
- •1.Дайте визначення інформації. Види та властивості інформації. Визначення інформатики як науки.
- •2.Поняття інформаційної технології.
- •Архітектура персонального комп'ютера
- •Операційні системи
- •Класифікація операційних систем
- •11. Характеристика роботи з текстовими матеріалами в Microsoft Office Word.
- •1) Пуск - всі програми - microsoft office - microsoft office excel 2007;
- •2) За допомогою ярлика на робочому столі.
- •Змінення висоти рядка для відображення всього перенесеного тексту.
- •Графіки
- •Сортування чисел
- •Сортування значень дати й часу
- •Сортування за кольором клітинок, кольором шрифту або піктограмами
- •Сортування рядків
- •Фільтрування даних за допомогою автофільтра
- •Як це зробити?
- •Подальші кроки
- •21. Охарактеризуйте типи компютерних графічних зображень. Особливості формування растрових графічних зображень.
- •22. Характеристика формування векторних графічних зображень.
- •23. Характеристика фрактальні графічні зображення.
- •24. Охарактеризуйте графічні редактори. Інструменти растрового графічного редактора Paint.
- •25. Охарактеризуйте графічний редактор вбудований в Microsoft Office Word.
- •26. Створення засобів подання матеріалів у растровому редакторі Paint.
- •27. Створення засобів подання матеріалів у векторному редакторі, що входить до складу MicrosoftOfficeWord.
- •28. Визначення і охарактеризуйте призначення інформаційно-комунікаційної технології, технології мультимедія.
- •29. Охарактеризуйте програму Microsoft Office PowerPoint як інформаційна технологія наочного забезпечення подання навчальних матеріалів.
- •30. Визначення і призначення презентації. Основні способи створення презентації в програмі MicrosoftOfficePowerPoint.
- •31. Вставлення тексту, таблиць графічних обєктів і гіперпосилань до слайду презентації і програмі MicrosoftOffice PowerPoint.
- •32. Особливості застосування ефектів анімації до елементів слайдів презентації.
- •33. Особливості настроювання режимів демонстрації слайдів презентації.
- •34. Призначення програмно - технологічного комплексу на основі smart Board. Склад комплексу, порядок увімкнення і налаштування.
- •35. Характеристика інструментів для роботи з екраном .
- •36. Застосування можливостей Smart Board у навчальному процесі.
- •Висновки
- •37. Охарактеризуйте методику створення тестового завдання засобами офісних компютерних технологій.
- •38. Охарактеризуйте методику створення системи оцінювання тестового завдання засобами офісних комп’ютерних технологій.
- •39. Охарактеризуйте визначення, функції і класифікація засобів навчання.
- •40. Охарактеризуйте технічні засоби навчання: визначення, педагогічний та технічний аспекти.
- •40. Характеристика педагогічних вмінь викладача в роботі з технічними засобами та інформаційними технологіями навчання.
- •41. Охарактеризуйте дидактичні функції технічних засобів та інформаційних технологій навчання.
- •42. Характеристика призначення та функцій педагогічного контролю.
- •43. Поняття тесту, тестування. Принципи формування тестових завдань.
- •44. Охарактеризуйте форми тестових завдань. Форма подання тестового завдання.
- •45. Охарактеризуйте метод навчальних проектів та його особливості.
- •46. Характеристика структури портфоліо проекту.
- •47. Охарактеризуйте компютер як одну із сучасних технологій розвитку дитини – дошкільника.
- •48. Визначте орієнтовну послідовність навчання дітей дошкільного віку в роботі з комп’ютером.
- •49. Характеристика вимог до організації та проведення занять дітей з комп’ютером. Вимоги до організації занять дітей з комп’ютером
- •50. Охарактеризуйте основні завдання до занять дітей з комп’ютером. Основні завдання до занять дітей з комп’ютером
- •II.Завдання освітньо-виховного характеру:
- •III. Завдання творчого характеру:
- •51. Складіть орієнтовну схему занять дітей з комп’ютером.
- •52. Охарактеризуйте дитячі компютерні ігри та їх місце в педагогічному процесі дошкільного навчального закладу. Класифікація дитячих комп’ютерних ігор.
- •53. Основні напрямки роботи з батьками щодо роботи за комп’ютером.
- •54. Комплекси вправ для профілактики втомлюваності зору
- •55. Обгрунтуйте ефективність використання ікт під час навчально-виховного процесу в днз.
Сортування чисел
Виділіть стовпець числових даних у діапазоні клітинок або переконайтеся, що активна клітинка належить до стовпця таблиці, який містить числові дані.
На вкладці Дані у групі Сортування й фільтр виконайте одну з таких дій:
Щоб відсортувати числа від найменшого до найбільшого, натисніть кнопку Сортування від найменшого до найбільшого.
Щоб відсортувати числа від найбільшого до найменшого, натисніть кнопку Сортування від найбільшого до найменшого.
Сортування значень дати й часу
Виберіть стовпець даних у форматі дати або часу в діапазоні клітинок і переконайтеся, що активна клітинка міститься у стовпці таблиці з даними у форматі дати або часу.
Виділіть стовпець даних у форматі дати або часу в діапазоні клітинок або в таблиці.
На вкладці Дані у групі Сортування й фільтр виконайте одну з таких дій:
Для сортування від найранішої до найпізнішої дати або часу натисніть кнопку Сортування від найстаршого до наймолодшого.
Для сортування від найпізнішої до найранішої дати або часу натисніть кнопку Сортування від наймолодшого до найстаршого.
Щоб повторно застосувати сортування після змінення даних, виберіть клітинку в діапазоні або таблиці, а потім на вкладці Дані у групі Сортування й фільтр виберіть команду Застосувати повторно.
Сортування за кольором клітинок, кольором шрифту або піктограмами
Якщо діапазон клітинок або стовпець таблиці вручну чи умовно відформатовано за кольором клітинки або за кольором шрифту, можна також сортувати за цими кольорами. Також можна сортувати за набором піктограм, створених під час застосування умовного форматування.
Виділіть стовпець даних у діапазоні клітинок або переконайтеся, що активна клітинка належить до стовпця таблиці.
На вкладці Дані у групі Сортування й фільтр натисніть кнопку Сортувати.
Відкриється діалогове вікно Сортування.
У розділі Стовпець у списку Сортувати за виберіть стовпець, за яким потрібно сортувати.
У розділі Сортування за виберіть тип сортування. Виконайте одну з таких дій:
Для сортування за кольором клітинок виберіть пункт Колір клітинки.
Для сортування за кольором шрифту виберіть пункт Колір шрифту.
Для сортування за набором піктограм виберіть пункт Піктограма клітинки.
У розділі Порядок клацніть стрілку поруч із кнопкою, а потім залежно від типу формату, виберіть колір клітинки, колір шрифту або піктограму клітинки.
У розділі Порядок виберіть спосіб сортування. Виконайте одну з таких дій:
Щоб перемістити клітинку з певним кольором заливки, кольором шрифту або піктограмою вгору або ліворуч, виберіть пункт Згори для сортування за стовпцями або Зліва для сортування за рядками.
Щоб перемістити клітинку з певним кольором заливки, кольором шрифту або піктограмою вниз або праворуч, виберіть пункт Знизу для сортування за стовпцями або Справа для сортування за рядками.
Сортування рядків
Виділіть рядок даних у діапазоні клітинок або переконайтеся, що активна клітинка міститься у стовпці таблиці.
На вкладці Дані у групі Сортування й фільтр натисніть кнопку Сортувати.
Відкриється діалогове вікно Сортування.
Натисніть кнопку Параметри.
У діалоговому вікні Параметри сортування в розділі Сортувати виберіть пункт стовпці діапазону та натисніть кнопку ОК.
У розділі Стовпець у списку Сортувати за виберіть рядок, який потрібно сортувати.