- •2)Культура как проявление деятельности человека
- •3)Принципы классификации культур
- •3 Части культуры:
- •4)Субкультуры и социальная стратификация общества
- •5)Человек как культурный тип, культурная идентичность
- •6)Свой и чужой как антропологическая константа
- •7)Язык как средство кодирования знаний о мире. Языковая картина мира
- •8)Невербальные коды как средство фиксации знаний о культуре
- •9)Межкультурное общение как особый вид межличностной коммуникации
- •10)Вербальные и невербальные средства коммуникации
- •11)Аккультурация как вторичная социализация. Культурный шок.
- •12)Обратный культурный шок
- •14)Проблемы взаимопонимания в мкк: основные причины
- •15)Психологические проблемы межкультурного общения (беспокойство и волнение)
- •15)Психологические проблемы межкультурного общения (подсознательное ожидание сходства между культурами)
- •17)Этноцентризм как барьер для успешного этноцентрического общения
- •18)Стереотипы и предрассудки как барьер для успешного межкультурного общения
- •3 Основные стадии перцептивной деятельности сознания:
- •18)Классификация стереотипов
- •20)Языковые различия и их роль в мкк
- •22)Различия в интерпретации невербального поведения как проблема мкк
- •23)Свой, чужой, другой в мкк
- •22. Дискурсивное событие как единица коммуникации. Дискурсивные стратегии и стили.
4)Субкультуры и социальная стратификация общества
Культура – не природная, т.е искусственная среда, созданная и создаваемая человеком в процессе его жизнедеятельности и взаимодействия с природой, другими людьми, с уже созданными культурными предметами и ценностными ориентациями.
Субкультура – определённая часть культуры, выделяемая по некоторму основанию (этническая, классовая, возрастная и др., принадлежность, особенности системы убеждений, ценностная ориентация и др.) и отличающаяся от «материнской» культуры во всех трёх – материальной, духовной, интеракциональной частях культуры.в каждой субкультуре имеется своя система убеждений, ценностей и норм взаимодействия, разделяемых представителями соответствующей субкультуры.
Изнутри всякая культура членится на определенные субкультуры, представляющие собой определенные части культуры, выделяемые по некоторому основанию(этническая, классовая, возрастная и т.п. принадлежность, особенности системы убеждений ценностных ориентаций и т.д.) и отличающиеся от материнской культуры во всех трех-материальной, духовной, интеракциональной - частях культуры. В каждой субкультуре имеется своя система убеждений, ценностей и норм взаимодействия, разделяемая представителями соответствующей субкультуры, свои предпочтения в организации образа жизни, в выборе видов деятельности, стиля одежды или обустройства жилища и т.д.При всем своем очевидном своеобразии ,субкультуры одной культуры имеют нечто общее, относящееся к ядерной части культуры в целом. С этой точки зрения в рамках некоторой культуры ее бытовая и высокая, элитарная и массовая разновидности, а также различные модификации молодежных субкультур представляют собой разные проявления одной и той же культуры. Отношение между субкультурами и степень их влияния на культуру в целом различны; так, субкультура движения ЗЕЛЕНЫХ предопределила изменения во многих культурах в их материальной, духовной и интеракциональной частях в последние несколько десятилетий. В то же время многие др.субкультуры остаются замкнутыми на себе; иногда именно эта закрытость является условием их существования в культуре - не оказывая на нее явного влияния, они, тем не менее ,составляют ее неотъемлемую часть и придают ей те или иные специфические черты.
5)Человек как культурный тип, культурная идентичность
Культура – не природная, т.е искусственная среда, созданная и создаваемая человеком в процессе его жизнедеятельности и взаимодействия с природой, другими людьми, с уже созданными культурными предметами и ценностными ориентациями.
Всякий человек рождается в определенной культуре; в процессе социализации личность с ее индивидуальными свойствами превращается в представителя определенного социума, приобретая и социокультурно предопределенные черты. Результатом освоения отдельным индивидом той или иной культуры является его инкультурация или аккультурация. Присвоение культуры индивидом происходит через восприятие из самых разных источников и по самым разным каналам определенной, социально значимой информации. Основными способами вовлечения в культуру в процессе первичной и вторичной социализации являются рассказ и показ, причем ,первый в последнее время приобретает все большее значение. Собственный образ мышления, чувствования, способы взаимодействия с людьми, способы выполнения того или иного вида/аспекта/рода/типа деятельности человеку становятся более понятными только на фоне контактов с представителями иной культуры. В результате такого рода контактов формируется культурная идентичность индивида. Идентичность-результат социализации личности, причем целесообразно различать первичную социализацию в родную, СВОЮ, культуру и вторичную социализацию в ЧУЖУЮ культуру, а также социализацию в иные субкультуры, прежде всего в пределах СВОЕЙ культуры. Можно выделить различные виды идентичности:личностную,индивидуальную,возрастную,гендерную,культурную,коллективную,этническую и пр.- в зависимости от оснований по которым личность идентифицирует себя. Коллективная идентичность и индивидуальная находятся друг с другом в сложных, противоречивых отношениях: без индивидуальной нет коллективной; коллективная не мыслима вне индивидов, являющихся ее носителями. Идентичность можно трактовать как некоторую социальную равнодействующую ,в которой сходятся как индивидуальные черты субъекта, так и общезначимые для данной культуры свойства. Культура создается в процессе жизни и деятельности некоторого сообщества людей, однако она творится ,изменяется, реинтерпретируется, транслируется единичными носителями этой культуры. Поэтому каждый представитель некоторой культуры – это и продукт, и потребитель, и производитель ,и творец, и транслятор культуры. В этом смысле человек является культурным типом ,т.е.представителем определенной культуры, обладающим личностной и коллективной идентичностью и отличающимся от др.культурного типа в силу особенностей первичной социализации в конкретную культуру. Тот факт ,что каждый из носителей определенной лингвокультуры является в стандартном случае культурным типом, как правило не осознается самим человеком ни при внутрикультурном, ни при межкультурном общении. Человек как культурный тип проявляется в любом виде деятельности; принадлежность к определенной культуре опознается по системе маркеров индивидуально- физиологического и социокультурного свойства, причем последние наиболее важны, а первые, как правило, не могут сообщить сущностных сведений о культуре.
