- •2)Культура как проявление деятельности человека
- •3)Принципы классификации культур
- •3 Части культуры:
- •4)Субкультуры и социальная стратификация общества
- •5)Человек как культурный тип, культурная идентичность
- •6)Свой и чужой как антропологическая константа
- •7)Язык как средство кодирования знаний о мире. Языковая картина мира
- •8)Невербальные коды как средство фиксации знаний о культуре
- •9)Межкультурное общение как особый вид межличностной коммуникации
- •10)Вербальные и невербальные средства коммуникации
- •11)Аккультурация как вторичная социализация. Культурный шок.
- •12)Обратный культурный шок
- •14)Проблемы взаимопонимания в мкк: основные причины
- •15)Психологические проблемы межкультурного общения (беспокойство и волнение)
- •15)Психологические проблемы межкультурного общения (подсознательное ожидание сходства между культурами)
- •17)Этноцентризм как барьер для успешного этноцентрического общения
- •18)Стереотипы и предрассудки как барьер для успешного межкультурного общения
- •3 Основные стадии перцептивной деятельности сознания:
- •18)Классификация стереотипов
- •20)Языковые различия и их роль в мкк
- •22)Различия в интерпретации невербального поведения как проблема мкк
- •23)Свой, чужой, другой в мкк
- •22. Дискурсивное событие как единица коммуникации. Дискурсивные стратегии и стили.
18)Стереотипы и предрассудки как барьер для успешного межкультурного общения
Стереотипы сознания.
Родилась теория МКК в США, т.к это молодая цивилизация, которая родилась всего 200 лет назад и представители многих культур столкнулись приблизительно в 50 годах 20в.
Стереотип – отрицательное/положительное суждение об индивиде, базирующееся на его реальной или предполагаемой принадлежности к некоторой группе.
Но: овсянка – каша для завтрака
Крайне отрицательные стереотипы – предубеждения – иррациональные, крайне негативные прелставления о членах отдельных социальных групп, лежащие в основе немотивированной ненависти и вражды по отношению к ним.
От стереотипов никому никогда не удавалось избавиться, есть особая наука когнитология – изучает как мозг перерабатывает и усваивает информацию.
Стереотипы – феномены человеческого сознания
Когнитивные структуры – определённые когнитивные культуры, которые лежат в основе перцептивных процессов и служат базой для категоризации и классификации объектов, фактов и явлений внешней действительности, позволяя человеку упорядочить процесс восприятия и осмысления окружающего мира.
В когнитивной психологии данное понятие используется совершенно нейтрально.
3 Основные стадии перцептивной деятельности сознания:
Селективная (отбор некоторых объектов или их характеристик из тех, что находятся в поле возможного восприятия.)
Организационная (организация полученной инфо в одно целое)
Инференционная (вывод, формирование умозаключений по поводу этого целого на основе предшествующего опыта (желе разумное)
Базовые перцептивные операции (др точка зрения): выбор, акцентуация, игнорирование, опознание, дискриминация.
Стереотипы: 1) один из видов когнитивных «структур ожидания»
2)связаны с осуществлением универсальных, свойственных человеческому разуму ментальных операций (классификация, категоризация) 3) необходимы для понимания осмысления действительности 4)являются неотъемлемой частью осознания и познания (поэтому от них невозможно избавиться) 5)упрощённое представление об объектах, их поведении, черт характера, внешности и др.
6)служат когнитивным образцом для категоризации мира 7)помогают человеку адаптироваться в мире и обществе 8)формируются посредством обобщающих инференций, основаны на частичной инфо о воспринимаемом объекте.
Мы всегда имеем дело с частичной информацией об объекте, на основе этой информации мы делаем умозаключения и они часто абсурдны, т.к мы об объекте имеем недостаточные знания. Среди таки обобщений – стереотипы.
Свойства стереотипов:
1)Гипергенерализованность – сверхобобщённость. Не все обобщающие суждения – стереотипы. (кактусы колятся, студенты носят джинсы – не все). Стереотипы не ложны, многие из них основаны на фактах. В качестве категориальных в стереотипах используются признаки, не являющиеся сущностными для данного класса объектов. Использование стереотипа в качестве основания для умозаключения об объектах приводят к некорректным выводам.
Стереотипы – сверхобобщённые суждения
2)Конвенциональность – не всякое сверхобобщающее суждение можно считать стереотипом, а только то, которое известно всем или многим представителям данного сообщества и которым они оперируют в своей повседневной практике.
Стереотип – социально-разделяемое понятие
3)Ригидность –(крайняя устойчивость) не смотря на то, что под влиянием новой инфо стереотипы со временем могут изменяться, это происходит очень медленно и постепенно, т.к эти социально разделяемые представления бытуют в широкой среде и используются как фоновые знания в разных обстоятельствах.
Стереотипы очень устойчивы
