35 Сознание и бессознательное

Сознание - это высшая, свойственная лишь человеку форма отражения объективной действительности, способ его отношения к миру и к самому себе, который представляет собой единство психических процессов, активно участвующих в осмыслении человеком объективного мира и своего собственного бытия и определяется не непосредственно его телесной организацией (как у животных), а приобретаемыми только через общение с другими людьми навыками предметных действий. Сознание состоит из чувственных образов предметов, являющихся ощущением или представлением и поэтому обладающих значением и смыслом, знания как совокупности ощущений, запечатленных в памяти, и обобщений, созданных в результате высшей психической деятельности, мышления и языка. Таким образом, сознание является особой формой взаимодействия человека с действительностью и управления ею.

Сознание человека  возникло  и  развивалось  в  общественный  период  его существования, и история становления  сознания  не  выходит,  вероятно,  за рамки тех нескольких десятков тысяч  лет,  которые  мы  относим  к  истории человеческого  общества.  Главным   условием   возникновения   и   развития человеческого  сознания  является  совместная  продуктивная  опосредованная речью орудийная деятельность людей, и одновременно с этим - необходимое  её условие. Это такая деятельность,  которая  требует  кооперации,  общения  и взаимодействия людей  друг  с  другом.  Она  предполагает  создание  такого продукта, который всеми участниками совместной деятельности  сознается  как цель их сотрудничества

Бессознательное — это совокупность психических процессов, актов и состояний, обусловленных воздействиями, во влиянии которых человек не дает себе отчета. Являясь психическим (поскольку понятие психики шире, чем понятие «сознание»), бессознательное представляет собой такую форму отражения действительности, при которой утрачивается полнота ориентировки во времени и месте действия, нарушается речевое регулирование поведения. В бессознательном, в отличие от сознания, невозможен целенаправленный контроль за совершаемыми действиями, невозможна и оценка их результата.

Возникновение сознания – результата длительного социального развития – тесно связано с формированием высокоорганизованной материи – мозга, функционально осуществляющего высшую форму отражения действительности, являющегося органом человеческой мысли. Современная философия уделяют большое внимание таким вопросам, как сущность идеального, источники и структура сознательной деятельности, соотношение сознательного и бессознательного.

36 Сущность познания. Субъект и объект познания

Особенность человека, отличающая его от всех живых существ – способность мыслить.

Идеальные образы, понятие времени и пространства, установления причинно-следственных связей.

Познание – процесс деятельности человека, основным содержанием которого является отражение или воспроизведение действительности (реальности) в его сознании, а результатом - получение нового знания об окружающем мире и явлениях.

Структура познания

Процесс представляет наличие двух сторон:

Субъект познания (человек, познающий наделенный волей и сознанием или коллектив) = все общество

Объект познания (весь окр. мир) = познаваемый предмет, процесс, явление, внутреннее состояние человека

Результат = знание.

Формы познания: чувственное и рациональное

Чувственное познание и его формы

Чувственное познание – это познание с помощью органов чувств, оно дает непосредственное знание о предметах и их свойствах и протекает в трех основных формах: ощущение, восприятие, представление. Ощущение - это чувственный образ отдельного свойства предмета - его цвета, формы, вкуса и т.д., возникающий при непосредственном воздействии на органы чувств.

Восприятие - целостный образ предмета, возникающий в результате его непосредственного воздействия на органы чувств. Восприятия образуются на основе ощущений, представляя собой их комбинацию. Яблоко, например, воспринимается как комбинация ощущения его формы, цвета, вкуса.

Представление - результат прошлых воздействий предмета на органы чувств, воспроизведение и сохранение образа предмета при его отсутствии в данный момент. Это образы тех предметов, которые когда-то воздействовали на органы чувств человека и потом восстанавливаются по сохранившимся в мозгу связям. 

Важную роль в формировании представления играют память и воображение, благодаря которым мы можем представить место, где были раньше, событие, описанное в рассказе собеседника или в книге. Воображение и память формируют представление не только о реальном предмете, например яблоке, но и фантастические образы, являющиеся комбинацией нескольких реальных предметов (кентавр, сатир, ведьма в ступе и с помелом и т.д.).