- •1. Пояснительная записка
- •1. 1.Статус дисциплины в основной образовательной программе
- •2. Тематический план.
- •3. Содержание учебной дисциплины
- •3.2. Тематика практических занятий
- •4. Тематика самостоятельных работ и рефератов
- •4.1. Тематика самостоятельных работ
- •Тематика рефератов / эссе (для отчета по теме).
- •5.2. Вопросы для итогового контроля (зачёт в соответствии с учебным планом)
- •6. Критерии оценки знаний
- •5. Вопросы для промежуточного и итогового контроля
- •Итоговая оценка: до 100 баллов
- •7. Список основной и дополнительной литературы, нормативных документов
- •8.2. Дополнительная литература:
- •8.3. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы:
- •8.4. Справочная литература:
- •Учебно-методический блок
- •1. Теоретическая часть
- •1.1 Наименование темы, развернутый план и краткое содержание
- •Тема 1. Структура и состав современного культурологического знания
- •Тема 2. Культура как предмет изучения культурологии
- •Тема 3. Культура, общество, личность
- •Тема 4. Морфология культуры
- •Тема 5. Динамика культуры
- •Тема 6. Типология культуры.
- •2. Практические занятия
- •Тема 2. Культура как предмет исследования культурологии
- •Тема 3. Культура, общество, личность
- •Тема 4. Морфология культуры
- •Тема 6. Типология культуры.
- •Тема 7. Место и роль России в мировой культуре
- •3. Методические рекомендации по преподаванию и изучению дисциплины.
- •3.1. Методические рекомендации преподавателям
- •Тема 1. Структура и состав современного культурологического знания
- •Тема 2. Культура как предмет изучения культурологи
- •Тема 3. Культура, общество, личность
- •Тема 4. Морфология культуры
- •Тема 5. Динамика культуры
- •Тема 8. Типология культуры: основные подходы и принципы
- •3.2. Методические рекомендации студентам
- •4. Глоссарий
- •III. Диагностико-контролирующий блок
- •Тема 2. Культура как предмет изучения культурологии
- •Блок наглядно-дидактического материала
2. Тематический план.
Темы |
Количество часов и зачетных единиц |
||||
Всего |
в том числе |
||||
Лекции |
Практ. занятия |
Самос-тоят. работа |
|||
Тема 1. Структура и состав современного культурологического знания. |
3 |
2 |
|
2 |
|
Тема 2 Культура как предмет изучения культурологии. |
7 |
2 |
4 |
1 |
|
Тема 3. Культура, общество, личность.. |
7 |
4 |
2 |
1 |
|
Тема 4. Морфология культуры |
9 |
4 |
4 |
1 |
|
Тема 5. Динамика культуры. |
10 |
4 |
4 |
2 |
|
Тема 6 Типология культуры |
10 |
4 |
2 |
4 |
|
Тема 7 Место и роль России в мировой культуре. |
14 |
4 |
2 |
7 |
|
Тема 8. Основные тенденции развития современной культуры. |
10 |
2 |
|
8 |
|
Итого часов |
70 |
26 |
18 |
26 |
|
КСР |
2 |
|
|||
Экзамен |
36 |
|
|||
Итого по дисциплине |
108* |
|
|||
3 ЗЕ** |
|
||||
3. Содержание учебной дисциплины
3.1. Содержание лекционных тем курса
№ п/п |
Наименование темы |
Основные понятия (категории) и проблемы, рассматриваемые в теме.
|
Основная литература |
1
|
Структура и состав современного культурологического знания.
|
Основные стадии и тенденции развития культурологии. Место культурологии в системе современного социогуманитарного знания. Культурология и философия культуры, социология культуры, культурная антропология. Культурология и история культуры. Теоретическая и прикладная культурология. Методы культурологических исследований. Основные понятия культурологии. Междисциплинарные связи культурологии.. |
1, 4, 9, 12, 14
|
2 |
Культура как предмет изучения культурологии. |
Этимология и генезис понятия культура. Деятельная и аксиологическая концепции культуры. Культурные ценности и нормы. Семиотическая или информационно-знаковая концепция культуры. Типология знаковых систем культуры. Коды и тексты культуры. Психоаналитическая концепция культуры. Культура и цивилизация. Культура и природа. Основные функции культуры. |
4, 5, 6, 7, 10
|
3 |
Культура, общество, личность.
|
Культура и общество. Культура как социальный феномен. Социальные институты культуры. Взаимосвязь культуры, общества и человека. Специфические и срединные культуры. Субъекты культуры. Культура и личность. Личность как главный субъект культуры. Сущность процессов инкультурации, социализации, аккультурации. Понятие и сущность межкультурной коммуникации. Понятие и сущность культурной идентичности. |
2, 7, 11, 14
|
4 |
Морфология культуры |
Морфология культуры как учение о внутренней структуре культуры, ее организационно-функциональном строении. Основные формы духовной и материальной культуры. Специализированный и обыденный уровни культуры. Понятие, характерные черты и функции культурных универсалий. Символ и миф как инвариантные формы культуры. Игра, праздник: универсальные, национальные и региональные аспекты. |
1, 5, 6, 7, 13
|
5 |
Динамика культуры |
Динамика культуры как учение об основных закономерностях развития культуры. Механизмы культурной динамики. Обряды, ритуалы, обычаи, традиции как коренные формы хранения и передачи социокультурного опыта Инновации, заимствования, культурная диффузия как основные источники и механизмы изменений культуры. Культурная модернизация. Прогресс культуры. Основные теории культурно-исторического процесса. |
4, 5. 6, 7, 12. 14
|
6 |
Типология культуры
|
Типологизация как инструмент исследования культуры. Основания культурной типологии. Проблема единства и многообразия культур. Этнонациональная типология культуры (этническая и национальная культуры). Проблема соотношения Востока и Запада как типов культур. Локальные культуры. Традиционный и современный типы культур. Социальная типология культуры (массовая, элитарная, субкультура, маргинальная). |
5, 6, 7, 10, 12. 13, 14
|
7 |
Место и роль России в мировой культуре |
Специфика геополитического, этнического и культурно-исторического развития России. Россия как тип культуры. Место России в дихотомии Запада и Востока. Особенности менталитета российской культуры. Специфика современного российского социокультурного пространства. Модернизация и культура России. |
6, 7, 8
|
8 |
Основные тенденции развития современной культуры
|
Культура и глобальные проблемы современности. Аспекты взаимодействия культуры и природы. Причины возникновения глобальных проблем и пути их решения. Проблема отчуждения человека от культуры. Тенденции культурной универсализации в мировом современном процессе. |
1, 7, 14
|
