- •Задача № 1.
- •Задача №2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Задача № 6
- •Задача № 7
- •Задача № 8
- •Задача № 9 Протокол исследования игрушки
- •Задача № 10
- •Задача № 11
- •Задача № 12
- •Задача № 13
- •Задача № 14(?)
- •Задача № 15
- •Задача № 16 (?)
- •Задача № 17
- •Задача № 18
- •Задача № 19
- •Задача № 20
- •Задача № 21
- •Задача № 22
- •Задача № 23
- •Задача № 25
- •Задача № 26
- •Задача № 27
- •Задача 28
- •Задача 29
- •Задача к билету № 30
Задача 29
При обследовании подростка И. 15 лет в школе выявлен следующий уровень развития основных физиологических функций:
сила нервной системы (ХНК2) – 0,9 (норма)
подвижность нервной системы - 64,5 %(норма)
лабильность – 51 Гц
порог быстроты зрительного различия – 0,28 с.(норма)
тактильная чувствительность (у.е. Мак-Уорти) – 2,4(норма)
ЛПМРЗ (белый свет) – 110 мс
учащение пульса при даче раздражителей – 4 уд./мин.(Норма)
мышечно суставная чувствительность – 2,3 %
точность кинестезии – 4,2 %
уравновешенность нервной системы по ПДО – 91 %
мышечная сила пр. рука – 41 кг
лев.рука – 34 кг
точность глазомера – 2,1 см
Дать рекомендации по выбору профессии.
Сборщик мелких деталей (по показателям выделенным подходит)
Задача к билету № 30
Оцените школьную зрелость. Девочка, 6 лет.
Нет ушей, пальцев, нарушены пропорции (шея =туловищу) (3б)
Группа точек грубо похожа на образец (3б)
Имеется видимость письма (3б)
+ мотометрический тест
Речевой тест
Ребенок не готов к школе (?)
