- •Учебная практика Методические указания по прохождению учебной практики
- •1. Общие положения об учебной практике
- •2. Цели, задачи и сроки прохождения учебной практики
- •3. Содержание учебной практики
- •4. Подготовка и прохождение практики
- •5. Методические указания к подготовке отчета
- •11. Список использованных источников
- •Образец оформления дневника по учебной практике Общие сведения
- •2. Производственная работа
- •3. Индивидуальное задание
- •5. Оценка производственной работы студента
- •Предмет договора
- •Обязательства сторон
- •Ответственность сторон
- •4. Прочие условия
- •Юридические адреса сторон
- •График проведения практик
- •Образец оформления титульного листа пояснительной записки отчета по учебной практике
- •Образец оформления содержания
2. Цели, задачи и сроки прохождения учебной практики
В результате прохождения данной производственной практики обучающийся должен приобрести следующие практические навыки, умения, универсальные и профессиональные компетенции:
- компетенциями самосовершенствования (сознание необходимости, потребность и способность учиться) (ОК-4);
- способностью организовать свою работу ради достижения поставленных целей; готовность к использованию инновационных идей (ОК-5);
- способностью к познавательной деятельности (ОК-10);
- способностью применять на практике навыки проведения и описания исследований, в том числе экспериментальных (ОК-16).
Целями учебной практики является:
1.Формирование у студентов:
общих представлений о структуре, задачах и особенностях деятельности специализированных служб на предприятиях;
об устройстве и работе современного оборудования, опасных и вредных факторах, воздействующих на работника при работе на данном оборудовании; о его воздействии на окружающую среду;
об особенностях управления техносферной безопасностью на предприятии;
навыков в определении опасных и вредных факторов, воздействующих на работника при работе на данном оборудовании; в определении видов ЧС, возможных на данном предприятии;
в разработке основных документов в области обеспечения техносферной безопасности предприятия.
2. Углубить и закрепить научно-теоретические знания по выбранной специальности.
3. Выработать навыки практической и частично исследовательской работы, ознакомится с системой практической работы инженера по охране труда.
Согласно рабочей программе целью учебной практики является подготовка к осознанному и углубленному изучению общепрофессиональных и специальных дисциплин.
В процессе прохождения учебной практики студенты должны решать следующие основные задачи:
закрепление теоретических знаний, полученных в процессе обучения.
изучение структуры предприятия и основных технологических процессов;
изучение особенностей будущей профессии;
подготовка студентов к изучению специальных дисциплин;
выработка знаний, умений и навыков в области техносферной безопасности;
участие в проектных работах в составе коллектива в области создания средств обеспечения техносферной безопасности.
В результате прохождения учебной практики обучающийся должен:
Студент должен знать: структуру предприятия; назначение и основные направления деятельности служб охраны труда, охраны окружающей среды, ГО и ЧС; организацию обучения работающих безопасным приемам и методам работы (виды инструктажей по технике безопасности, другие виды обучения); основные средства коллективной и индивидуальной защиты на предприятии.
Студент должен уметь: дать характеристику посещаемых предприятий; составить принципиальную схему технологических линий цеха, подразделения в месте прохождения практики или схему «поставщик-потребитель» на объекте; идентифицировать опасные и вредные производственные факторы на предприятии; фиксировать нарушения техники безопасности на объекте.
Студент должен получить навыки: соблюдения правил внутреннего распорядка; правил производственной безопасности; противопожарной безопасности; работы с нормативно-технической документацией; составления отчета по практике.
Учебная практика базируется на ранее изучаемых фундаментальных, общеинженерных и специальных дисциплинах, в частности: правоведение, ноксология, физиология человека, токсикология, медико-биологические основы безопасности, безопасность жизнедеятельности.
Прохождение данной практики предшествует прохождению производственной практики и служит основой для освоения дисциплин профессионального цикла данного профиля.
