II раздел

Дата

Наименование мероприятия

Форма проведения

аудитория

Кто провел

25.07.2014

«День Талантов»

Концертная программа

Смешанная

Макарова Екатерина

01.08.2014

«В гостях у Сказки»

Театрализованное представление

Смешанная

Макарова Екатерина

Дата

Наименование

работы

Содержание выполненной работы

примечания

15.07.

1)Открытие смены «Дворовая практика – 2014»

2)Знакомство с аднимистрацией МБОУ ДОД «АРИНА» клуб «Народный»

Знакомство с порядками и правилами

3)Знакомство с ребятами смены.

4)Знакомство с порядками и правилами поведения в МБОУ ДОД «Арина» клуб «Народный»

5)Игры с отрядом.

6) Вечерняя линейка.

-Торжественная линейка-открытие смены «Дворовой практики». Присутствие на линейке членов Молодежной политики, аднимистрации.

-Распределение детей по отрядам.

Коллектив сотрудников МБОУ ДОД «Арина» составляет :

Директор-1

Зам.Директора-2

Зав.Культ. подразд-4

Педагог-организатор-4

Главный бухгалтер-1

Бухгалтер-1

Методист-2

Пед,Доп.Образ.-20

Сторож-8

Вахтер-4

Уборщицы-6

Инженер-программист-1

Рабоч.по обслуж.здания-6

В моем отряде 25 человек, возраст от 12 до 16. 17 девочек и 8 мальчиков.

Ознакомила ребят с порядками и правилами поведения на «Дворовой практике»

Провела в своем отряде игры на знакомство и сплочение коллектива. («Снежный ком», Поменяй местами» и мн.др.)

-План работы на смену.

-Итоги дня

-План работы на следующий день

Список прилагается.

16.07

1)Построение, линейка, инструктаж.

2) Знакомство с должностной инструкцией вожатого (воспитателя, пед. доп. образования, пед. - организатора и т.д.)

3) Игры на взаимодействие и выявление лидера( «Посчитать до…», «Часы», «Ковер» ,»Тень».)

4) Игры на знакомство и сплочение («Представь себя», «Рука к руке», «Ураган».)

5) Распределение поручений, название отрядов, выбор девиза, эмблемы и гимна отряда.

6)Оформление информационного стенда

7) Оформление отрядных плакатов.

8) Разучивание коллективного танца.

9)Анкетирование ребят на выявление интересов.

Инструктаж по технике безопасности.

-Выбор актива отряда

Копия документа прилагается.

Фотографии прилагаются.

17.07.

1)»День очумелых ручек»

2)Творческая мастерская «Сами своими руками», конкурс рисунка «Мой новый двор»

3)Подготовка к презентации отряда.

4)Объявление о открытии и работе в кружке «Театральная студия»

5)Оформление выставки конкурса.

6)Разучивание коллективного танца.

7)Подведение итогов, реклама следующего дня.

Проведение инструктажа-«Правила поведения детей в помещении и на местности»

-Подготовка визитки для презентации отряда.

-Подборка костюмов и музыкального оформления.

-Репетиция выступления.

Набор ребят из отряда в кружок.

Фотографии прилагаются.

18.07.

1)Построение, линейка, инструктаж.

2)«День Дружбы»

3)Игровая программа

4)Проведение игр на бесконфликтное общение.

5)Первое занятие в театральной студии «Усы, лапы, хвост»

6)Игры по станциям: «Спорт для нас все».

7)Подведение итогов, реклама следующего дня.

Инструктаж правила поведения на «Дворовой практике», на линейке командир отряда, дает команду ребятам выполнять определенные действия, ребята дружно выкрикивают девиз и название команды.

-Притча о дружбе,

«Мы с тобой в одном дворе»,

«Круг», «Змея», «Я и Ты», «Слон».

Вводное занятие:

Театр снаружи и внутри, театральные здания, Культура поведения в театре.

Ребята принимали активное участие в игре, каждый показал на что он способен.

Список игр и фотографии прилагаются.

1 час.

Фотографии прилагаются.

19.07.

1)Построение, линейка, инструктаж.

2)Отрядная работа

3) Занятие в театральной студии «Усы, лапы, хвост»

4) Викторина путешествий в мир профессий.

5)Разучивание коллективного танца для визитки.

6) Подведение итогов, реклама следующего дня.

-Оформление отрядного уголка.

-Оформление отрядного места.

Основы театральной культуры.

-Виды театрального искусства.

-Театральные профессии.

-Подготовка ко «Дню талантов»

Ребятам проведены игры, в которых рассказывали, какие профессии существуют и почему они так нам необходимы.

Доработка движений к показу отряда для визитной карточки.

Обсуждение с ребятами о прошедшем дне, план работы на следующий день.

Фотографии прилагаются.

20.07.

1)Построение, линейка, инструктаж.

2)День мастера

2)Задание по педагогике и

психологии

Вожатский концерт

- Мастер-класс по «Кляксографии»

-«Волшебная прическа» с привлечением мастера.

Провела психолого- педагогический анализ коллектива и отдельно взятого ребенка

(краткое содержание)

Анализ прилагается.

14.06.

15.06.

16.06.

17.06.

18.06.

И так далее

30.06.

Прощальный костер

отъезд

(краткое содержание)