1. Специфика искусства. Искусство и его виды

Значения слова «искусство». Искусство как одна из форм общественного сознания. Искусство как творчество в сфере художественного пересоздания действительности. Красота (прекрасное) как «конечный продукт» искусства. Произведение искусства как факт культуры, определяемый последней волей автора. Антропоцентризм («человеконаправленность») и гуманизм как ведущие и неоспоримые характеристики искусства. Функции искусства: гносеологическая, коммуникативная, дидактическая, прогностическая, эстетическая и др.

Образная природа искусства как его специфика. Две стороны художественного образа: 1) отбор значимых фактов действительности и их обобщение, 2) конкретно-чувственное воплощение неповторимых явлений бытия. Образ и модель, образ и копия, образ и схема. Аксиологическое (ценностное) значение образа. Единство содержания и воплощения (формы) художественного целого.

Образ и понятие. Наука и искусство в познании человека с позиций общего и частного, однозначного и многозначного, объективного и субъективного, временно́го и вневременного. Пластическая природа образа и его философско-онтологическая (бытийная) наполненность. Экспрессивные (выразительные) возможности образа.

Художественная условность как принцип художественной изобразительности. Объект изображения и его художественный образ; нетождественность этих явлений. Первичная и вторичная условность как установка на жизнеподобие и сознательный отказ от нее.

Мастерство и «техника» художника. Ученический период и творческая зрелость. Талант и мировоззрение. Мироощущение, миропонимание и мировоззрение в структуре сознания художника. Художественное сознание и художественное мышление. Проблемы творческой фантазии. Понятие о творческом процессе и обусловливающих его объективных и субъективных факторах. Этапы и проблемы творческого процесса. Роль (социального) заказа. Произведение искусства как диалог автора и реципиента. Исторические судьбы произведения.

Образность как отличительный признак всех видов искусств. Классификация видов искусства: пространственные, временны́е, пространственно-временные, синтетические. Общие и специфические законы различных видов искусств. Проблема «перевода» с языка одного вида искусства на язык другого вида. Оригинальное произведение и иллюстрация.

2. Литература как вид искусства

Художественная словесность как словесное искусство. Литературное (авторское, личное) и фольклорное (безличное) слово. Личность автора и пути индивидуально-творческого осмысления и оценивания художником бытия и человека в нем. Художественная литература как временной вид искусства. Особая внутренняя свобода словесного творчества.

Познание действительности и ее осмысление в художественной литературе. Типизация как познание действительности и систематизация жизненного материала, как обнаружение сущностных тенденций мироздания и народно-национальных форм жизни; индивидуализация как воплощение человеческих характеров и их неповторимого своеобразия, как личностное видение художником общественного и частного бытия, как конкретно-чувственное освоение средствами художественного слова мира нерукотворного (природного) и мира рукотворного (предметного).

Границы художественной идеи и проблемы ее понимания и интерпретации: границы понимания художественной идеи и безграничность непонимания (Л.Я. Гинзбург). Многозначность (полисемичность) образа. Ассоциативные ряды, рождаемые образом. Смысловые перспективы образа. Факт и художественный вымысел.

Образная система художественного произведения. Литературный характер (греч. charaktēr — отпечаток, признак, отличительная черта) как универсалия словесно-художественного воплощения человека. Литературный тип (греч. týpos — отпечаток, форма, образец) как явление, наиболее вероятное для определенной эпохи и ее внутренних взаимосвязей. Прототип. Герой и персонаж. Лирический герой (Ю.Н. Тынянов).

Художественный психологизм и формы его проявления в литературном произведении. Народность творчества / художественного произведения и определяющие ее факторы. Критерии народности. Народное и национальное. Проблема эстетической доступности. Художественная литература и проблема перевода на другие национальные языки.