15

МИНИСТЕРСТВО СПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ВОЛГОГРАДСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе ФГБОУ ВПО «ВГАФК»

___________________ Черкашин В.П.

«_____»__________________2013 г.

 

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА (СПОРТИВНЫЕ ТАНЦЫ)

Направление подготовки

050400.62 Психолого-педагогическое образование

Профиль подготовки

Психология и социальная педагогика

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр физической культуры

Форма обучения

Очная

 Волгоград - 2013

 

СОДЕРЖАНИЕ

Наименование раздела		Стр.
1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)		3
2. МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) В СТРУКТУРЕ ООП ВПО		3
3. КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТА, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) / ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБРАЗОВАНИЯ И КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТА ПО ЗАВЕРШЕНИИ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)		3
4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)		4
4.1.	Объем дисциплины и виды учебной работы.	4
4.2.	Тематический план учебной дисциплины (модуля)	5
4.3.	Содержание и последовательность прохождения учебного материала	5
4.3.1.	Краткое содержание лекционного курса	5
4.3.2.	Семинарские (практические) занятия	5
5. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ		10
6. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) И УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ		10
6.1.	Условия допуска студентов к сдаче зачета и/или экзамена	10
6.2.	Условия получения зачета и/или экзамена по текущей успеваемости («автоматом»)	10
6.3.	Вопросы к зачету и/или экзамену	10
6.4.	Учебные рейтинговые модули	11
6.5.	Оценочные средства по дисциплине	12
6.6.	Тематика курсовых работ	12
6.7.	Содержание СРС	13
7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)		13
7.1.	Основная литература	13
7.2.	Дополнительная литература	13
7.3.	Программное обеспечение и Интернет-ресурсы	13
7.4.	Словарь основных терминов (глоссарий) (при необходимости)	----
8. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)		14

1. Цели освоения учебной дисциплины (модуля)

Целью освоения дисциплины (модуля) является освоение студентами основ знаний в области теории и практики спортивных танцев.

Обучающие цели ООП связаны с подготовкой специалиста, который должен:

• владеть системой знаний и представлений о человеке как существе духовном, как личности и индивидуальности;

• знать историю и современные тенденции развития спортивных танцев;

• владеть знаниями об особенностях проведения занятий по спортивным танцам с учетом индивидуальных и возрастных особенностей;

• знать технику исполнения предусмотренных программой спортивных танцев;

• поддерживать на высоком уровне физическую и умственную работоспособ­ность.

 Воспитывающие цели ООП связаны с подготовкой специалиста, который должен:

• осознавать здоровье как ценность, владеть знаниями и умениями по укреплению здоровья и формированию жизненно необходимых навыков;

• владеть средствами, методами и приемами физического воспитания в сочетании с гигиеническими факторами воздействия.

 Развивающие цели ООП связаны с подготовкой специалиста, который должен:

• владеть системой знаний о влиянии физических упражнений на здоровье человека;

• обладать организационно-деятельностными умениями, необходимыми для организации и проведения самостоятельных занятий.

Задачи дисциплины:

• сформировать у студентов познавательную активность и интерес к физической культуре вообщем и спортивным танцам в частности;

• сформировать у студентов стремление к самостоятельности и творчеству в процессе освоения спортивных танцев, обеспечить формирование опыта творческой деятельности.