- •Содержание
- •Общие положения
- •Содержание темы дисциплины и виды занятий
- •Содержание дисциплины и вопросы для самоконтроля
- •Тема 1. Орнамент, его назначение, форма, структура
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 2. Классификация и исторические виды орнаментов
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 3. Многообразие и единство орнаментальных мотивов разных стран и народов
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 4. Древние орнаменты
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 5. Орнаментика восточных культур
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 6. Развитие орнаментального искусства в европейских странах
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 7. Эволюция русского орнамента
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 8. Орнамент Нового времени
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 9. Стиль Модерн
- •Вопросы для самоконтроля
- •Методические указания по выполнению контрольной работы
- •Контрольные задания
- •Список тем контрольных работ
- •Требования к оформлению контрольной работы
- •Список контрольных вопросов для зачета
- •Список практических заданий для зачета (иллюстративный ряд для анализа орнамента)
- •Тест для самоконтроля
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Перечень Интернет-ресурсов
- •Перечень программного обеспечения
- •Контрольная работа
- •Примерный план контрольной работы Орнамент, узор: история, классификация формообразование, композиция оформления зеркала элементами египетского орнамента
- •Глава 1. Историко-теоретические аспекты формирования орнамента, узора в дизайне и на предметах интерьера у различных народов
- •Глава 2. Построение орнаментальной композиции. Орнаментальные мотивы
- •Глава 3. Создание творческого проекта «Художественно-эстетическое оформление зеркала элементами египетского орнамента»
- •Примерный план контрольной работы Тема: Древнерусский орнамент
- •Глава 1. Возникновение и основные этапы развития древнерусского орнамента
- •Глава 2. Орнаментальные мотивы резьбы по дереву.
- •Глава 3. Создание творческого проекта «Художественно-эстетическое оформление зеркала элементами резьбы по дереву»
- •Примерный план контрольной работы Тема: Древнерусский книжный орнамент
- •Глава 1. Возникновение и основные этапы развития древнерусского книжного орнамента
- •Глава 2. Древнерусский книжный орнамент
- •Глава 3. Создание творческого проекта «Художественно-эстетическое оформление книжной иллюстрации с древнерусским орнаментом»
Содержание темы дисциплины и виды занятий
№ п/п |
Наименование тем |
Распределение часов по темам 5 лет, 4 года / 3 года |
З И Ф |
Коды компе-тенций |
|||
Л |
ПЗ |
СРС |
Всего |
||||
1 |
Орнамент, его назначение, форма, структура. |
2/0 |
|
10/10 |
12/10 |
2/0 |
ОК-1
|
II. |
Классификация и исторические виды орнаментов. |
|
2/2 |
10/10 |
12/12 |
|
ОК-10
|
III. |
Многообразие и единство орнаментальных мотивов разных стран и народов. |
|
|
10/10 |
10/10 |
|
ОК-6 |
IV. |
Древние орнаменты. |
|
2/2 |
10/10 |
12/12 |
|
ОК-10 |
V. |
Орнаментика восточных культур. |
|
|
10/10 |
10/10 |
|
ОК-10
|
VI. |
Развитие орнаментального искусства в европейских странах. |
|
2/0 |
10/10 |
12/10 |
|
ОК-6
|
VII. |
Эволюция русского орнамента. |
|
2/0 |
10/10 |
12/10 |
|
ОК-6 |
VIII |
Орнамент Нового времени. |
|
|
10/10 |
10/10 |
|
ОК-1 |
IХ. |
Стиль Модерн. |
2/2 |
|
12/18 |
14/20 |
2/2 |
ОК-6 |
Всего по дисциплине |
4/2 |
8/4
|
92/ 98 |
104 |
4/2 |
|
|
Зачет |
|
|
|
4 |
|
|
|
Итого |
|
|
|
108 |
|
|
|
Обозначения: Л – лекции, ПЗ – практические занятия, С – семинары, ЛР – лабораторные работы, СРС – самостоятельная работа студентов, ЗИФ – занятия в интерактивной форме.