5. Содержание производственной практики

Общая трудоемкость производственной практики составляет 15 зачетных единиц, 540 часов.

№ п/п	Разделы (этапы) практики	Виды производственной работы, на практике включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость в зачётных единицах (в часах)				Формы текущего контроля и промежуточной аттестации
		Подготовительные работы	Выполнение произв. заданий	Обработка и обобщение полученных результатов	Отчет
1	Подготовительный этап (в т.ч. инструктаж по технике безопасности; составление плана работы)	1(36)				Роспись в журнале по ТБ
2	Производственный (выполнение производственной работы и запланированной исследовательской)		8(288)			Собеседование
3	Обработка полученных результатов			4(144)		Собеседование
4	Подготовка отчета по практике				2(72)	Защита отчета
ВСЕГО:		1	8	4	2

Производственный этап включает выполнение студентами следующих видов работ:

- топографические и кадастровые съемки местности;

- установление и восстановление границ объектов землеустройства;

- вынос в натуру границ земельных участков;

- мониторинг и оценка земель;

- проведение инвентаризации земель;

- составление схем и проектов землеустройства;

- кадастровые работы;, в том числе оформление землеустроительной и земельно-кадастровой документации;

- разработка проектов рекультивации нарушенных земель;

- составление экспликаций, вычерчивание планов, картограмм, карт, схем и других планово-картографических материалов;

- работы по кадастру недвижимости, включая регистрацию земельных участков, учет количества и качества земель, заполнение земельно-кадастровой документации;

- расчет земельного налога, арендной платы, выкупной стоимости земельных участков, убытков землепользователей;

- государственная кадастровая оценка земель различных категорий;

- создание электронных топографических и тематических карт;

- государственный контроль за использованием и охраной земель.

Таким образом, за время прохождения практики студенты:

- приобщаются к социальной среде предприятия (организации) с целью приобретения социально-личностных компетенций, необходимых для работы в профессиональной сфере;

- осваивают функциональные обязанности должностных лиц по профилю будущей профессиональной деятельности;

- осуществляют сбор необходимых материалов по дипломной работе (проекту) и отчету в целом.