- •Контрольний модуль 1. Вступ в економічну теорію
- •Тема 1. Економічна теорія як наука План
- •? Питання для самоконтролю
- •Тема 2. Предмет, функції та методологія економічної теорії План
- •? Питання для самоконтролю
- •Тема 3. Потреби, ресурси, виробничі можливості План
- •? Питання для самоконтролю
- •Тема 4. Економічна система суспільства. Відносини власності План
- •? Питання для самоконтролю
- •Тема 5. Форми організації суспільного виробництва. Товар. Гроші План
- •? Питання для самоконтролю
- •Тема 6. Суспільне виробництво План
- •? Питання для самоконтролю
- •Тема 7. Ринок. Сутність, структура, механізм господарювання План
- •? Питання для самоконтролю
- •Контрольний модуль 2 мікроекономіка
- •Тема 8. Попит, пропозиція, механізм встановлення ринкових цін План
- •? Питання для самоконтролю
- •Тема 9. Конкуренція й монополія та їх роль у ринковій економіці План
- •? Питання для самоконтролю
- •Тема 10. Підприємництво в ринковій економіці План
- •? Питання для самоконтролю
- •Тема 11. Ринкові відносини в аграрному секторі економіки План
- •? Питання для самоконтролю
- •Тема 12. Підприємство: загальні характеристики та організаційні форми. Витрати виробництва та прибуток План
- •? Питання для самоконтролю
- •Тема 13. Домогосподарства в системі ринкових відносин План
- •? Питання для самоконтролю
- •Тема 14. Держава та її економічні функції План
- •? Питання для самоконтролю
? Питання для самоконтролю
1. Покажіть взаємозв`язок між поняттями виробництво та суспільне виробництво.
2. Обґрунтуйте похідний характер сфер виробництва.
3. Доведіть чому матеріальне виробництво є основою життя людського суспільства.
4. Якими є передумови виробництва? (конкретизуйте потреби і ресурси на прикладах).
5. Охарактеризуйте виробництво як процес суспільної праці.
6. У чому проявляється єдність виробництва, розподілу, обміну і споживання?
7. Назвіть чинники розвитку суспільного виробництва.
8. Яким є місце людини в суспільному виробництві?
9. Проаналізуйте результативність виробництва, її показники та основні напрямки підвищення ефективності суспільного виробництва.
10. Покажіть взаємозв`язок між інтелектуальним та духовним виробництвом. У чому проявляється діалектика загального і особливого в даному контексті?
Виберіть правильну відповідь
1. Виробництво – це:
а) процес поєднання природних і трудових ресурсів;
б) процес безпосереднього впливу людини на природу з метою створення економічних благ;
в) процес створення матеріальних благ;
г) цілеспрямована діяльність людей по перетворенню природи.
2. Основними показниками економічної ефективності є:
а) виробництво, матеріаловіддача, продуктивність праці;
б) продуктивність праці, фондовіддача, матеріаловіддача, якість товару;
в) матеріаловіддача, фондовіддача, тривалість життя.
3. Назвіть загальну формулу ефективності суспільного виробництва:
а) Еф = результат: витрати;
б) Еф = вартість продукту: засоби праці;
в) Еф = вартість продукту: вартість праці.
4. Соціальна ефективність – це:
а) підвищення реальних доходів населення тривалості життя народу;
б) відповідність господарської діяльності основним соціальним потребам і цілям суспільства, інтересам окремої людини;
в) досягнення найвищих результатів при найменших затратах праці.
5. Продуктивність праці – це:
а) витрати робочого часу на випуск одиниці продукції;
б) показник ефективності, що являє собою кількість (вартість) продукції, виробленої працівником за певний час;
в) показник, що характеризує можливість виробництва продукції без браку й втрат;
г) показник, що характеризує наскільки продуктивно, корисно використає працівник свій робочий час.
6. Який показник найбільш обґрунтовано характеризує ефективність суспільного виробництва:
а) абсолютна величина національного доходу;
б) фондовіддача;
в) виробництво національного доходу на душу населення;
г) вартість кінцевого продукту.
7. Ефективність, котра полягає у збільшенні кількості нових робочих місць і рівня зайнятості людей, поліпшенні умов праці та побуту
а) економічна;
б) соціальна;
в) екологічна;
г) спеціальна.
8. Виберіть галузі господарства, що належать тільки до матеріального виробництва:
а) машинобудування, охорона здоров’я, наука;
б) рослинництво, тваринництво, будівництво;
в) освіта, культура, мистецтво;
г) електроенергетика, туризм, спорт.
9. Суспільне виробництво — це:
а) процес взаємодії людини і природи;
б) трудовий процес;
в) процес створення матеріальних благ;
г) процес діяння людей на предмети і сили природи та пристосування їх до задоволення потреб, що виникають у людському суспільстві;
д) єдність і взаємодія людей у виробництві матеріальних благ і послуг та процес задоволення матеріальних потреб населення.
10. Поняття «економічна ефективність виробництва» відображує зв’язок:
а) між кількістю виробничих ресурсів, що використовуються у виробництві, і кількістю вироблених благ;
б) виробництвом і споживанням;
в) матеріальним і нематеріальним виробництвом;
г) кількістю використовуваних предметів і засобів праці.
Практичні завдання
Завдання 1
Установіть відповідність між економічними категоріями та їх визначеннями (табл. 6.1, табл. 6.2).
Таблиця 6.1
|
|
Матеріальне виробництво |
А |
Форма організації виробництва, за якої економічне благо створюється для задоволення потреб виробника |
|
|
Просте товарне виробництво |
Б |
Сфера виробництва послуг, які задовольняють духовні та соціальні потреби економічних суб’єктів |
|
|
Розвинуте товарне виробництво |
В |
Виробництво, що базується на дрібній приватній власності, особистій праці власника засобів виробництва, має незначні обсяги; продукт є власністю виробника |
|
|
Натуральне виробництво |
Г |
Виробництво, яке ґрунтується на капіталістичній приватній власності, праці найманих робітників; продукт є власністю капіталіста; метою виробництва є максимізація прибутку |
Продовження таблиці 6.1 |
|||
|
|
Нематеріальне виробництво |
Д |
Сфера виробництва уречевлених економічних благ, які задовольняють різноманітні індивідуальні та соціальні потреби |
Таблиця 6.2
|
|
Трудомісткість |
А |
(Вартість виробленої продукції) / (Вартість капіталу) |
|
|
Продуктивність праці |
Б |
(Вартість основних фондів) / (Вартість виробленої продукції) |
|
|
Капіталомісткість |
В |
(Вартість затрат праці) / (Вартість виробленої продукції) |
|
|
Капіталовіддача |
Г |
(Обсяг виробленої продукції) / (Кількість працівників) |
|
|
Фондомісткість |
Д |
(Вартість капіталу) / (Вартість виробленої продукції) |
Завдання 2
1. До якої сфери суспільного виробництва матеріального чи нематеріального належать:
а) банк; б) поштове відділення;
в) електростанція; г) залізничний вокзал;
д) шахта; є) ломбард;
ж) рекламне агентство; з) фермерське господарство;
і) товарна біржа.
2. Розподіліть види економічної діяльності, які згруповані у КВЕД 2010, між промисловістю, аграрним сектором та сферою послуг.
Завдання 3
У 2013 р. дохід підприємства від продажу продукції становив 8000 грн, загальні витрати основного і оборотного капіталу – 4000 грн, з яких витрати сировини становили 50% від витрат капіталу. У 2014 р. дохід зріс на 40%, витрати капіталу – на 2000 грн, з них витрати на сировину збільшилися на 800 грн, витрати основних засобів – на 200 грн. Визначте капіталовіддачу, капіталомісткість, фондомісткість та матеріаловіддачу в 2013 та 2014 рр. Проаналізуйте динаміку цих показників, зробіть висновки щодо змін в ефективності виробництва.
Завдання 4
Робота з твердженнями та цитатами
На думку відомого українського вченого І. В. Вернадського, посередницька діяльність відіграє важливу роль та постійно ускладнюється з розвитком виробництва, забезпечуючи підвищення його ефективності відповідно до потреб суспільства.
У чому, на вашу думку, полягає роль посередників на сучасному етапі розвитку суспільного виробництва?
Зниження яких витрат в межах економічної системи забезпечує діяльність посередників? Які переваги і недоліки може мати зникнення посередництва на сучасному етапі розвитку продуктивних сил та економічних відносин?
