IV. Завершальна частина уроку

Домашнє завдання

Ех. 8, р. 50.

Підсумки уроку

Учитель підбиває підсумки уроку й оцінює роботу учнів. УРОК 24

Тема. Schools in Great Britain

Мета: вдосконалювати навички читання, усного та писемного мовлення з теми; формувати навички вживання ситуативної лек­сики в лексико-граматичних структурах Present Simple, Past Simple Tense / conditional sentences; вчити учнів логічного вислов­лювання під час виконання проблемних завдань; розвивати фанта­зію, уяву, відчуття реальності, спостережливість і естетичне сприй­няття навколишнього середовища; сприяти розвитку елементів самостійного критичного й аналітичного мислення, вміння відсто­ювати власну позицію й об'єктивно оцінювати думки оточуючих.

ХІД УРОКУ

I. Організація класу. Привітання

II. Підготовка до іноземного мовлення

Фонетична й мовленнєва зарядка.

III. Основна частина уроку

            Ех. 8, р. 50 — Work in pairs or small groups. Discuss and com­pare the Ukrainian and British systems of education.

            Ex. 5, p. 49 — Look and say what types of school schoolchildren in Great Britain study at.

            Ех. 6, р. 49 — Listen (page 250) to Tim Hardy talking about his studying at school and choose the correct item to answer the questions.

            Ex. 7, p. 50 — Complete the text with the words from the box. Look through the text above and complete each sentence with one word:

I went to nursery school for a couple of years. I really enjoyed primary school. It was great! I madelots of good friends at school. At the age of eleven I started secondary school.

            To be discussed in class)

TEXT "ETON"

Eton is one of the oldest and best-known public schools for boys at the town of Eton on the river Thames. Its students are largely from aristocratic and upper class families. The school was founded in 1440. Boys usually stay at Eton for five years (between the ages of 13 and 18). Eton provides fine teaching facilities in science, language, com­puting and design. There are two major libraries and also numerous subject ones.

Sport plays a very important part in the life of Eton. The principal games are football, rugby, cricket and rowing. Athletics, golf, swim­ming, tennis, squash, fencing, judo are all very popular.

The boys are offered a very wide range of opportunities for spare time activities: art, sculpture, metalwork, woodwork and silver work. Besides almost any musical instrument can be learnt. There are also fifty societies run by boys themselves.

Many distinguished people of Britain's Prime Ministers.

IV. Завершальна частина уроку

Домашнє завдання

Ех. 9, р. 50.

Підсумки уроку

Учитель підбиває підсумки уроку й оцінює роботу учнів. УРОК 25

Тема. After Classes Activities of Pupils. Grammar: Sentences with the Conjunctions if / unless...

Мета: вдосконалювати навички аудіювання, читання й усного мовлення з теми; формувати навички вживання нової ситуативної лексики у граматичних структурах; формувати навички теоретич­ного та практичного виконання завдань проблемно-пошукового ха­рактеру; сприяти розвитку навичок логічного й аналітичного мис­лення, уяви, фантазії, спостереження; розвивати пізнавальний інтерес і естетичне сприйняття навколишнього середовища.

ХІД УРОКУ