целей.
- •Тема 5. Анализ внешней среды. Стратегический анализ конкурентных преимуществ и потенциала организации.
- •Тема 6. Анализ внутренней среды и состояния организации.
- •Тема 7. Методы и принципы стратегического планирования, стратегический план.
- •Тема 8. Конкурентные преимущества: базовые стратегии их достижения и пути сохранения.
- •Тема 9. Виды конкурентных стратегий в зависимости от ситуации.
- •Тема 10. Внедрение стратегии и подготовка организации к стратегическим изменениям.
- •Тема 11. Управление процессом реализации стратегических изменений.
- •Тема 12. Эффективность стратегического управления. Контроль и контроллинг в см.
- •4 Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •4.1 Перечень основной литературы
- •Б) дополнительная литература
- •В) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы
- •4.3 Формы текущего промежуточного контроля
- •4.3.1 Тематика курсовых работ и методические указания по их выполнению
- •4.3.2. Темы курсовых работ
- •2. Состояние стратегического менеджмента в России и пути его развития.
- •3. Выработка целей и стратегии развития фирмы.
- •4.4 Формы итогового контроля
- •4.4.1 Программные вопросы по дисциплине
- •4.4.2 Варианты тестов по дисциплине вариант 1
- •Вариант 2
- •5 Приложения к рабочей программе
- •5.2 Методические указания для студентов
- •5.2.1 По подготовке к семинарским и практическим занятия
- •5.2.2 По выполнению курсовых работ
- •5.2.3 По организации самостоятельной работы
- •4.5.2.4 Глоссарий
4.4 Формы итогового контроля
В соответствии с учебными планами по специальности 080507 «Менеджмент организации», утвержденными 24 апреля 2008 г., для всех категорий студентов формой итогового контроля по дисциплине «Стратегический менеджмент» является экзамен.
Экзамен имеет целью проверить и оценить уровень знаний, полученных студентами, а также степень овладения практическими умениями и навыками в объеме учебной программы.
К экзамену допускаются студенты, выполнившие все требования учебной программы и получившие положительную оценку за курсовую работу.
Студентов, обучающихся в течение семестра только на «отлично», своевременно отчитавшихся по контрольной работе на «отлично» и показавшим отличные знания по результатам текущего контроля, по согласованию с заведующим кафедрой преподаватель может освобождать от экзамена с выставлением им оценки «отлично».
Подготовка к экзамену – это завершающий, наиболее активный этап самостоятельной работы студента над учебным курсом. В период подготовки к нему студенты могут получить у экзаменатора индивидуальные и групповые консультации. Им обычно является преподаватель, проводивший лекционный курс.
По учебнику или по другим учебным материалам надо систематизировать и упорядочить накопленные знания. Каждая тема имеет свои узловые, основные, концептуально обобщающие вопросы. Именно по ним можно проверить степень своей подготовленности к экзамену.
В ходе подготовки к экзамену желательно рассмотреть вопросы, которые представлены в следующем разделе. Эти вопросы охватывают весь курс учебной дисциплины «Стратегический менеджмент», их знание обеспечит успешность сдачи экзамена.
Экзамен проводится по билетам, в каждом из них поставлены три вопроса разных разделов, тем учебного курса. Экзамен проводится в форме свободной беседы по поставленным вопросам. При этом студенты должны свои ответы подтверждать примерами из практики стратегического управления организациями.
Для объективности оценки знаний студентов преподавателем при необходимости могут задаваться им дополнительные или уточняющие ответ вопросы.
Знания, умения и навыки студентов определяются оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». Оценка студенту объявляется по окончании им ответа на экзамене.
Положительные оценки («отлично», «хорошо», «удовлетворительно») заносятся в экзаменационную ведомость и зачетную книжку студента. Оценка «неудовлетворительно» заносится только в экзаменационную ведомость.
4.4.1 Программные вопросы по дисциплине
Сущность стратегического менеджмента, причины возникновения и этапы развития.
Отличие стратегического, долгосрочного и оперативного управления.
Школы стратегического управления, их основные концепции и представители.
Основные задачи стратегического менеджмента.
Общее и детальное определение сферы деятельности компании.
Миссия и стратегическое видение компании, разработка миссии.
Понятие и виды целей.
Ключевые направления постановки целей организации.
Постановка стратегических целей, требования к целям и способы постановки.
Понятие и виды стратегий.
Основные подходы к разработке стратегии.
Стратегическая пирамида диверсифицированных и узкопрофильных компаний.
Анализ общей ситуации в отрасли и конкуренции в ней, основные направления анализа.
Основные экономические показатели, характеризующие отрасль.
Модель пяти конкурентных сил Портера.
Факторы, вызывающие изменения в структуре конкурентных сил отрасли.
Карта стратегических групп.
Определение следующего наиболее вероятного стратегического шага конкурентов.
Ключевые факторы успеха, понятие и виды.
Определение привлекательности отрасли для компании.
Анализ состояния компании, основные направления анализа.
Оценка эффективности действующей стратегии.
SWOT-анализ, методика анализа.
Стратегический анализ издержек, цепочка ценностей.
Система цепочек ценностей, возможные действия по сокращению издержек в системе цепочек ценностей.
Взвешенная и не взвешенная оценка конкурентной силы, методика оценки.
Формулирование основных стратегических проблем компании.
Основные конкурентные стратегии, виды.
Наступательные стратегии, виды.
Оборонительные стратегии.
Стратегия вертикальной интеграции, виды, преимущества и недостатки.
Стратегии для конкуренции в новых и быстрорастущих отраслях.
Стратегии для конкуренции в отраслях, находящихся в стадии зрелости.
Стратегии для конкуренции в отраслях, находящихся в стадии спада.
Стратегии для конкуренции в раздробленных отраслях.
Стратегии для конкуренции на международных рынках, виды.
Стратегии лидеров отрасли.
Стратегии фирм, находящихся на вторых ролях.
Стратегии для слабых компаний.
Стратегии для компаний, находящихся в состоянии кризиса.
Стратегии диверсификации, виды, преимущества и недостатки.
Основные задачи реализации стратегии.
Приведение организационной структуры в соответствие со стратегией, подходы к приведению и виды организационных структур.
Увязка бюджета со стратегией.
Создание системы мотивации, стимулирующей к реализации стратегии.
Создание поддерживающих стратегию политик и процедур.
Внедрение наилучшей деловой практики для реализации стратегии, менеджмент качества и реинжиниринг бизнес-процессов.
Создание информационных систем, поддерживающих стратегию.
Корпоративная культура и стратегия, виды культур и их влияние на реализацию стратегии.
Осуществление стратегического лидерства менеджерами в процессе стратегического управления.