
- •Тема 4. Стратегическое видение, миссия и цели организации, влияние факторов микросреды на выбор стратегии. 12
- •Тема 3. Стратегии фирм в условиях динамичной конкурентной среды. 13
- •Тема 5. Анализ внешней среды. Стратегический анализ конкурентных преимуществ и потенциала организации. 14
- •1 Цели изучения дисциплины и ее место в учебном процессе (пояснительная записка)
- •2. Требования к уровню освоения рабочей программы
- •3 Содержание дисциплины
- •3.1 Примерный тематический план
- •3.2 Содержание разделов и тем
- •Лекционные занятия
- •Тема 2. Методологические основы, процесс и концепции стратегического менеджмента.
- •Тема 3. Стратегии фирм в условиях динамичной конкурентной среды.
- •Тема 4. Стратегическое видение, миссия и цели организации, дерево целей.
- •Тема 5. Анализ внешней среды. Стратегический анализ конкурентных преимуществ и потенциала организации.
- •Тема 6. Анализ внутренней среды и состояния организации.
- •Тема 7. Методы и принципы стратегического планирования, стратегический план.
- •Тема 8. Конкурентные преимущества: базовые стратегии их достижения и пути сохранения.
- •Тема 9. Виды конкурентных стратегий в зависимости от ситуации.
- •Тема 10. Внедрение стратегии и подготовка организации к стратегическим изменениям.
- •Тема 11. Управление процессом реализации стратегических изменений.
- •Тема 12. Эффективность стратегического управления. Контроль и контроллинг в см.
- •4 Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •4.1 Перечень основной литературы
- •Б) дополнительная литература
- •В) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы
- •4.3 Формы текущего промежуточного контроля
- •4.3.1 Тематика курсовых работ и методические указания по их выполнению
- •4.3.2. Темы курсовых работ
- •2. Состояние стратегического менеджмента в России и пути его развития.
- •3. Выработка целей и стратегии развития фирмы.
- •4.4 Формы итогового контроля
- •4.4.1 Программные вопросы по дисциплине
- •4.4.2 Варианты тестов по дисциплине вариант 1
- •Вариант 2
- •5 Приложения к рабочей программе
- •5.2 Методические указания для студентов
- •5.2.1 По подготовке к семинарским и практическим занятия
- •5.2.2 По выполнению курсовых работ
- •5.2.3 По организации самостоятельной работы
- •4.5.2.4 Глоссарий
2. Требования к уровню освоения рабочей программы
Дисциплина «Стратегический менеджмент» носит интегральный характер и является обобщающей, завершающей общеспециальную подготовку по данной специальности и базируется на дисциплинах, связанных с теорией и практикой менеджмента, микро- и макроэкономики, хозяйственного права, маркетинга и ряда других прикладных дисциплин по организации и управлению производством.
Программа дисциплины ориентирована на базовые знания, приобретенные студентами по всем дисциплинам учебного плана и в комплексе с другими учебными дисциплинами формирует профессиональные знания менеджеров.
При изложении дисциплины необходимо использовать системный подход, позволяющий более полно определить основные требования к выработке и принятию управленческих решений, особенности современного управления как: науки и практики принятия решений, организации современного управления, а также процессов совершенствования хозяйственного механизма и деятельности организаций.
В результате изучения дисциплины «Стратегический менеджмент» обучаемые должны иметь системное представление:
- о концепциях различных школ стратегического управления;
- о процессе стратегического менеджмента;
- о важности стратегического управления в системе менеджмента предприятия в современных рыночных условиях.
Знать:
− теоретические концепции стратегического менеджмента;
− методологические основы стратегического управления предприятием в условиях нестабильной, изменяющейся среды;
− методологию диагностики стратегической среды;
− методику формирования стратегии фирмы и алгоритм ее реализации;
− методы мобилизации научно-технического и производственно-сбытового потенциала предприятия и создания эффективного механизма управления предприятием.
Уметь:
− формировать целевые ориентиры развития бизнеса;
− моделировать сценарии развития организации с учетом изменений внешней среды;
− на практике применять научные подходы, методы системного анализа прогнозирования и оптимизации при составлении стратегических планов;
− на основе методологии и инструментария стратегического менеджмента прогнозировать тенденции развития бизнеса и принимать управленческие решения с целью повышения конкурентоспособности предприятия
Иметь навыки:
− владения специальной терминологией и методами проведения стратегического анализа;
− владения методами диагностики стратегической позиции предприятия на рынке;
− практической разработки стратегии для конкретных объектов управления; методикой управления стратегическими организационными изменениями.
3 Содержание дисциплины
В соответствии с учебными планами по специальности 080507 «Менеджмент организации», утвержденными 24 апреля 2008 г., время, отводимое на изучение дисциплины «Стратегический менеджмент», составляет 112 часов.
Объем времени, отводимого на изучение дисциплины «Стратегический менеджмент», указан в табл.1.
Таблица 1 – Объем времени, отводимого на изучение дисциплины «Стратегический менеджмент»
Форма обучения |
База |
Срок обучения |
Всего часов по дисциплине |
в т.ч. |
||||||||
аудиторных занятий |
СРС* |
|||||||||||
Лекций |
Практических |
|||||||||||
заочная |
общее среднее (полное) образование |
6 лет |
122 |
24 |
8 |
90 |
||||||
заочная |
среднее профессиональное образование |
4 года |
122 |
18 |
6 |
90 |
||||||
заочная |
высшее образование |
3,5 года |
122 |
16 |
8 |
90 |
* СРС-стратегический менеджмент