Формирование произносительной стороны речи

Месяц

Лексическая

тема

Формирование

фонетической стороны речи

Лексико-грамматический строй речи

Связная речь

Сентябрь

Ранняя осень

Детский сад

Развитие слухового внимания на неречевых звуках

Деление слова на слоги.

Словоизменение (Нет чего?)

Дать понятие

«Слово». Обозначение слова на схеме.

Игрушки

Развитие слухового внимания на речевых звуках

Обучение выделению названий предметов. Обобщения.

Познакомить с графическим обозначением предмета (существительное) на схеме.

Октябрь

Золотая осень

Овощи. Огород

Звук и буква А

Обучение подбору признаков к предмету. Схема разнообразия признаков. Познакомить с графическим обозначением признака предмета.

Дать понятие «Предложение». Обозначение предложения в схеме. Составление предложений из двух слов.

Фрукты. Сад

Звук и буква У

Обучение подбору действий к предмету. Познакомить с графическим обозначением действия предмета.

Составление предложений из 3-4 слов с использованием графических схем по модели:

сущ.+ глагол + дополнение (мама пьет чай)

Добавление слов признаков к дополнению.

Работа с предложением.

Грибы Ягоды

Звук и буква А У

Обучение использованию в речи местоимений: мой моя мои

Составление предложений по модели:

сущ.+ глагол + 2 сущ. (мама режет хлеб ножом)

Деревья

Звук и буква П

Составление предложений простых по демонстрации действий

Перелетные птицы

Звук и буква О

Обучение преобразовывать глаголы повелительного наклонения 2 лица ед. числа в глаголы изъявительного наклонения 3 лица ед. и мн. числа настоящего времени (спи – спит, спят, спали спала)

Обучение распространению предложения с помощью слов действий (на тему Обувь).

Ноябрь

Поздняя осень

Одежда Головные уборы

Звук и буква И

Обучение употреблению наиболее доступных антонимических отношений между словами («добрый -злой, высокий -низкий»)

Обучение распространению предложения с помощью слов признаков (на тему Одежда).

Обувь

Звук и буква М

Обучение использованию существительных с уменьшительно- ласкательными суффиксами

Составление предложений простых по вопросам.

(Занятие № 1 Т.А. Ткаченко Формирование и развитие связной речи у дошкольников 4-6 лет)

Продукты Хлеб

Звук и буква Н

Обучение согласованию прилагательных с существительными в роде и числе.

Составление предложений по картинке

(Занятие № 2 Т.А. Ткаченко Формирование и развитие связной речи у дошкольников 4-6 лет)

Посуда

Звук и буква Т

Учить преобразовывать предложения за счет изменения вид глагола

(мальчик писал письмо – мальчик написал )

Обучение составлению короткого рассказа с использованием наглядных схем

Декабрь

Зима

Звук Ть и буква Т

Обучение различению и выделению в словосочетаниях названий признаков по назначению и вопросам «Какой? Какая? Какое?» (обращать внимание на окончание вопросительного слова и прилагательного)

Обучение использованию диалоговой формой речи

Зимующие птицы

Звук и буква К

Обучение образованию относительных прилагательных со значением соотнесенности с продуктам питания («лимонный»), растениям («дубовый»), различным материалам («кирпичный, бумажный»)

Составление рассказа описания с использованием слов признаков и действий предмета по наглядной схеме.

Профессии

Звук Кь и буква К

Закрепление навыка согласования прилагательных с существительными в роде, числе.

Знакомство с пересказом текста с помощью наглядных схем

Новогодний праздник

Звуки К Кь и буква К

Учить преобразовывать предложения за счет изменения главного члена предложения

(встретил брата – встретился с братом)

Обучение составлению короткого рассказа с использованием наглядных схем

Январь

Составление рассказа по картине

Одежда

Звук и буква Б

Уточнение представлений детей о основных цветах и их оттенках, знание соответствующих обозначений

Обучение пересказу по серии сюжетных картин

(Занятие № 5 Т.А. Ткаченко Формирование и развитие связной речи у дошкольников 4-6 лет)

Дикие животные Зимовье

Звук Бь и буква Б

Закрепление навыка составления двух форм глагола («лежи, лежит»)

Учить составлять предложения:

Простые распространенные 5-7 слов с предварительной отработкой элементов структуры предложения

Домашние животные

Звуки Б Бь и буква Б

Закрепление навыка составления трех форм глагола («лежи, лежит, лежу»)

Учить составлять предложения:

С противительным союзом «а» (сначала надо нарисовать дом, а потом его раскрасить)

Февраль

Животные севера

Звук и буква Э

Обучение использованию предлога НА

Учить составлять предложения:

С противительным союзом «или»

Животные жарких стран

Звуки Г Гь и буква Г

Обучение использованию предлога ПОД

Учить составлять предложения:

Сложноподчиненные с придаточными предложениями причины (потому что)

23 февраля

Звук Ль и буква Л

Дифференциация предлогов НА ПОД

Учить составлять предложения:

Сложноподчиненные, выражающие желательность («Я хочу, чтобы…»)

Домашние птицы

Звук и буква Ы

Обучение использованию предлога В

Март

8 марта

Звук и буква С

Обучение использованию предлога ИЗ

Весна

Звук Сь и буква С

Дифференциация предлогов В НА

Моя семья

Звук и буква Ш

Дифференциация предлогов В ИЗ

Город. Дом и его части

Звуки С - Ш

Обучение изменению формы глаголов 3 лица ед. числа на форму 1 лица ед. и мн. числа

(«идет – иду – идешь – идем»)

Апрель

Перелетные птицы

Звуки Х Хь и буква Х

Учить преобразовывать предложения за счет изменения времени действия

(брат умывает лицо – брат умывается)

Космос

Звуки В Вь и буква В

Закрепление навыка употребления глаголов с новым лексическим значением, образованных с помощью приставок, («выехал, подъехал, въехал, съехал)

Части тела

Звук и буква З

Закрепление навыков образования относительных прилагательных с использованием продуктивных суффиксов

Транспорт

Звук Зь и буква З

Обучение использованию глаголов с приставками : « на-, по-, вы- »

Мебель

Звук и буква Ж

Обучение использованию предлогов К ОТ

Май

Звуки З - Ж

Учить образовывать прилагательные, с использованием уменьшительно-ласкательных суффиксов « - еньк - , - оньк-»

Первоцветы и цветы

Звуки Д Дь и буква Д.

Учить образовывать наиболее употребительные притяжательные прилагательные («волчий, лисий»)

Насекомые

Звуки Ф Фь и буква Ф

Рыбы

Итоговое занятие по пройденным звукам.