
- •2 Философия как научно обоснованное мировоззрение
- •4 Мифология и религия как псевдофилософские типы мировоззрения
- •5 Возникновение философии
- •6.Философский материализм
- •Термин «материализм» был введён Готфридом Лейбницем: словом «материалисты» он характеризовал своих идейных противников.
- •7 Философский идеализм
- •8.Древнегреческая натурфилософия
- •9 Философия Сократа
- •Диалектика
- •10 Философия Платона
- •11 Философия Аристотеля
- •2. Философию Аристотель делил на три вида:
- •12 Христианство как основа средневековой философии
- •13. Патристика
- •14. Схоластика
- •15 Соотношение разума и веры в средневековой философии
- •16 Гуманизм – основа философского мировоззрения эпохи Возрождения
- •17 Эмпиризм и рационализм в философии Нового времени
- •18 Философия Просвещения: Вольтер и ж.-ж. Руссо
- •19 Философия и.Канта
- •20. Философия Георга Вильгельма Фридриха Ге́геля
- •21 Философия Лю́двига Андре́асона фон Фейерба́ха
- •22 Философия Марксизма
- •23 Русская религиозная философия XIX-XX вв.
- •1. Западничество и славянофильство как истоки русской философии х1х – начала хх в.В.
- •2 Философия всеединства в.С.Соловьева: онтология и гносеология.
- •3. Характерные черты русской философии конца х1х – начала хх века.
- •24 Русский космизм
- •25 Проблема бытия в философии
- •26 Сущность диалектики. Диалектика и метафизика
- •27 Законы диалектики
- •1.1 Закон взаимного перехода количественных и качественных изменений
- •1.2 Закон единства и борьбы противоположностей
- •1.3 Закон отрицания отрицания
- •28 Материя
- •29 Движение, пространство и время как формы существования материи
- •30 Понятия «система», «элемент», «структура»
- •31 Биосоциокультурная сущность человека
- •32 Человек: проблема смысла жизни и смерти
- •33 Человек как индивид, индивидуальность, личность
- •34 Человек и свобода
- •35 Сознание и бессознательное
- •36 Сущность познания. Субъект и объект познания
- •37 Чувственное познание и его формы
- •38 Рациональное познание и его формы
- •39 Наука и обыденное познание
- •40 Эмпирический уровень научного познания
- •41 Общество как само развивающаяся система
- •42 Формационный и цивилизационный подходы к истории общества
- •43 Глобальные проблемы современности и возможные варианты их решения
- •44 Проблемы современного информационно-технического общества
5 Возникновение философии
Возникновение философии - это революционный переворот в духовной жизни всего человечества. Смысл и содержание самого термина «философия» связаны со стремлением человека выйти за пределы привычного, очевидного, найти изначальные принципы, которые объединяют Космос и человеческую жизнь в нечто целое. Предпосылки возникновения философии: взаимодействие в культуре мировоззренческого и логического комплексов; структурное и функциональное различие между ними; отказ от нереальности мифа, который препятствовал оформлению фундаментальных принципов научной идеологии (непротиворечивости, инвариантности, универсальности);
Возникновение философии хронологически относится к рубежу VIII–II вв. до н. э. В это время в разных частях света — на Ближнем и Дальнем Востоке, античной Греции — набрало силу, окрепло, упрочилось идейное движение, в котором человек осознает и осмысливает высшие ценности и цели, свое место на земле. Человек в этот период становится настоящей личностью — одухотворенной, разумной, у него появляются осмысленные представления о мироздании. Философия зародилась в очагах цивилизации: Древней Индии;Древнем Китае;Древней Греции;Древнем Риме. Родоначальниками философии принято считать:Лао-цзы (Китай);Кун-цзы (Китай);Шакьямуни (Индия);Заратустра (Персия);Иеремия (Палестина);
Аввакум (Палестина);Даниил (Палестина);Фалес (Древняя Греция- далее);Анаксимен (Древняя Греция)- далее); Анаксимандр (Древняя Греция- далее). В древней философии присутствовали: осмысление окружающего мира; понятие бытия человека в мире; поиск гармонии во взаимоотношениях мира и человека.Важнейшие качества человека для древней философии: знания, справедливость, добродетель.С самого начала в философии были заложены основы гуманизма — учение о человеке как наивысшей ценности и цели общественного развития.Основной темой древней философии являлась тема первоначала (основы) мира и важнейшиххарактеристик мироздания.Главными идеями древней философии были: материализм, идеализм, синкретизм (слитность научных и ненаучных знаний
Впервые в истории духовной культуры теоретически основательно философские проблемы были сформулированы легендарным греческим мудрецом Фалесом из Милета (ок. 624-547 до н.э.), которого справедливо называют одним из первых философов. Именно он глубокомысленно вопрошал: «Что есть все?» Он же первым сделал попытку рационально объяснить первопричину мира и смысл бытия вещей и явлений, источники саморазвития космической и земной природы. Фалес высказал мысль об одушевленности первоначала. Он утверждал, что все возникает из воды и в нее же превращается: «Вода есть наилучшее». Последователи Фалеса Анаксимандр (ок. 610-ок. 540 до н.э.) и Анаксимен (ок. 588-ок. 525 до н.э.) расширили и углубили его умозрительные теории об основных элементах природы в их космическом порядке. Взгляды Анаксимандра на развитие органического мира представляют интерес и сегодня. Он полагал, что все животные возникли из воды без участия божественных сил. А по учению Анаксимена, все вещи возникли путем сгущения воздуха различной степени. Научно-философские исследования природы, начатые мыслителями милетской школы, не прекращались никогда и продолжаются поныне.
Философию поныне нередко представляют как некое абстрактное знание, оторванное от повседневной жизни. В действительности все свои проблемы философия черпает из реальных противоречий жизни и решает их с единственной целью -помогать людям жить по-человечески, совершенствуя свой разум и чувства. Особая ценность философских размышлений и прежде усматривалась в том, что именно они позволяли критично судить о добре и зле, служили морально-этическим руководством для нравственного поведения и здорового образа жизни. Все вышесказанное доказывает, что философия учит мудрости, сама обладая ее признаками. При этом она с самого начала заявляла о себе как о стремлении к мудрости (Пифагор) и о самоотделении от мудрости божественной (Сократ).
Избрав мудрость в качестве исходной целевой задачи, античные философы осознали главную ее проблему - трудность осмысления целостности мира, его происхождения, устройства и закономерностей развития. Понять этот мир нельзя, не осознав самого себя и способ своего мышления. В XVII столетии ученый и философ Декарт (1596-1650), не меняя существа философии, придал ей, по сути, новое звучание: на первый план им выдвигается бытие человека как субъекта познания мира - «Я мыслю, следовательно, я существую». Исходным началом философ считает индивидуальное мышление, которое, подчиняясь законам природы, само рисует картину мира. Тем самым, по резонному замечанию философа-классика Л. Фейербаха (1804-1872), «новая философия превращает человека, включая и природу как базис человека, в единственный, универсальный и высший предмет философии» . Иными словами, целью философии стали критические раздумья и теоретические рассуждения о цельном, всеобъемлющем миросозерцании, формирующем общую (философскую) картину мира и оценивающем критерии теоретико-познавательной и культурно созидательной практики человечества.
Философия призвана развивать новые мировоззренческие взгляды, помогая людям в преобразовании стихийно сложившихся у них мнений о мире и обществе. Объект любого мировоззрения - мир в целом. Предмет мировоззрения - взаимоотношения внешнего мира и внутреннего мира человека. Мировоззренческий каркас человеческого сознания базируется на теоретически обобщенных философией знаниях и понятиях. Философское мировоззрение - это целостная совокупность знаний о вещах, предметах, явлениях и процессах их взаимосвязи.