План оформлення проекту

Тема проекту___________

Автор (автори) проекту______

Мета проекту________

План роботи над проектом_______

Основні джерела інформації

1. _____

2. ______

3. _______

Форма презентації________

Інформаційний зміст________

Висновки___________

Критерії оцінювання проекту

При оцінюванні проекту будуть враховані на такі критерії як:

• глибина розкриття теми (оглядове, всебічне, поглиблене);

• рівень естетичного оформлення (переконливо, цікаво);

• самостійність та оригінальність вирішення завдання;

• залучення різних джерел (фото, репродукції, слайди, відео тощо);

• рівень співпраці (недостатньо скооперований, «командний»);

• форма презентації (охоплення різних видів мистецької діяльності, зокрема образотворчої, музичної, сценічної тощо).

Проект слід підготува­ти протягом навчального семестра. Поле пошукових ресурсів необмежене: це навчальна, наукова та художня література, словники, довідники, енциклопедії, всесвітня мере­жа Інтернет, а також результати власних досліджень та опитувань.

Іv. Підсумковий контроль знань студентів Питання до іспиту з історії української культури

1. Поняття «культура». Історичний розвиток уявлень про культуру.

2. Структура та функції культури.

3. Типологія та динаміка культури.

4. Культурологічні погляди М. Хвильового.

5. Культурологічна спадщина П. Куліша.

6. Культурологічна спадщина М. Костомарова.

7. Культурологічна концепція М. Драгоманова.

8. Виклад історії культури в працях М. Грушевського.

9. І. Огієнко: теоретик та історик української культури.

10. І. Крип’якевич: теоретик та історик української культури.

11. Філософія культури Дмитра Чижевського.

12. Іван Франко - вироблення цілісної концепції української культу­ри.

13. Культурологічні дослідження Д. Антоновича.

14. Концепція культури Д. Донцова.

15. Періодизація історії української культури. Етнічна специфіка української культури.

16. Кочові народи як чинник формування української культури (кіммерійці, скіфські та сарматські племена).

17. Трипільська культура та її роль і значення у світовій культурі.

18. Зарубинецька та черняхівська слов’янські археологічні культури.

19. Язичництво як світоглядна система давніх слов’ян.

20. Феномен двовір’я. Вплив християнства на культуру Київської Русі.

21. Розвиток науки та освіти в Київській Русі.

22. Види мистецтва та архітектура Київської Русі.

23. Українська культура у контексті ідей Відродження.

24. Українська культура у політико-культурній системі Польсько-Литовської держави.

25. Братства: створення та напрямки діяльності.

26. Українські освітні осередки кінця ХV – першої половини ХVІІ ст.

27. Острозька академія як освітянський центр в Україні.

28. Книгодрукування в Україні.

29. Українське козацтво як носій особливих форм культури.

30. Феномен українського бароко.

31. Особливості архітектури та мистецтва козацько-гетьманської держави.

32. Розвиток освіти і наукових знань у Києво-Могилянській академії.

33. Вертеп і вертепна драма в українській культурі.

34. Становлення та розвиток українського театрального мистецтва.

35. Культурно-просвітницька діяльність українських громадських та наукових організацій в ХІХ ст.

36. Розвиток освіти та науки в ХІХ ст.

37. Національні елементи у фольклорі, театрі та музиці XIX ст.

38. Меценатство: витоки та напрямки діяльності.

39. Тенденції культурного розвитку доби Центральної Ради

40. Культурні здобутки Гетьманату.

41. Культурне «відродження» 20-х рр. ХХ ст.

42. Репресивні акції сталінізму та їх вплив на українську національну культуру.

43. Основні риси соціалістичної культури. Їх втілення в українській культурі 30-40-х рр.

44. Соціально-культурні зміни в Україні в другій половині 50-х – 60-х рр.

45. Культурний розвиток 70-х – 80-х рр.

46. «Перебудова» та культурні трансформації в незалежній Україні.

47. Субкультура та контркультура у соціокультурній системі.

48. Масова та елітарна культура. Їхня відмінність та взаємодія.

49. Сучасні молодіжні субкультури в Україні.

50. Українська культура в еміграції.