1. Понятие конституционного права как науки и учебной дисциплины.

КПР как уч дисциплина- совокупность правовых знаний о КП как отрасли права и как науке. КП гораздо шире по охвату предметов изучения. Нормы КП признаны не только регулировать общ отношения, но и закреплять осн устои общества и гос-ва.

Наука КП – составная часть всей правовой, юр науки, входящей в систему общ-х наук. Она относится к числу отраслевых наук, осн отличие кот в том, что их предметом явл изучение одноименной отрасли права. Наука КП изучает не только нормы и институты, но и процессы, связанные с их реализацией.

2. Понятие и основные черты конституционного права как отрасли права.

КПРФ – ведущая отрасль права РФ, представляющая собой совокупность правовых норм, закрепляющих и регулирующих общ отношения, правовой статус гражданина и человека, федеративное устройство, систему органов гос власти и органов местного самоуправления, отношения между человеком и государством.

Черты: Кп осуществляет постановку целей для национального права, закрепляет базовые для всех отраслей права и ценности; обеспечение баланса свободы народа и власти гос-ва.

3. Предмет и метод конституционного права.

Предмет- совокупность общ отношений, регулируемых нормами этой отрасли права. К предмету относятся те отношения, кот можно назвать базовыми, основополагающими в полит, экон, соц и тд сферах. В своей совокупности они образуют фундамент сложной системы соц связей, подлежащих правовому регулированию. Предмет охватывает 2 осн сферы общ отношений: 1.охрану прав и свобод чел 2. устройство гос-ва и гос власти.

Метод КП – совокупность приемов, средст, форм прав. Воздействия на общ отношения и их участников. Методы: 1 метод дозволения(равенство сторон) – ч2 ст 27, ч3 ст 35

2.дикертивный (императивный) метод – метод власти – подчинения, не позволяющий субъектам отклоняться от прав нормы. – ст 116 3.диспозитивный – представления субъектам возможности выбора в рамках закона. Ч1 ст117. 4. метод правового гарантирования – закрепление в учредительном акте основ конституционного строя, основ прав. положения человека и гражданина, территориальное положение, систему органов. 5.учредительный метод – использует специфические нормы правового воздействия- общее установление и конституционное закрепление.

6. метод запрещения – ч4 ст3

7. метод обязывания – ч2 ст 15, ст 57.

4. Исторические этапы развития конституционного права России и науки о нем.

Науку конституционного права России в последние почти три четверти века нельзя было назвать самостоятельной, так как она входила в состав единой науки «советского государственного права». В советский период сформировалась наука «социалистического типа», отправным постулатом которой стали основополагающие идеи марксистско-ленинского учения о праве, государстве, демократии.

Исходные выводы любых исследований заключались в признании социалистического характера советского государства. Любое отступление от названных идей жестоко пресекалось, и наука могла развиваться только на их основе. Определенный вклад внесла наука в разработку и обоснование основных теоретических понятий и категорий, которыми оперировали конституционное и текущее государственно-правовое законодательства, научное обоснование их содержания.

Научные разработки способствовали практической деятельности, связанной с разработкой конкретных законодательных актов, проблем систематизации государственно-правового законодательства.Образование на месте бывшего Союза ССР независимых государств, формирование самостоятельных правовых систем в каждом из них знаменовали новый этап в развитии государственно-правовой науки. В России утверждается ее наименование как науки конституционного права.