V. Организация практики

Требования к организации практики определяется ГОС ВПО. Организация ознакомительной практики на всех этапах направлена на обеспечение непрерывности и последовательности овладения студентами профессиональной деятельности в соответствии с требованиями к уровню подготовки выпускника.

Форма прохождения практики может варьироваться в зависимости от поставленных конкретных научных целей:

1. Практика с отрывом от учебы.

2. Практика без отрыва от учебы.

V1. Содержание практики

Определение общих принципов организации работы рекламных и PR- служб:

структура;

• виды деятельности;

• распределение должностных обязанностей;

• ведение документации;

• характеристика деловых партнеров: название организации, виды деятельности, роль в деловом сотрудничестве;

• социологические исследования: проведение анкеты.

Во время учебной ознакомительной практики студенты посещают рекламные и PR –службы, проводят там полный рабочий день, знакомятся с особенностями работы службы, их структурой и деятельностью, закрепляют знания, полученные при изучении теоретических курсов по учебной программе. При этом особое внимание студенты обращают на ведение деловой документации (какие к ней предъявляются требования, какого рода информация в ней содержится, для кого предназначена, с какой целью ведется).

Во время прохождения практики студент должен:

• вести дневник практики, где ежедневно отмечаются в хронологической последовательности все виды деятельности студента, получать подпись руководителя, подтверждающую присутствие практиканта на рабочем месте;

• принимать участие во всех рабочих мероприятиях, проводимых в PR – службе;

• ознакомиться со структурой (наличие отделов, дополнительных служб, распределение должностных обязанностей) и организацией работы рекламной или PR-cлужбы, технической базой; дать подробное описание перечисленного в письменном отчете;

• выявить виды деятельности рекламной или PR –службы: весь спектр оказываемых услуг; указать их в письменном отчете;

• ознакомиться со всеми основными видами документации и рабочими материалами рекламной или PR –службы и дать их подробное писание в отчете по следующим критериям: вид; какого рода информация содержится; какие требования к данному документу предъявляются; для кого предназначен; с какой целью ведется; по возможности представить в отчете образцы документов;

• выявить и охарактеризовать деловых партнеров рекламной или PR-службы: название организации, виды ее деятельности, цели и роль в деловом сотрудничестве;

• провести и проанализировать результаты анкеты «Создание благоприятного имиджа организации».

Методические указания Алгоритм проведения анкетирования

• Напечатать и размножить текст анкеты.

• Объяснить респондентам цели и правила заполнения анкеты. Раздать анкеты.

• Собрать анкеты.

• Проанализировать ее результаты по следующим критериям

• где и когда проводилась;

• кто выступал в качестве респондента;

• какие ответы были даны по каждому вопросу (количественные показатели);

• какие дополнительные ответы были даны на вопросы №№ 1,2,3.

• Представить ваши общие выводы по результатам анкеты.

P.S. Все анкеты приложить к письменному отчету.

Анкета

«Создание благоприятного имиджа организации»

1. Что является, на ваш взгляд, наиболее важным для благоприятного имиджа фирмы (распределите по местам по мере уменьшения важности): известность, стабильность, качество услуг (продукции), качество обслуживания, приемлемость цен, рекламная стратегия, лозунг (девиз), спонсорство, участие в общественной жизни региона (страны), общественный авторитет руководителя?

2. Что бы Вы предложили еще?

3. Какие качества необходимы руководителю преуспевающей организации (распределите по местам по мере уменьшения важности): интеллект, образование, целеустремленность, коммуникабельность, внешняя привлекательность?

4. Что бы Вы предложили еще?

5. Какая деятельность фирмы приносит пользу обществу (распределите по местам по мере уменьшения важности): содействие образованию, содействие спорту, содействие культуре и искусству, забота о сохранении окружающей среды? Что еще?

6. С чем у Вас ассоциируются такие названия, как:

«Красный Октябрь»

«Макдональдс»

«Nemiroff»

«Юкос»

«АЛРОСА»