
- •Тема 4. Стратегическое видение, миссия и цели организации, влияние факторов микросреды на выбор стратегии. 12
- •Тема 3. Стратегии фирм в условиях динамичной конкурентной среды. 13
- •Тема 5. Анализ внешней среды. Стратегический анализ конкурентных преимуществ и потенциала организации. 14
- •1 Цели изучения дисциплины и ее место в учебном процессе (пояснительная записка)
- •2. Требования к уровню освоения рабочей программы
- •3 Содержание дисциплины
- •3.1 Примерный тематический план
- •3.2 Содержание разделов и тем
- •Лекционные занятия
- •Тема 2. Методологические основы, процесс и концепции стратегического менеджмента.
- •Тема 3. Стратегии фирм в условиях динамичной конкурентной среды.
- •Тема 4. Стратегическое видение, миссия и цели организации, дерево целей.
- •Тема 5. Анализ внешней среды. Стратегический анализ конкурентных преимуществ и потенциала организации.
- •Тема 6. Анализ внутренней среды и состояния организации.
- •Тема 7. Методы и принципы стратегического планирования, стратегический план.
- •Тема 8. Конкурентные преимущества: базовые стратегии их достижения и пути сохранения.
- •Тема 9. Виды конкурентных стратегий в зависимости от ситуации.
- •Тема 10. Внедрение стратегии и подготовка организации к стратегическим изменениям.
- •Тема 11. Управление процессом реализации стратегических изменений.
- •Тема 12. Эффективность стратегического управления. Контроль и контроллинг в см.
- •4 Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •4.1 Перечень основной литературы
- •Б) дополнительная литература
- •В) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы
- •4.3 Формы текущего промежуточного контроля
- •4.3.1 Тематика курсовых работ и методические указания по их выполнению
- •4.3.2. Темы курсовых работ
- •2. Состояние стратегического менеджмента в России и пути его развития.
- •3. Выработка целей и стратегии развития фирмы.
- •4.4 Формы итогового контроля
- •4.4.1 Программные вопросы по дисциплине
- •4.4.2 Варианты тестов по дисциплине вариант 1
- •Вариант 2
- •5 Приложения к рабочей программе
- •5.2 Методические указания для студентов
- •5.2.1 По подготовке к семинарским и практическим занятия
- •5.2.2 По выполнению курсовых работ
- •5.2.3 По организации самостоятельной работы
- •4.5.2.4 Глоссарий
Вариант 2
1. Какой тип стратегии (из группы стратегии концентрированного роста) выбрала фирма, прилагающая большие усилия в области маркетинга и стремящаяся завоевать лучшие позиции с данным продуктом на данном рынке:
1) стратегию развития рынка;
2) стратегию развития продукта;
3) стратегию проникновения на рынок.
2. Какая стратегия наиболее привлекательна для фирмы, которая дальше не может развиваться на одном из рынков с данным продуктом в рамках данной отрасли:
1) концентрированного роста;
2) интегрированного роста;
3) диверсификации;
4) сокращения.
3. Какая из перечисленных стратегий развития предполагает отказ от рассмотрения долгосрочных перспектив бизнеса в пользу максимального получения доходов в краткосрочной перспективе:
1) стратегия развития продукта;
2) стратегия обратной вертикальной интеграции;
3) стратегия «сбора урожая»;
4) стратегия конгломератной диверсификации;
5) стратегия сокращения расходов.
4. Может ли фирма на практике одновременно реализовывать несколько стратегий:
1) может;
2) не может;
3) может, только если это многоотраслевая компания.
5. Какие из следующих факторов должны быть в первую очередь учтены при выборе стратегии (являются ключевыми):
1) сильные стороны отрасли;
2) сильные стороны фирмы;
3) цели фирмы;
4) интересы высшего руководства;
5) квалификация работников;
6) степень зависимости от внешней среды;
7) все перечисленные факторы.
6. Какие стратегии должны выбирать лидирующие фирмы, если отрасль идет к упадку:
1) концентрированного роста;
2) интегрированного роста;
3) диверсификации;
4) сокращения.
7. Какие стратегии может выбирать фирма, имеющая слабые конкурентные позиции, при быстром росте рынка:
1) пересмотр стратегий концентрации;
2) диверсификация;
3) горизонтальная интеграция или слияние;
4) сокращение;
5) вертикальная интеграция;
6) ликвидация.
8. Какие из следующих факторов могут влиять на выбор стратегии:
1) наличие финансовых ресурсов;
2) отношение высшего руководства к риску;
3) обязательства по предыдущим стратегиям;
4) личные симпатии и антипатии руководителей;
5) все перечисленные факторы.
9. Какие стратегии может выбирать фирма, имеющая сильные конкурентные позиции, при медленном росте рынка:
1) совместное предприятие в новой области;
2) концентрическая диверсификация;
3) горизонтальная интеграция или слияние;
4) сокращение;
5) вертикальная интеграция;
6) конгломератная диверсификация.
10. Какие из перечисленных факторов определяют выбор той или иной организационной структуры:
1) степень разнообразия деятельности фирмы;
2) размер фирмы;
3) географическое размещение фирмы,,
4) технология фирмы;
5) отношение со стороны руководителей и сотрудников;
6) динамизм внешней среды;
7) все перечисленные факторы.
11. Ключевая роль в проведении стратегических изменений и мобилизации потенциала организации принадлежит:
1) руководству организации;
2) непосредственным исполнителям;
3) руководителям среднего звена и непосредственным исполнителям;
4) научным и инженерно-техническим сотрудникам;
5) в равной степени всем работникам организации.
12. К основным видам деятельности в цепочке ценностей относят:
1) материально-техническое обеспечение;
2) продажи; 3)закупки;
4) управление людскими ресурсами;
5) производство;
6) все вышеперечисленное.
13. По осям матрицы Бостонской консалтинговой группы фиксируются:
1) оценка привлекательности отрасли;
2) темпы роста отрасли;
3) объем продаж;
4) оценка рентабельности отрасли;
5) относительная доля рынка;
6) оценка конкурентного статуса фирмы;
7) стратегический норматив.
14. Для механистической модели организации теоретической базой явилась:
1) школа научного менеджмента;
2) школа административного управления;
3) школа человеческих отношений.
15. Мобилизация организации, определение перспектив и целей относятся к:
1) обновлению;
2) оживлению;
3) рефреймингу;
4) реструктуризации.
16. Какой вид стратегии создания конкурентных преимуществ предполагает изучение интересов конкретной группы потребителей, тем самым удовлетворяя их необычную потребность?
1) стратегия «лидерство в цене»;
2) стратегия дифференциации;
3) стратегия интеграции;
4) стратегия фокусирования.
17. Какой элемент не является источником создания ценовых преимуществ?
1) четкое представление о том, кто является покупателем, а кто принимает решение о покупке;
2) накопленный опыт;
3) экономия на разнообразии продукции;
4) оптимизация деятельности фирмы во времени.
18. Определите неправильное утверждение:
1) при осуществлении стратегического управления основной упор делается на стратегическое планирование;
2) осуществление процесса стратегического управления требует больших затрат времени и ресурсов;
3) стратегическое управление не может быть сведено к набору правил, процедур и схем;
4)стратегическое управление даёт точную и детальную картину будущего.
19. Исходным процессом стратегического управления является:
1) определение миссии и целей;
2) выбор стратегии;
3) анализ среды;
4) оценка и контроль стратегии.
20. Конкурентная ситуация, когда на рынке доминирует несколько фирм, создавая сильную взаимозависимость между собой:
1) монополия;
2) олигополия;
3) чистая конкуренция;
4) несовершенная конкуренция.
21. Метод прогнозирования, который базируется на предположении о неизменности или относительной стабильности имеющихся тенденций развития:
1) экстраполяционный;
2) экспертный;
3) моделирование;
4) метод сценариев.
22. Какой метод построения «дерева целей» применяется для формализованных целей, чаще всего характеризующие реально существующие объекты или те, которые создаются?
1) метод формализации;
2) метод обеспечения необходимых условий;
3) метод дезактивации целей;
4) метод дезагрегации целей.
23. Конкретное состояние отдельных характеристик организации, достижение которых является для неё желательным и на достижение которых направлена её деятельность – это:
1) проект;
2) цель;
3) миссия;
4) программа.
24. Покупатели, поставщики, конкуренты, рынок рабочей силы – это элементы….
1) макроокружения;
2) микроокружения;
3) непосредственного окружения;
4) внутренней среды.
25. Метод анализа среды, который предполагает выявление сильных и слабых сторон организации, а также, внешних угроз и возможностей:
1) СВОТ-анализ;
2) матрица возможностей;
3 матрица угроз;
4) метод составления профиля среды
Критерии выставления оценки по результатам тестирования определяет преподаватель.