
- •Содержание
- •Введение
- •Перечень отчетной документации студента-практиканта
- •Программа производственной педагогической практики
- •Первая неделя производственной педагогической практики:
- •Перечень отчетной документации студента-практиканта
- •Критерии оценивания производственной педагогической практики студентов
- •Список рекомендованной литературы
- •Приложения
- •Инструкция по охране труда во время педагогической практики по географии в общеобразовательных школах
- •1 . Общие положения
- •2. Требования безопасности перед началом работы
- •3. Требования безопасности во время выполнения работы
- •4. Требования безопасности после окончания работы
- •5. Требования безопасности в аварийных ситуациях
- •План описания кабинета географии
- •Памятка по подготовке поурочного плана
- •3. Сделать анализ содержания темы учебной программы по географии.
- •План характеристики методической деятельности учителя географии
- •План характеристики педагогической деятельности классного руководителя
- •Индивидуальный план работы студента-практиканта
- •Методические указания к составлению индивидуального плана
- •Структура основных типов уроков географии Урок усвоения новых знаний
- •Комбинированный урок
- •Урок усвоения умений и навыков
- •Урок применения знаний, умений и навыков
- •Урок обобщения и систематизации знаний
- •Урок проверки и коррекции знаний, умений и навыков
- •План самоанализа урока
- •Форма договора на проведение педагогической практики
- •Угода №___________
- •Письмо-запрос администрации образовательного учреждения на студента-практиканта
- •Инструкция к подготовке программной практической работы
- •Приемы работы со средствами обучения Состав приема работы с учебником
- •Состав приема чтения карты
- •Состав приема сопоставления карт
- •Состав приема харатеристики компонента природы с помощью карты
- •Состав приема работы с контурной картой
- •Состав приема показа объекта на настенной карте
- •Состав приема работы по построению столбчатой диаграммы
- •Состав приема анализа профиля
- •Состав приема разбора картины
- •План характеристики равнин
- •План характеристики океана
- •План характеристики моря
- •План характеристики материка
- •План характеристики реки
- •Трегубенко елена николаевна Методические рекомендации к педагогической практике
- •Издательство ку „лну имени Тараса Шевченко”
Состав приема анализа профиля
Прочитать названия профиля, его начального и конечного пунктов.
Найти эти пункты на карте атласа, представить, как проходит профиль.
Изучить условные обозначения профиля, чтобы уметь прочитать все, что на нем показано.
Сопоставить профиль с картой, установить особенности компонентов природы, изображенных на профиле.
Состав приема разбора картины
Прочитать (дать) название картины, определить, что на ней изображено.
Проанализировать содержание картины. Выяснить какому явлению, объекту уделяется больше всего внимания. Что изображено на переднем плане, справа, слева, на дальнем плане и т.д.
Показать на карте, где в пределах планеты или страны встречаются сходные ландшафты, географические объекты или явления.
Определить, какое время суток, года изображено на картине. Для определения времени суток обратить внимание на цвет неба, характер облаков, длину тени.
Уделить внимание красоте, величию, своеобразию географических объектов и явлений, изображенных на картине.
Указать, какие именно растения, животные изображены на картине, определить преобладающие виды. Выяснить причины, обусловившие их преобладание в тех или иных условиях обитания.
Обратить внимание на хозяйственную деятельность человека и связанные с ней изменения окружающей среды.
Состав приема сравнения объектов
Выяснить цель сравнения (выделение признаков общности или различия).
Определить признаки для сравнения.
Установить черты общности и различия.
Сделать вывод, в котором объяснить причины общности и различия объектов.
ПРИЛОЖЕНИЕ 15
ПЛАНЫ ХАРАКТЕРИСТИКИ ГЕОГРАФИЧЕСКИХ ОБЪЕКТОВ И ЯВЛЕНИЙ
План характеристики карты
1. Вид карты по содержанию.
2. Вид карты по охвату территории.
3. Вид карты по масштабу.
4. Вид карты по назначению.
План характеристики гор
Географическое положение (на каком материке, в какой стране находятся, положение относительно других крупных географических объектов (равнин, гор, морей, рек и т.д.)).
Направление горных хребтов.
Протяженность горной системы в километрах.
Преобладающая высота.
Максимальная высота, название и координаты вершины.
Вид горной системы по высоте.
Вид горной системы по возрасту.
План характеристики равнин
Географическое положение (на каком материке, в какой стране находится, положение относительно других крупных географических объектов (равнин, гор, морей, рек и т.д.)).
Протяженность равнины (с запада на восток, с севера на юг).
Преобладающая высота.
Максимальная высота.
Вид равнины по высоте.
Вид равнины по образованию.
План характеристики океана
1. Географическое положение (в каких полушариях находится, какие материки омывает).
2. Общая площадь, место по размерам среди других океанов.
3. Преобладающая и максимальная глубины.
4. Особенности рельефа дна.
5. Океанические течения.
6. Органический мир.
7. Хозяйственное значение.
8. Экологические проблемы.