- •Содержание
- •Общие положения
- •Темы дисциплины и виды занятий
- •Содержание разделов и тем дисциплины
- •Тема 1. Цветоведение и колористика как наука
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 2. Основные характеристики цвета
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 3. Цветовая гармония
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 4. Cвойства цвета
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 5. Классификация цветов
- •Вопросы для самоконтроля
- •Методические указания по выполнению контрольной работы
- •Вариант 1 Создание цветовых гамм на основе одного, двух и трех спектральных цветов
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4 Создание цветовой композиции на основе изучения колорита в работах мастеров живописи XX века
- •Вариант 5 Создание цветовых композиций на основе законов цветовых контрастов и свето-воздушной перспективы
- •Требования к оформлению контрольной работы
- •Список контрольных вопросов и практических заданий для зачета
- •Список практических заданий для зачета
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Перечень программного обеспечения
- •Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования вологодский институт бизнеса
- •Контрольная работа
Список практических заданий для зачета
В прямоугольнике размером 20х10 см. выполнить из произвольных четырех цветов схему окраски интерьера и уравновесить в нм три произвольные асимметричные фигуры. Половина каждой из трех фигур окрашена в произвольные хроматические цвета, другая половина окрашена в другие произвольные хроматические цвета.
В квадратах 4х4 см. из произвольно взятых хроматических цветов построить следующие цветовые сочетания: горизонтальный цвет.
В квадратах размером 3х3 см. выполнить унифицированные гаммы предпочитаемых цветов с учетом характера выполняемой производственной деятельности.
В прямоугольниках размером 7х13 см. исполнить техникой «размывка» следующие переходы: от цвета с нулевой чистотой цвета к насыщенному цвету.
В квадратах размером 3х3 см. выполнить унифицированные гаммы предпочитаемых цветов с учетом возрастных факторов: для взрослых.
В квадратах размером 3х3 см. выполнить унифицированные гаммы предпочитаемых цветов с учетом характера выполняемой производственной деятельности.
В прямоугольнике размером 20х10 см. выполнить из произвольных четырех цветов схему окраски интерьера и уравновесить в нм три произвольные асимметричные фигуры. Половина каждой из трех фигур окрашена в произвольные хроматические цвета, другая половина окрашена в другие произвольные хроматические цвета.
В квадратах размером 3х3 см. выполнить унифицированные гаммы предпочитаемых цветов с учетом возрастных факторов: для пожилых людей.
В квадратах 4х4 см. из произвольно взятых хроматических цветов построить следующие цветовые сочетания: вертикальный цвет.
В квадратах размером 3х3 см. выполнить индивидуальную гамму предпочитаемых цветов.
В прямоугольнике размером 15х10 см. выполнить схему окраски интерьера и уравновесить в нем произвольную асимметричную фигуру, половина которой окрашена в один произвольный цвет, другая половина – в другой произвольный цвет.
В квадратах размером 3х3 см. дать десять примеров хроматических цветов.
В квадратах размером 3х3 см. выполнить индивидуальную гамму предпочитаемых цветов.
В прямоугольнике размером 15х10 см. выполнить из произвольных четырех цветов схему окраски интерьера.
Уравновесить в квадрате данную асимметрическую фигуру ахроматического цвета.
В прямоугольниках размером 7х13 см. исполнить техникой «размывка» следующие переходы: от насыщенного цвета к цвету с нулевой чистотой цвета.
Уравновесить в квадрате фигуру, которая представляет собой разрезанный пополам круг. Плоскость круга окрашена: тремя произвольными цветами равной площади.
В прямоугольнике размером 15х10 см. выполнить из данных трех цветов (используя таблицу объемно-пространственных психологических реакций человека на цвет) схему окраски интерьера.
В квадратах размером 3х3 см. выполнить унифицированные гаммы предпочитаемых цветов с учетом возрастных факторов: для детей.
В квадратах 4х4 см. из произвольно взятых хроматических цветов построить следующие цветовые сочетания: влажный цвет.
В квадратах 4х4 см. из произвольно взятых хроматических цветов построить следующие цветовые сочетания: сухой цвет.
В прямоугольнике размером 15х10 см. выполнить из произвольных цветов схему окраски интерьера.
В квадратах 4х4 см. из произвольно взятых хроматических цветов построить следующие цветовые сочетания: отступающий цвет.
Нарисовать по четыре ассоциативные композиции на листе А3 на следующие темы: вальс, танго, менуэт, рок-н-ролл.
Нарисовать по четыре ассоциативные композиции на листе А3 на следующие темы: кислое, солёное, сладкое, горькое.
Нарисовать по четыре ассоциативные композиции на листе А3 на следующие темы: весна, лето, осень, зима.
В квадратах 4х4 см. из произвольно взятых хроматических цветов построить следующие цветовые сочетания: выступающий цвет.
Нарисовать по четыре ассоциативные композиции на листе А3 на следующие темы: утро, день, вечер, ночь.
В квадратах 4х4 см. из произвольно взятых хроматических цветов построить следующие цветовые сочетания: тяжелый цвет.
В квадратах 4х4 см. из произвольно взятых хроматических цветов построить следующие цветовые сочетания: легкий цвет.
В квадратах размером 4 х 4 см. показать дополнительные цвета, используя различные способы из нахождения.
В квадратах размером 3х3 см. показать гамму степени насыщенности цвета при одинаковой яркости (цвет произвольный хроматический).
Из спектральных цветов в квадратах размером 3х3 см. построить яркостную шкалу по данному цвету.
В квадратах размером 3х3 см. дать четыре примера ахроматических цветов.
В прямоугольнике размером 15х3 см. показать последовательность цветов в спектре белого света.
