31. Жесты в ораторском выступлении.

ЛУЧШИМ ЖЕСТОМ СЧИТАЕТСЯ ТОТ, КОТОРОГО НЕ ЗАМЕЧАЮТ, КОТОРЫЙ ОРГАНИЧЕСКИ СЛИВАЕТСЯ СО СЛОВОМ И УСИЛИВАЕТ ЕГО ВОЗДЕЙСТВИЕ НА СЛУШАТЕЛЕЙ. -  ЖЕСТИКУЛЯЦИЯ НЕ ДОЛЖНА БЫТЬ НЕПРЕРЫВ­НОЙ. НЕ ЖЕСТИКУЛИРУЙТЕ РУКАМИ НА ПРОТЯЖЕНИИ ВСЕЙ РЕЧИ. НЕ КАЖДАЯ ФРАЗА НУЖДАЕТСЯ В ПОДЧЕРКИВАНИИ ЖЕСТОМ.  - УПРАВЛЯЙТЕ ЖЕСТАМИ. НЕ СТАРАЙТЕСЬ ПОХО­ДИТЬ НА ВЕТРЯНУЮ МЕЛЬНИЦУ, ПРИДЕРЖИТЕ СИЛЫ В ЗА­ПАСЕ; ПОМНИТЕ, ЧТО ЖЕСТИКУЛЯЦИЯ — ЭЛЕМЕНТ РАВНО­ВЕСИЯ ВСЕЙ ПОЗЫ. НИКОГДА ЖЕСТ НЕ ДОЛЖЕН ОТСТА­ВАТЬ ОТ ПОДКРЕПЛЯЕМОГО ИМ СЛОВА. - ВНОСИТЕ РАЗНООБРАЗИЕ В ЖЕСТИКУЛЯЦИЮ. НЕ ПОЛЬЗУЙТЕСЬ БЕЗ РАЗБОРА ОДНИМ И ТЕМ ЖЕ ЖЕСТОМ ВО ВСЕХ СЛУЧАЯХ, КОГДА НУЖНО ПРИДАТЬ СЛОВАМ ВЫ­РАЗИТЕЛЬНОСТЬ.  - ЖЕСТЫ ДОЛЖНЫ ОТВЕЧАТЬ СВОЕМУ НАЗНАЧЕНИЮ. ИХ КОЛИЧЕСТВО И ИНТЕНСИВНОСТЬ ДОЛЖНЫ СООТВЕТ­СТВОВАТЬ ХАРАКТЕРУ РЕЧИ И АУДИТОРИИ. НАПРИМЕР, ВЗРОСЛЫЕ В ПРОТИВОПОЛОЖНОСТЬ ДЕТЯМ ПРЕДПОЧИ­ТАЮТ УМЕРЕННУЮ ЖЕСТИКУЛЯЦИЮ.

ЗНАМЕНИТЫЙ ОРАТОР ДРЕВНОСТИ ДЕМОСФЕН (СМОТРИТЕ ПЕРВУЮ ГЛАВУ ДАННОГО ПОСОБИЯ) НА ВОПРОС, ЧТО НУЖНО ДЛЯ ХОРОШЕГО ОРАТОРА, ОТВЕТИЛ ТАК: «ЖЕСТЫ, ЖЕСТЫ И ЖЕСТЫ!». А. Ф. КОНИ В «СО­ВЕТАХ ЛЕКТОРАМ» ПИШЕТ: «ЖЕСТЫ ОЖИВЛЯЮТ РЕЧЬ, НО ИМИ СЛЕДУЕТ ПОЛЬЗОВАТЬСЯ ОСТОРОЖНО. ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЙ ЖЕСТ (ПОДНЯТАЯ РУКА, СЖАТЫЙ КУЛАК, РЕЗКОЕ И БЫСТРОЕ ДВИЖЕНИЕ И Т. П.) ДОЛЖНЫ СООТВЕТСТВОВАТЬ СМЫСЛУ И ЗНАЧЕНИЮ ДАННОЙ ФРАЗЫ ИЛИ ОТДЕЛЬНОГО СЛОВА (ЗДЕСЬ ЖЕСТ ДЕЙСТВУЕТ ЗАОДНО С ТОНОМ, УДВАИВАЯ СИЛУ РЕЧИ). СЛИШКОМ ЧАСТЫЕ, ОДНООБРАЗНЫЕ, СУЕТЛИВЫЕ, РЕЗКИЕ ДВИЖЕНИЯ РУК НЕПРИЯТНЫ, ПРИЕДАЮТСЯ, НАДОЕДАЮТ И РАЗДРАЖАЮТ». ОБЫЧНО СЧИТАЕТСЯ, ЧТО ЖЕСТЫ ЗАКЛЮЧАЮТСЯ В ДВИЖЕНИЯХ РУК И КИСТЕЙ, И ДЕЙСТВИТЕЛЬНО, ЭТО САМЫЕ ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ И БРОСАЮЩИЕСЯ В ГЛАЗА ЖЕСТЫ. НО И ЛЮБОЕ ТЕЛОДВИЖЕНИЕ С ЦЕЛЬЮ ПОД­ЧЕРКНУТЬ ЗНАЧЕНИЕ ПРОИЗНОСИМЫХ СЛОВ ТОЖЕ ЖЕСТ. ПОЧТИ НЕВОЗМОЖНО ГОВОРИТЬ С УВЛЕЧЕНИЕМ И УБЕЖДЕННО БЕЗ НЕ­УЛОВИМО СЛОЖНОГО СОЧЕТАНИЯ ДВИЖЕНИЙ ГОЛОВЫ, ШЕИ, ПЛЕЧ, КОРПУСА, БЕДЕР И НОГ. ТАКИМ ОБРАЗОМ, В ЖЕСТИКУ­ЛЯЦИИ НЕТ НИЧЕГО НЕ СВОЙСТВЕННОГО ВСЕМ И КАЖДОМУ И ПРИСУЩЕГО ТОЛЬКО ОДНИМ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫМ ОРАТОРАМ.   РИТМИЧЕСКИЕ ЖЕСТЫ. РИТМИЧЕСКИЕ ЖЕСТЫ СВЯЗАНЫ С РИТМИКОЙ РЕЧИ. РИТМИЧЕСКИЕ ЖЕСТЫ ПОДЧЕРКИВАЮТ ЛОГИЧЕСКОЕ УДА­РЕНИЕ, ЗАМЕДЛЕНИЕ И УСКОРЕНИЕ РЕЧИ, МЕСТО ПАУЗ, ТО ЕСТЬ ТО, ЧТО ОБЫЧНО ПЕРЕДАЕТ ИНТОНАЦИЯ.   ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ ЖЕСТЫ. РЕЧЬ НАША ЧАСТО БЫВАЕТ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ. ВОЛНЕНИЕ, РАДОСТЬ, ВОСТОРГ, НЕНАВИСТЬ, ОГОРЧЕНИЕ, РАСТЕРЯННОСТЬ, ЗАМЕШАТЕЛЬСТВО - ВСЕ ЭТО ПРОЯВЛЯЕТСЯ НЕ ТОЛЬКО В ПОДБОРЕ СЛОВ, В ИНТОНАЦИИ, НО И В ЖЕСТАХ. ЖЕСТЫ, ПЕРЕДАЮЩИЕ РАЗНООБРАЗНЫЕ ОТТЕНКИ ЧУВСТВ, НАЗЫВАЮТСЯ ЭМОЦИОНАЛЬНЫМИ. НЕКОТОРЫЕ ИЗ НИХ ЗАКРЕПЛЕНЫ В УСТОЙЧИВЫХ СОЧЕТАНИЯХ, ПОСКОЛЬ­КУ ТАКИЕ ЖЕСТЫ СТАЛИ ОБЩЕЗНАЧИМЫМИ. НАПРИМЕР: «БИТЬ СЕБЯ В ГРУДЬ»; «СТУКНУТЬ КУЛАКОМ ПО СТОЛУ»; « ХЛОПНУТЬ СЕБЯ ПО ЛБУ»; « ПОВЕРНУТЬСЯ СПИНОЙ»; « УКАЗАТЬ НА ДВЕРЬ». УКАЗАТЕЛЬНЫЕ ЖЕСТЫ. УКАЗАТЕЛЬНЫМИ ЖЕСТАМИ ГОВОРЯЩИЙ ВЫДЕЛЯЕТ КАКОЙ-ТО ПРЕДМЕТ ИЗ РЯДА ОДНОРОДНЫХ, ПОКАЗЫВАЕТ МЕСТО — РЯДОМ, НАВЕРХУ, НАД НАМИ, ТАМ, ПОДЧЕРКИВАЕТ ПОРЯДОК СЛЕДОВАНИЯ — ПО ОЧЕ­РЕДИ, ЧЕРЕЗ ОДНОГО. УКАЗАТЬ МОЖНО ВЗГЛЯДОМ, КИВКОМ ГОЛОВЫ, РУКОЙ, ПАЛЬЦЕМ (УКАЗАТЕЛЬНЫМ, БОЛЬШИМ), НОГОЙ, ПОВОРОТОМ ТЕЛА. НЕКОТОРЫЕ УКАЗАТЕЛЬНЫЕ ЖЕСТЫ ИМЕЮТ УСЛОВНЫЙ ХАРАКТЕР. ТАК, КОГДА ГОВОРЯЩИЙ ПОКАЗЫВАЕТ СЕБЕ НА ГРУДЬ — СЛЕВА, ГДЕ СЕРДЦЕ, ГОВОРЯ: «У НЕГО ТУТ (ЖЕСТ) НИЧЕГО НЕТ», ТО ПОНЯТНО, РЕЧЬ ИДЕТ О БЕССЕРДЕЧНОМ, БЕСЧУВСТ­ВЕННОМ ЧЕЛОВЕКЕ. ПОМНИТЕ: УКАЗАТЕЛЬНЫЙ ЖЕСТ ОРАТОРУ РЕКОМЕНДУЕТСЯ ИСПОЛЬЗОВАТЬ В ОЧЕНЬ РЕДКИХ, НЕОБХОДИМЫХ СЛУЧАЯХ, КОГДА ЕСТЬ ПРЕДМЕТ (ИЛИ НАГЛЯДНОЕ ПОСОБИЕ), НА КОТОРЫЙ МОЖНО УКАЗАТЬ.   ИЗОБРАЗИТЕЛЬНЫЕ ЖЕСТЫ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНЫЕ ЖЕСТЫ ИСПОЛЬЗУЮТСЯ В ТОМ СЛУЧАЕ, КОГДА НЕ ХВАТАЕТ СЛОВ, А ЖЕСТ НАГЛЯДНЕЕ МОЖЕТ ПЕРЕДАТЬ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ О ПРЕДМЕТЕ. НАПРИМЕР: ВИНТОВАЯ ЛЕСТНИЦА, ШТИЛЬ НА МОРЕ.