16. Понятие о риторическом каноне. Способы подготовки к публичному выступлению. Повседневная подготовка к выступлению.

ПОДГОТОВКА К ВЫСТУПЛЕНИЮ – ЭТО САМЫЙ ОТВЕТСТВЕННЫЙ ЭТАП. ПОТОМУ ЧТО ОТ ТОГО, НА СКОЛЬКО ОТВЕТСТВЕННО ВЫ К ЭТОМУ ОТНЕСЁТЕСЬ, , ЗАВИСИТ УСПЕХ ВАШЕГО БУДУЩЕГО.

ВОПРОС О ПОДГОТОВКЕ ОРАТОРСКОЙ РЕЧИ БЫЛ РАЗРАБОТАН ЕЩЁ В АНТИЧНОСТИ (ДРЕВНЯЯ ГРЕЦИЯ). ОРАТОРАМИ ТОГО ВРЕМЕНИ БЫЛО ВЫРАБОТАНО ПОНЯТИЕ О РИТОРИЧЕСКОМ КАНОНЕ.

РИТОРИЧЕСКИЙ КАНОН – ТОТ ПУТЬ, КОТОРЫЙ ПРОДЕЛЫВАЕТ ОРАТОР ПРИ ПОДГОТОВКЕ СВОЕЙ РЕЧИ. ЭТОТ КАНОН ИМЕЕТ 5 ЭТАПОВ:

А) ИНВЕНЦИЯ – ИЗОБРЕТЕНИЕ СОДЕРЖАНИЯ БУДУЩЕЙ РЕЧИ;

Б) ДИСПОЗИЦИЯ – РАСПОЛОЖЕНИЕ СОБРАННОГО МАТЕРИАЛА;

В) ЭЛОКУЦИЯ – СЛОВЕСНОЕ ВЫРАЖЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ВЫСТУПЛЕНИЯ;

Г) ЗАПОМИНАНИЕ;

Д) ПРОИЗНЕСЕНИЕ.

В ЗАВИСИМОСТИ ОТ ВИДА МАТЕРИАЛОВ ВЫСТУПЛЕНИЯ ВЫДЕЛЯЮТ 4 ОСНОВНЫХ СПОСОБА ПОДГОТОВКИ К ВЫСТУПЛЕНИЮ:

1)ВЫСТУПЛЕНИЕ С ОПОРОЙ НА ТЕКСТ

2)С ОПОРОЙ НА КОНСПЕКТ

3) С ОПОРОЙ НА ПЛАН

4) РЕЧЬ БЕЗ ОПОРЫ НА ТЕКСТ.

ПОВСЕДНЕВНАЯ ПОДГОТОВКА К ВЫСТУПЛЕНИЮ ВКЛЮЧАЕТ В СЕБЯ СЛЕДУЮЩИЕ КОМПОНЕНТЫ:

1)САМООБРАЗОВАНИЕ – ПРИОБРЕТЕНИЕ НОВЫХ ЗНАНИЙ ИЗ РАЗЛИЧНЫХ ОБЛАСТЕЙ НАУКИ, ТЕХНИКИ, КУЛЬТУРЫ.

2)СОЗДАНИЕ СОБСТВЕННОГО АРХИВА

3)ОВЛАДЕНИЕ ТЕХНИКОЙ РЕЧИ

4) ПОСТОЯННАЯ РАБОТА НАД ПОВЫШЕНИЕМ КУЛЬТУРЫ УСТНОЙ И ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ

5)КРИТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ СВОИХ И ЧУЖИХ ВЫСТУПЛЕНИЙ.

6) ОВЛАДЕНИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИМИ ЗНАНИЯМИ В ОБЛАСТИ ОРАТОРСКОГО ИСКУССТВА.

17. Инвенция.

ИНВЕНЦИЯ:

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ТЕМЫ, ЦЕЛИ, ИДЕИ И НАЗВАНИЯ ВЫСТУПЛЕНИЯ.

ПРИ ВЫБОРЕ ТЕМЫ НУЖНО РУКОВОДСТВОВАТЬСЯ 2-МЯ КРИТЕРИЯМИ:

- ВО-ПЕРВЫХ, НУЖНО УЧИТЫВАТЬ СОБСТВЕННЫЕ

ЗНАНИЯ ПО ВЫБРАННОЙ ТЕМЕ;

- ВО-ВТОРЫХ, ТЕМА ДОЛЖНА БЫТЬ ИНТЕРЕСНОЙ И ЗАНИМАТЕЛЬНОЙ ДЛЯ ВАС И ВАШИХ СЛУШАТЕЛЕЙ.

ОПРЕДЕЛИВ ТЕМУ, НУЖНО ВЫЯСНИТЬ ДЛЯ СЕБЯ ЦЕЛЬ ВЫСТУПЛЕНИЯ.

С ДРЕВНЕЙШИХ ВРЕМЁН, В ЗАВИСИМОСТИ ОТ ЦЕЛИ ВЫСТУПЛЕНИЯ ВЫДЕЛЯЮТ 4 ИХ ВИДА:

1. ВЫСТУПЛЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННОЕ - РЕЧЬ, ЦЕЛЬ КОТОРОЙ СООБЩИТЬ ОПРЕДЕЛЁННУЮ ИНФОРМАЦИЮ;

2. УБЕЖДАЮЩЕЕ ВЫСТУПЛЕНИЕ - ЦЕЛЬ – УБЕДИТЬ;

3. РАЗВЛЕКАТЕЛЬНОЕ -ЦЕЛЬ – РАЗВЛЕЧЬ СЛУШАТЕЛЕЙ;

4. ПРОТОКОЛЬНО-ЭТИКЕТНОЕ ВЫСТУПЛЕНИЕ – РЕЧЬ, ЦЕЛЬ КОТОРОЙ – СОБЛЮСТИ НЕКОТОРЫЙ ОБЩЕПРИНЯТЫЙ РИТУАЛ.

ОПРЕДЕЛИВ ТЕМУ И ЦЕЛЬ – НУЖНО ВЫЯСНИТЬ ОСНОВНУЮ МЫСЛЬ (ИДЕЮ) ВЫСТУПЛЕНИЯ.

ОПРЕДЕЛИВ НАЗВАНИЕ: НУЖНО ПОДБИРАТЬ 2 ВАРИАНТА НАЗВАНИЯ ВЫСТУПЛЕНИЯ. ПЕРВОЕ – РАБОЧЕЕ, ОНО НУЖНО ДЛЯ САМОГО ОРАТОРА, А ВТОРОЕ – РЕКЛАМНОЕ, ОНО АДРЕСОВАНО СЛУШАТЕЛЯМ.

ВЫБОР ТЕМЫ, ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЦЕЛИ, ИДЕИ И НАЗВАНИЯ ВЫСТУПЛЕНИЯ ДОЛЖНО ПРОИСХОДИТЬ С УЧЁТОМ ОСОБЕННОСТЕЙ ВАШЕЙ АУДИТОРИИ.

- СОСТАВЛЕНИЕ ПЛАНА ПРЕДВАРИТЕЛЬНОЙ РЕЧИ.

ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЙ ПЛАН ПРЕДСТАВЛЯЕТ СОБОЙ ПЕРЕЧИСЛЕНИЕ ВСЕХ ТЕХ ВОПРОСОВ, КОТОРЫЕ ВЫ ПРЕДПОЛАГАЕТЕ ОСВЕТИТЬ В БУДУЩЕЙ РЕЧИ. ЭТОТ ПЛАН ПОМОГАЕТ ЦЕЛЕНАПРАВЛЕННО ПОДБИРАТЬ ЛИТЕРАТУРУ.

- ПОДБОР МАТЕРИАЛА ДЛЯ ВЫСТУПЛЕНИЯ.

- ИЗУЧЕНИЕ ОТОБРАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ.

СУЩЕСТВУЮТ 3 ЭТАПА РАБОТЫ С ЛИТЕРАТУРОЙ:

А) ЧТЕНИЕ – ОТБОР. ИТОГ – СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ.

Б) ЧТЕНИЕ – ОЗНАКОМЛЕНИЕ. ИТОГ – РАЗМЕТКА МАТЕРИАЛА В РАЗНЫХ КНИГАХ.

В) ЧТЕНИЕ – ИЗУЧЕНИЕ. ИТОГ – ВЫПИСКИ

ИЗ КНИГ ПО ВОПРОСАМ ПРЕДВАРИТЕЛЬНОГО ПЛАНА.

МАТЕРИАЛА НУЖНО ПОДБИРАТЬ С ИЗБЫТКОМ. БОЛЬШЕ НА 1/3.

18. ДИСПОЗИЦИЯ. ЭЛОКУЦИЯ.ЗАПОМИНАНИЕ. ПРОИЗНЕСЕНИЕ.

ДИСПОЗИЦИЯ – СОСТОЯНИЕ РАБОЧЕГО И ОСНОВНОГО ПЛАНА.

РАБОЧИЙ ПЛАН ВКЛЮЧАЕТ В СЕБЯ НИ ТОЛЬКО ТЕ ВОПРОСЫ, КОТОРЫЕ МЫ ДОЛЖНЫ РАССМОТРЕТЬ, НО И СОДЕРЖИТ КАКИЕ-ТО ПОЛОЖЕНИЯ, МЫСЛИ, КОТОРЫЕ НУЖНО НЕ ЗАБЫТЬ.

ОСНОВНОЙ ПЛАН СОСТАВЛЯЕТСЯ НА ОСНОВЕ РАБОЧЕГО И ПИШЕТСЯ ОН УЖЕ НЕ ДЛЯ ОРАТОРА, А ДЛЯ СЛУШАТЕЛЕЙ.

ЭЛОКУЦИЯ – РАБОТА НАД ТЕКСТОМ ВЫСТУПЛЕНИЯ.

НА ЭТОМ ЭТАПЕ ОРАТОР НА ОСНОВЕ РАБОЧЕГО ПЛАНА, ИСПОЛЬЗУЯ СОБРАННЫЕ ИСТОЧНИКИ, ЗАПИСЫВАЕТ ПОЛНЫЙ ТЕКСТ СВОЕЙ БУДУЩЕЙ РЕЧИ. ПИСЬМЕННЫЙ ТЕКСТ ПОЗВОЛЯЕТ УПОРЯДОЧИТЬ МАТЕРИАЛ. ЭТО ПОМОГАЕТ ЛУЧШЕ ЗАПОМНИТЬ И УСВОИТЬ. ПИСЬМЕННЫЙ ТЕКСТ ДАЁТ ВОЗМОЖНОСТЬ ПОРАБОТАТЬ НАД ЯЗЫКОВЫМ ОФОРМЛЕНИЕМ МЫСЛИ. И ТАК ЖЕ ПИСЬМЕННЫЙ ТЕКСТ ПРИДАЁТ УВЕРЕННОСТЬ ОРАТОРА.

ПРИ РАБОТЕ НАД ТЕКСТОМ ВЫСТУПЛЕНИЯ НУЖНО ПОМНИТЬ, ЧТО ЭТО ВЫСТУПЛЕНИЕ БУДЕТ УСТНЫМ, А ПОТОМУ ЭТОТ ТЕКСТ ДОЛЖЕН БЫТЬ УДОБЕН ДЛЯ ВОСПРИЯТИЯ НА СЛУХ.

РЕПЕТИЦИЯ ВЫСТУПЛЕНИЯ (ЗАПОМИНАНИЕ И ПРОИЗНЕСЕНИЕ).

ТЕКСТ СЛЕДУЕТ ПРОЧИТАТЬ НЕСКОЛЬКО РАЗ, ЧТОБЫ ЗАПОМНИТЬ ЛОГИКУ РАЗВИТИЯ ТЕМЫ И СДЕЛАТЬ ПОМЕТКИ. ДАЛЕЕ РЕКОМЕНДУЕТСЯ ТЕКСТ ПРОИЗНЕСТИ.

ЖЕЛАТЕЛЬНО ЗА 15 МИНУТ ДО ВЫСТУПЛЕНИЯ ПРОГОВОРИТЬ ЕГО ОСНОВНЫЕ МЫСЛИ.