ФГОС ВПО. Учебно- методический комплекс

технологический практикум

по научному проектированию экспозиций

Методическое обеспечение дисциплины

Челябинск 2014

Министерство культуры Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Челябинская государственная академия культуры и искусств»

Факультет документальных коммуникаций и туризма

Кафедра туризма и музееведения

Утверждаю

Первый проректор, проректор по учебной работе

______________ С. В. Буцык

«___» ______________ 2014 г.

технологический практикум

по научному проектированию экспозиций

Методическое обеспечение дисциплины

по направлению подготовки 072300

Музеология и охрана объектов природного и культурного наследия

квалификация (степень) выпускника «бакалавр»

форма обучения – очная

срок изучения – 6 - 7 семестр

Челябинск 2014

УДК 069(073)

ББК 79.17я73

Т 38

Автор-составитель: И. В. Андреева, канд. пед. наук, доцент кафедры туризма и музееведения

Рецензент : Э. Б. Дружинина, заведующая курсами повышения квалификации ЧГАКИ, член-корреспондент АРЭ.

Методическое обеспечение дисциплины одобрено на заседании совета факультета документальных коммуникаций и туризма 16.09.2013 г., протокол № 1.

Т 38

Технологический практикум по научному проектированию экспозиций:

метод. обеспечение дисциплины по направлению подготовки 072300 Музеология и охрана объектов природного и культурного наследия, квалификация (степень) выпускника «бакалавр», форма обучения – очная, сроки изучения – 6 - 7 семестр / авт.-сост. И. В. Андреева ; Челяб. гос. академия культуры и искусств. – Челябинск, 2014. – 17 с.

Издание включает: методические рекомендации (материалы) для преподавателя, методические указания для студентов и фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

© Челябинская государственная

академия культуры и искусств, 2014

Содержание

I. Методические рекомендации (материалы) для преподавателя	5
II. Методические указания для студентов	6
III. Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации	6
3.1. Вопросы для подготовки к экзамену	6
3.2. Методические указания по выполнению рефератов, эссе и творческих заданий по дисциплине	7
3.3. Планы семинарских занятий	8
3.4. Задания для практических занятий	9
3.5. Темы и задания для мелкогрупповых/индивидуальных занятий	15
3.6. Темы и задания контрольных работ	15
3.7. Задания для выполнения самостоятельной работы	15
3.8. Методические указания по выполнению курсовой работы	16
3.9. Требования, предъявляемые к студенту для промежуточной аттестации по дисциплине	16

I. Методические рекомендации (материалы) для преподавателя

Изучение курса «Технологический практикум по научному проектированию экспозиций» осуществляется в форме лекций, семинарских и практических занятий, самостоятельной работы студентов. Лекции читаются по выборочным разделам курса, связанным с основными этапами проектирования музейной экспозиции. Актуальные проблемы теории и практики создания музейной экспозиции выносятся на обсуждение в формате семинарских занятий.

Практические занятия в рамках изучения дисциплины направлены на создание реальной музейной экспозиции: подготовку пакета документации научного проектирования, документации художественного проектирования, отбор предметов для экспозиции, оформление учетно-хранительской документации, монтаж экспозиции, организацию и проведение презентации, осуществление авторского контроля, демонтаж.

Итоги работы студента оцениваются по его вкладу в разработку и реализацию экспозиционного проекта. Студенты сдают экзамен в форме защиты полного пакета документации по проектированию экспозиции и официальной презентации выставки.

II. Методические указания для студентов

Учебная дисциплина «Технологический практикум по научному проектированию экспозиций» предполагает закрепление знаний, умений и практических навыков, полученных в ходе изучения курса «Научные основы проектирования музейных экспозиций». Лекции и семинарские занятия направлены на углубление теоретических и практических аспектов курса, связанных с технологией проектирования реальной экспозиции. В ходе лекций делаются акценты на наиболее сложные и интересные положения темы выставки. Основой для подготовки студента к семинарским занятиям являются лекций и издания, рекомендуемые преподавателем (см. раздел «Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточных и итоговых аттестаций»). Одно из занятий проводится в форме учебной конференции.

Для успешной подготовки устных сообщений на семинарских занятиях и заданий для самостоятельной работы в письменной форме студенты в обязательном порядке, кроме рекомендуемой к изучению литературы, должны использовать публикации по изучаемой теме в журналах: «Мир музея», «Музей», «Museum» .

Основной целью практических занятий является формирование и апробация навыков практической экспозиционной деятельности – применения основных методов проектирования экспозиции, отбора экспозиционных материалов, проектирования экспозиционного комплекса и экспозиции в целом, разработки текстов, этикетажа и пр. Формирование навыков осуществляется как в исследовательской, эвристической деятельности, так и в проектной деятельности студента, которая во всех случаях документируется письменно и в форме фотофиксации. Итоговый зачет сдается в форме презентации реального участия в создании музейной выставки в качестве проектанта конкретного раздела, а также исполнителя одной из функциональных ролей, определенных в процессе работы над выставкой. Официальные итоги курса подводятся по завершении работы над выставкой и включают в себя оценку:

• качества документов проектной и учетно-хранительской документации, выполненной студентом;

• качества исполнения функциональной роли, определенной в процессе работы над выставкой (куратора, главного хранителя, дизайнера, маркетолога, редактора и пр.);

• качества экспозиционного воплощения одного из разделов выставки.

Формальным источником экзаменационной оценки студента является представление и защита следующих документов проектной документации музейной экспозиции:

1. Научная концепция экспозиции

2. Расширенная тематическая структура экспозиции

3. Тематико-экспозиционный план (ТЭП)

4. План формирования выставочной коллекции

5. Архитектурно-художественная концепция

6. Акты приема предметов во временное пользование

7. Охранная топографическая опись экспозиции (выставки)

8. Планирование бюджета рабочего времени на создание выставки с использованием норм.

9. Рекламные материалы: пресс-релиз, афиша, пригласительный билет, сценарий церемонии открытия.

10. Текст экскурсии.

11. Список использованной литературы.

12. Глоссарий (словарь терминов) по теме экспозиции.

13. Приложения (сценарии электронных презентаций и мультимедийных программ, расшифровки интервью и т.п.; фотофиксация экспозиции; публикации СМИ).