
- •Часть 1
- •Оглавление
- •Предисловие
- •Список принятых сокращений и обозначений
- •Правила выполнения работ Домашняя подготовка
- •Работа в лаборатории
- •Рекомендации при построении графиков
- •Техника безопасности. Правила поведения в лаборатории
- •Зачет по лабораторным работам
- •1. Транзисторные усилители мощности
- •1.1. Теоретическая подготовка к работе
- •Электронный режим транзистора
- •Предельная температура транзистора
- •Основные параметры генераторов с внешним возбуждением:
- •Нагрузочные характеристики генераторов с внешним возбуждением
- •Настроечные характеристики генераторов с внешним возбуждением
- •Влияние угла отсечки на параметры генератора с внешним возбуждением
- •Рабочие характеристики усилителя мощности
- •Двухконтурные усилители мощности
- •Примеры расчета транзисторных усилителей мощности
- •1.2. Описание лабораторного стенда рпу–1
- •Индивидуальное задание
- •Содержание отчета
- •Контрольные вопросы
- •Содержание отчета
- •Контрольные вопросы
- •1.3. Описание лабораторного стенда ру-1
- •Содержание отчета
- •Контрольные вопросы
- •Содержание отчета
- •Контрольные вопросы
- •2. Амплитудная модуляция
- •2.1. Теоретическая подготовка к работе
- •Базовая модуляция
- •Коллекторная модуляция
- •Комбинированная модуляция
- •2.2. Описание лабораторного стенда рпу-1
- •Содержание отчета
- •Контрольные вопросы
- •2.3. Описание лабораторного стендаУфс-07
- •Индивидуальное задание
- •Содержание отчета
- •Контрольные вопросы
- •Индивидуальное задание
- •Содержание отчета
- •Контрольные вопросы
- •3. Автогенераторы
- •3.1. Теоретическая подготовка к работе
- •Условия работы автогенератора
- •Диаграммы срыва
- •Управление частотой автогенератора
- •Кварцевые автогенераторы
- •Нестабильность частоты автогенераторов
- •3.2. Описание лабораторного стенда уфс–03
- •Индивидуальное задание
- •Содержание отчета
- •Контрольные вопросы
- •1. Включить для прогрева лабораторный стенд и осциллограф.
- •Свойства автогенератора с кр между базой и эмиттером транзистора
- •Свойство автогенератора с кр в цепи обратной связи (переключатель тип схемы в положении 3)
- •7. Исследовать зависимость частоты генерации и режима работы автогенератора от резонансной частоты колебательной системы.
- •Индивидуальное задание
- •Содержание отчета
- •Контрольные вопросы
- •1. Включить для прогрева лабораторный стенд и осциллограф.
- •7. Исследовать зависимость частоты генерации от температуры кр.
- •Содержание отчета
- •Контрольные вопросы
- •4. Частотная модуляция
- •4.1. Теоретическая подготовка к работе
- •Параметры варикапов
- •Модуляторы на варикапах
- •4.2. Описание лабораторного стенда рпу-1
- •Лабораторное задание
- •Содержание отчета по работе
- •Контрольные вопросы
- •5. Математическая обработка экспериментальных данных
- •5.1. Необходимая точность измерений и расчетов
- •5.2. Классификация погрешностей измерений
- •5.3. Правила приближенных вычислений и оценка ошибок округления при вычислениях
- •5.4. Оценка погрешностей результатов измерений
- •5.5. Программа оценки истинного значения измеряемой величины
- •5.6. Оценка стабильности частоты автогенераторов
- •5.7. Программа вычисления относительной нестабильности частоты колебаний
- •5.8. Вычисление нестабильности частоты и построение графиков с использованием программы Mathcad
- •Приложения
- •1. Таблица коэффициентов разложения для косинусоидального импульса
- •2. Графики коэффициентов разложения для косинусоидального импульса
- •3. Параметры биполярных транзисторов
- •4. Параметры варикапов и варикапных сборок
- •Аннотированный указатель литературы по математической обработке данных Основная
- •Дополнительная
- •Библиографический список Основной
- •Дополнительный
Правила выполнения работ Домашняя подготовка
При подготовке к занятию каждый студент должен прочитать описание лабораторной работы, уяснив ее цель и решаемые задачи. Затем нужно изучить рекомендуемую литературу, ознакомиться со схемой экспериментального стенда, выполнить раздел «Домашнее задание». В заключение следует проверить свою подготовку с помощью контрольных вопросов.
Работа в лаборатории
1. Староста учебной группы перед началом проведения занятий в лаборатории делит группу на бригады (по 2-3 человека).
2. Выполнению каждой работы предшествует проверка готовности студента, которая проводится преподавателем. При неудовлетворительной оценке студент к работе не допускается.
3. Перед началом работы необходимо ознакомиться с лабораторным стендом.
4. Все регулировки, настройки, а также изменения параметров лабораторного стенда и измерительных приборов необходимо выполнять только одной рукой. Другую руку лучше всего заложить за спину. При работе одной рукой резко снижается вероятность удара электрическим током в случае нарушения изоляции или заземления оборудования. Кроме того, только при работе одной рукой можно осознанно выполнить необходимые операции: подобрать связь генератора с нагрузкой, настроить контур в резонанс, установить необходимую яркость или скорость развертки осциллографа и т.п.
5. При получении экспериментальных зависимостей следует сначала определить характерные точки кривых, а затем снимать сами кривые, меняя аргумент неравномерно – более плавно вблизи характерных точек и более грубо на участках, где исследуемая функция монотонна.
6. После окончания экспериментальной части студенты оформляют отчет о проделанной работе с расчетами, таблицами, графиками и анализом полученных результатов (выводами). Наличие выводов обязательно.
7. Отчет оформляется на стандартных листах бумаги (формат А4, 210x297 мм) с полями справа и слева. Графики вычерчиваются на листах миллиметровой бумаги. Точки графика, полученные из опыта, обязательно должны быть выделены. Указывается размерность откладываемых по осям величин. На поле графика следует указывать также величины, характеризующие условия эксперимента. Под каждым рисунком ставится номер и подпись.
Рекомендации при построении графиков
При обработке экспериментальных данных рекомендуется использовать ПМК или ПК (см. подразд. 5,5; 5,7; 5,8). Для уменьшения погрешности отсчета по графикам рекомендуется:
а) результаты измерений помечать значками в виде точек, треугольников и т.п. небольшого (около 1 мм) размера;
б) наносить кривые небольшой толщины (около 0,5 мм);
в) масштаб графика выбирать достаточно большим с тем, чтобы абсолютная погрешность измерений изображалась отрезком, длина которого не менее 1 мм. В этом случае погрешность отсчета по графику, обычно достигающая 0,3 мм, будет в три раза меньше абсолютной погрешности измерений;
г) учитывая, что погрешность отсчета по графику возрастает, если построенная кривая будет вытянута вдоль одной из осей, масштабы осей нужно подогнать друг к другу так, чтобы нарисованная зависимость в наиболее важном участке графика имела наклон, близкий к 45º;
д) в случае широкого диапазона величин при построении графиков рекомендуется использовать логарифмический масштаб;
е) для удобства отсчета по графику единица длины оси (обычно 1 см) должна соответствовать (1, 2 или 5)·10n единиц измеренной величины. При другой кратности, например (3 или 7) ·10n, отсчитывать дольные значения будет труднее, повысится погрешность отсчета по графику и увеличится вероятность промаха.
Для наглядности, удобства анализа и экономии бумаги рекомендуется строить совмещенные графики.
В случае скачкообразного изменения параметра (например, на диаграмме срыва) после машинного построения графика нужно сделать ручную корректировку.